三年級小學生寫景作文
發表時間：2025-07-15三年級小學生寫景作文300字(十六篇)。
在學習、工作和生活中，作文是每個人都熟悉的一種表達方式。它通過文字傳達主題的意義。如何寫出16篇有深度、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級小學生寫的300字寫景作文，歡迎大家參考，希望對你們有所幫助。
三年級小學生寫景作文300字 篇1
我的好朋友是小玲，她是一個漂亮的女生，中等個兒，烏黑柔美的頭發，笑起來有兩個小酒窩。我和她在一起總是很快樂。
黃彭玲非常聰明，她學習非常認真，成績在年級前五名。她是我們班的學習委員和體育委員。她寫的`作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂于助人的小女孩。記得有一次，在鄉下的老奶奶要收稻谷、小米了，小玲主動地走了過去問奶奶為什么只有她自己一個人在收割，老奶奶說她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時候才回來，老伴身體又不好，所以她只有自己一個人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，小玲看到稻谷還有這么多沒割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來越熱，我割到一半就不想再割了，小玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來?！巴炅?完了。”終于割完了，我和老奶奶都笑了。
小玲也是一個開朗，文靜的女孩。她在家里經常和別人笑嘻嘻的，但在學校里不太喜歡和別人開玩笑，她只會關心學習上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂，我為這樣的朋友感到自豪。
三年級小學生寫景作文300字 篇2
寒假里的一天，我和姐姐去表姐家玩。剛一進屋，我還沒來得及換鞋，小外甥就像小燕子一樣向我張開雙臂，表姐笑著說：“他是在歡迎小舅舅呢！”我趕緊換了鞋，脫掉棉襖，和他一起玩兒，他太小，不能和我玩什么游戲?？吹剿强蓯鄣臉幼?，我就情不自禁的一會兒摸摸他的臉，一會兒又摸摸他的手，和他進行肢體交流，他“咿咿呀呀”的說些什么我也聽不懂。后來我就干脆把他抱在懷里，忽然，我感到腳丫子發熱，哇！原來是他的“小水槍”放水了，放到了我的'腳上，襪子都澆透了，這可怎么辦呢？這時我抱也不是，放也不是，感到束手無策。而小外甥卻像什么都沒有發生過，依然我行我素。大姐和表姐在一旁看見我們倆的樣子，都不約而同的大笑起來。
小外甥，你能不能講究點，這樣下次咱們還能不能一起快樂地玩耍啦？
三年級小學生寫景作文300字 篇3
新的一年的開始，辭舊迎新，歲歲平安！
今天，我睡到快十點鐘時，才懶洋洋的起床。爸爸說中午帶我去吃pizze，我興奮的趕緊穿衣服，寫作業。
讓我盼了三個小時的pizze終于可以去了，今天排隊的人特別多，我們是48號，可現在還是10號，要等到猴年馬月呀，吆對！今年是馬年，應該馬到成功，馬上就到。做事要有耐心。
到旁邊玩了一會兒，馬上回來，生怕錯過了。喊到我們了，我迫不及待地進去了，我開始點菜了，我為自己，也為爸爸，媽媽點了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味，可快樂的時間總是那么短。吃飯的時候，媽媽說：欣欣，你不是要買鞋子嗎！我聽了，又像剛剛吃pizze一樣開心，恨不得馬上到商場一樣。
我和媽媽走了一家又一家，東挑西選，不是我不喜歡就是沒有碼。一直到下午四點多，我都要走了，還是媽媽火眼金睛，看到一雙紅色的鞋子，我好喜歡。當場買下了。
今天最開心，一家人度過了愉快的新年第一天！
三年級小學生寫景作文300字 篇4
老師真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來?！闭l知，經過這一番河東獅吼，王濤竟仍死不悔改，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的劇情發展。老師果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……
三年級小學生寫景作文300字 篇5
夏日的陽光透過濃密的樹蔭，投射下一縷縷金光。一縷縷金光一時長，一時短，好像在做游戲。而在昨天，我們真的在做游戲，迎接六一兒童節。
我們學校的游戲可多了！有“準準準”，有“正話反說”，還有“掃雷”等等。這么多游戲，玩得我們不亦樂乎。在那一刻，我們放下了學習的壓力，投入到游戲當中。
在這么多游戲當中，讓我印象最深的是“平衡力”。就是拿一個乒乓球拍，上面放一個乒乓球，然后再繞著三個桌子走一個來回，過程中，乒乓球不落地就算成功。
前幾次，我都失敗了，但我并沒有氣餒。我靜下心來，準備迎接新一輪挑戰。這一次，我把腳步放慢了許多，可球依然不安分，一會兒滾到球拍的邊緣，一會兒在球拍的中央，一會兒在球拍的手柄上，搞得我心驚膽戰！眼看終點已經在不遠方，可球就在此時掉了下來。說時遲，那時快，我一個箭步沖了上去，搶在球落地前，接住了球。聽到裁判說有效，我就一氣呵成，過了終點。成功后，我高興得跳起來，心情十分愉快。
雖然這些獎品不大，但卻是這些為我們付出的家長義工們的一份心意。
今年六一節，我在學校里參加了一個有聲有色的活動，這也將成為我一生中重要的一天。
三年級小學生寫景作文300字 篇6
海南位于我國最南方，屬于熱帶海洋性季風氣候，四季溫暖，景色宜人。早就聽說海南的大?？梢院婉R爾代夫的大海相媲美。碧海、藍天、松軟的沙灘，大片大片的椰樹林，令人向往。
今年暑假，我有幸去了海南旅游，領略了被譽為南海上的明珠的海南風光。走進海南，首先引入眼簾的是那茂密的檳榔樹林，枝繁葉茂，葉縫中的陽光，就如同許多金色的利劍射進來。最讓我難忘的是那一排排高大的椰子樹，像一把把綠色的太陽傘，在炎熱的夏天里為游客遮陽，每棵的頂端都結著果子，有的三四個，有的五六個，青綠色或淡黃色的椰子又大又圓，像一個個小腦袋，簇擁在一團。椰樹那巨大的枝葉在海風中搖曳，呈現出一派迷人的海濱風光。
海南有很多好玩的.地方。美麗迷人的亞龍灣、風景如畫的南山公園，聞名中外的天涯海角、雄偉壯觀的海上觀音、別具東南亞的特色風情村……都是不錯的選擇。
海南島不僅有美麗的風景，還有豐富的物產，有多樣化的生物，還有許多有名的特產：濃香的海南咖啡、甜美多汁的椰子、香甜的芒果和菠蘿蜜等，還有各種不同風味的美食，應有盡有。
海南島是祖國一個美麗又富饒的寶島，是一幅讓人留戀忘返的畫卷。
三年級小學生寫景作文300字 篇7
我幼兒園小班剛畢業，媽媽就帶我去海南島玩。那里對幼小的我來說，是小朋友的樂園。
海南島當時特別熱，太陽一肚子火焰的樣子，在天上打滾。中午，它忍不住了，把紅紅的火舌猛的伸出來，嘴里吐出一股股熱氣，發出金色的閃光，我都要烤熟了。不過沙灘就不同了，涼爽的海水一下又一下地舔著我的沙灘鞋，我連忙脫下鞋子，光著腳丫在沙灘上跑來跑去。這時，我看見幾只小螃蟹，就把小寶爸爸釣的魚拴在魚鉤上，小螃蟹爭先恐后地爬過來吃魚，接過，可憐的小螃蟹成了我們的晚餐了，真對不起。
沙灘上還有精致的沙雕和美麗的貝殼。有小魚沙雕，有龍蝦沙雕，還有珊瑚沙雕，各種各樣的沙雕像活了一樣，爭奇斗艷。貝殼更加千姿百態了，形狀各不相同，有的像可怕的病毒，有的像光滑的雞蛋，還有的像一把把大大小小的扇子。顏色五彩繽紛，有的白如雪花，有的紅的似火，還有的像藍寶石一樣藍的不能再藍了。大小不一，大的`像坨雞蛋，小的只有黃豆那么大呢。
最多的植物當然是椰子樹了，小朋友們在上面爬上爬下，椰子樹老低著頭，好像在生氣：“誰把我壓彎了！”
在餐廳，菜一上來，保證你的口水“飛飛流直下三千尺”：你看，可口的大龍蝦，鮮美的螃蟹，美味的魚，還有甜甜的椰子汁和椰果湯。這哪是餐廳，簡直是美食節。
海南島，我愛你，我一定會再來的。
三年級小學生寫景作文300字 篇8
我去過很多地方，我認為最美麗的地方是海南島。它有美麗的風景和豐富的產品。這是一個有吸引力的地方，也是一個旅游勝地。
有高大的椰子樹像強大的士兵一樣守衛著海灘。椰子一個接一個地掛在樹上。它真的.很吸引人。我似乎聞到了椰子的香味。海灘上有許多螃蟹，一些寄居蟹在海灘上爬行...海灘上有許多顏色和各種美麗的貝殼，我忍不住撿了一些。那里周圍的大海五彩繽紛，壯觀無比。
我和父母來到海灘。我看見一些人在打排球。一些人在玩水和騎摩托車。一些人正在撿貝殼。有些人還在沖浪。所以，我和父親一起玩沖浪。起初，我不習慣，但我的父親對我說，“兒子，你滑冰時必須保持平衡，這樣你就不會摔倒?！痹谖矣浧鸶赣H的話后，我開始滑動。我滑啊滑，兇猛的海浪把我沖走了。我玩得越多，就越有活力。我一邊滑行，一邊看著美麗清澈的海水。透過海水，我看到海底巖石上生長著各種各樣的珊瑚。有些像盛開的花朵，有些像分叉的鹿角...多多樣??！這時，由于某種原因，天空突然變暗，開始下毛毛雨。整個天空好像被一層薄紗覆蓋著。多美??！過了一會兒，雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，像一座彩色的拱橋，反射著海水，使它更加多彩。
今天，我玩得很開心。原來海南島是如此美麗！它讓我流連忘返，不愿分離。
三年級小學生寫景作文300字 篇9
我的學校是屹立在豐收路南面的一所小學，這個學校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學校。
一進大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個小花園，一到春天，小花園里的花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個季節，校園里的小花園都會成為校園里一道靚麗的風景線。
花園的后面是升旗臺，每到星期一，我們都會站在升旗臺，唱著國歌，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時，我就非常興奮。
升旗臺的后面是學校，每當我走進校園，一陣朗朗的讀書聲就從教學樓里傳來，我在三樓的四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。
走過教學樓，就是后操場，我們的`操場有一條200米的水泥跑道，每節體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場，我也會去打籃球，我很開心。
??！ 我們的校園真美麗。
三年級小學生寫景作文300字 篇10
家，提到家，大家都會想到溫馨，幸福。家不僅僅是房子，因為當你和家人遷居，那里失去了溫馨和親情，你還認為那里是家嗎？家不在于它的外表如何，而是在于對它的那種獨特的感覺，家，是一種希望，是一種寄托，是一種動力。
在學校時，同學們總希望著放學回家，其實學校又何嘗不是我們的家呢？在這里雖然總有些頑皮的孩子，但是在老師的耐心教導下，他總會遵守紀律，彬彬有禮。在這里有時也會有些矛盾，但那只是短暫的，風雨之后總會有彩虹，矛盾總會化解的。這里有勝似父母的老師，親如兄弟姐妹的同學。難到你還會說這里就不是家嗎？
學校，凝聚知識的地方，處處洋溢著知識的氣息。教室里的地面幾乎沒有任何垃圾和污垢，桌椅排列的.整整齊齊，每間教室的墻壁上都有不少的金燦燦的獎狀，黑板報也更是畫的繪聲繪色。每天早晨走近學校，首先聽到的就是那朗朗的讀書聲，在想貪玩時，就會在這讀書聲的熏陶下，不由自主的來到教室于同學一起分享書中的快樂。學校經常舉進一些知識類的競賽，獲勝的以精神上或物質上的獎勵，給那些不甘落后，勇于超越的同學一種動力，一股沖勁，讓同學們都籠罩在學習的氛圍內，不敢放松。
學校雖以教育為本，但是學校生活還是豐富多彩的，學生們在校并不乏味。我們的老師總是費盡心思地來提高學生們各方面的能力，以鍛煉為本學會健康，以修進為本學會求知，以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。人并不是十全十美，也不可能把什么事都做的十全十美，每個人都有弱點，同樣每個人都有優點，為此學校開展各種興趣小組，田徑、籃球比賽等一系列的課外興趣活動，為有各方面特長的同學提供了施展才華的舞臺。
宿舍，寄宿生一天繁忙過后，溫馨的港灣，學校老師和領導們耐心周到，對宿舍里的學生噓寒問暖，生怕他們有困難沒人幫，有需要沒人做，每間寢室都被同學們打掃的那么整潔，一進去就讓人感到無比的溫馨。民以食為天，食以潔為先，食堂的衛生更是講究，在學校老師、同學的努力下，使同學們進入食堂不再是為了填飽肚子那么簡單，周圍的環境讓同學們食欲大開，個個都是空腹而來，“滿載而歸”。綠草茵茵的操場隨處可見體育愛好者那矯健的身影，好象把生命的活力都放在了這里。
在這美好合諧的地方我學會了寬容、忍讓和知識，與朋友建立了深厚的友誼。在我的眼里，它早已是我的家了，是我永遠的溫馨港灣。
三年級小學生寫景作文300字 篇11
我們有過開心，有過傷心，有過哭泣，有過曾經，這些只有在一個地方找得到，那就是學校?！}記
溫馨的校園，可愛的一張張笑臉”老師經常這樣對我們說：“同學們，在學校，校園就是我們的家，我們要愛小家，更要愛大家?！蔽覀儠荛_心，因為這個“大家”真的帶給了我們許多的歡樂。當我們站在樓梯口往下眺望時，會發現時代在變化，學校在變化。校園的一切都變了，從剛開始的落魄變成了現在的`勃勃生機。記得有一次，全班同學都陷入了困境，而僅僅是為了一個數學題。這時，我們的班主任來到了教室，不慌不忙的說：“同學們，我們不能被這個困難打倒，站起來，你會發現你自己不是最矮的，旁邊還有許多跟你一樣的同學，不要傷悲?！边@時，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動力，最后，都想了出來。我們明白，集體的力量勝過一切。美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高升，最終達到理想的高峰。
三年級小學生寫景作文300字 篇12
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
-
小學作文網（zwb5.com）小編精心推薦:
- 小學生三年級寫景作文?|?小學生三年級作文?|?三年級小學生作文?|?小學生作文三年級?|?小學生三年級寫景作文?|?小學三年級寫景作文
接著，有了以下一幕：
小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的'右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來，終于有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
三年級小學生寫景作文300字 篇13
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，托著腮靜靜想著。
小時候，每逢暑假，媽媽就會拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的'防盜網上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個，妹妹就會一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網，又彈了回來，落在防盜網的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動了兩三下，又不動了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網的角落里，一動不動……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動了上天，才讓他們毫發未傷。
漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業，學習成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學習成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。
兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺階上，拖著腮癡癡想著。
三年級小學生寫景作文300字 篇14
我的生活平淡無奇，卻每一天都精彩至極。每個人都是自己生命里的主人公，活出生命的奇跡。
人有的時候需要堅強，在遇見挫折的時候需要堅強；在孤獨的時候需要堅強。有句話說得好：一定要愛惜自己，因為沒有人會心疼你。
從我出生到現在，一共縫過三次針：第一次是在幼兒園的時候，回家上樓找媽媽，走太急了，于是把下巴摔破了，去縫針時有沒有哭我就不記得了。第二次是在一年級，當時在幫媽媽修床板，等媽媽走開一會去拿錘子，就在媽媽剛走不久，“啪”一聲響，床板掉下來了，媽媽聽見聲音趕緊跑了過來，把床板拉開一看，我的膝蓋上出現了一個血洞，但我們都不知道是怎么弄的，周圍也沒有血跡，當時我并沒哭，但是到了醫院聽見要縫針“哇”地一聲大哭起來了。第三次是我五年級的時候，那個時候房間剛拖完地，濕得反光，回房間的.時候不小心摔了一跤，站起來時，發現有血從腿上留下來，低頭一看，原來是腿上缺了個口子，那里的肉不知道為什么不見了，我急忙找來止血貼貼住傷口，然后躺在床上給媽媽打電話，媽媽聽到后立刻趕了回來，把我帶去醫院后，醫生說要縫六針，我不僅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，緊張極了，上了手術臺，躺在手術床上，望著潔白的天花板，五年前的一切又重演了。這一次我沒有哭，反而很鎮定，等縫完針后，和媽媽在月光的照耀下走出了醫院，踩碎了影子。
這也算是我的一個成長和記錄冊，翻開了不同的一頁也總會有不同的新故事演歷著。
在人生的道路上我們總會失去許多東西，比如：機會。機會是自己創造的，想要成功就必須把握好機會。有的時候我們應該舍去一些東西，舍得舍得，有舍才有得。有句話這樣說；上帝在給你關了一扇門的時候，同時也會給你留一扇窗。有的東西或許失去了就再也找不回來了，所以請珍惜今天所擁有的一切。
三年級小學生寫景作文300字 篇15
我們的學校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級是410班，位于在第二棟教學樓四樓偏右側的地方。走到我們教室門口，走進教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學用的電視機。在黑板的正對面是一塊長方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片，有一張張科學家們發明的科學照片。還有一只只用剪刀剪出來的.栩栩如生、形態不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕，比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側是我們的圖書角，是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。
右側是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因為仙人掌的生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎，從來都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長吧！”在這里，我也要學習仙人掌的不屈不饒的精神，無論是順境，還是逆境。都以堅強的意志生活著，學習著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
三年級小學生寫景作文300字 篇16
我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進。
運動會時，各個班都從中選出高手中的高手進行比賽，我們班的啦啦隊喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的勁，場上的運動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視著終點，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊的加油聲，仿佛一個無形的推力器，使隊員們保持超快的`速度沖向了終點，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學對我們豎起了大拇指，盡管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。
一二年級時，我們班經常被批評，每周的文明班級和衛生班級，我們都只能與它們說再見了，那時我們還沒得過什么獎。
三四年級，我們比以前好多了，現在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛生班級，跑操時經常被點名表揚，而且我們已經三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節冠軍，先進班級……這都離不開我們班每一個人的努力。
這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。
-
推薦閱讀:
作文參考：
小學生寫景作文300字三年級上冊之五
小學生三年級作文春游300字通用三篇
小學生三年級作文300字一篇
作文示范：
小學生三年級300字作文
桔子小學生作文三年級300字范本
-
我們精彩推薦三年級小學生寫景作文專題，靜候訪問專題：三年級小學生寫景作文
