初二英語下冊知識點

發表時間：2025-06-01

最新初二英語下冊知識點。

初二英語下冊知識點篇1

1. Welcome back to school!歡迎返校!

2. have fun doing sth. 做某事很開心We have fun talking with Mr. Green.

3. make fun of取笑，捉弄 It’s wrong to make fun of the old people.

4. call one’s name 點名 The teacher is calling the students’ names.

5. on time 準時，按時 He always comes to school on time.

6. with one’s best wishes 致以最美好的祝愿

7. Best wishes to you for Teachers’ Day.致以教師節最美好的祝愿

8. It doesn’t matter.沒有關系

9. wish sb.… 祝愿某人……(后常接名詞)。We wish you a happy New Year!

10. wish sb. to do sth.希望某人做某事I wish you to be a teacher.

11. Thanks for+n./v.ing.因某事向某人致謝Thanks for teaching us so well.

12. give a talk做報告 Mr. Green is going to give us a talk on English study.

13. have a talk聽報告 We are going to have a talk in the hall this afternoon.

14. think about考慮，思考 He is thinking about going to Japan for a holiday.

15. think of 想到，想起 We should think more of others.

16. what to say. 動詞不定式可以接在where, how, when, which, who等疑問詞后，構成短語。

I don’t know where I shall go.=I don’t know where to go.

Please tell me how I can do the work.=Please tell me how to do the work.

17. have an idea, have some ideas有主意

18. I have no idea=I don’t know不知道

19. the difference between…and…與…之間的不同點

20. given name=first name名字full name全名

21. be different from 與……不同be the same as 與……相同The weather in Beijing is different from that in Australia=The weather in Beijing is not the same as that in Australia.

22. the meaning of… ……的意思What’s the meaning of this word?=What does this word mean?=What do you mean by this word?

23. be important to sb. 對某人很重要English is important to us.比較：It’s important for us to learn English well.對我們來說學好英語很重要。

24. be short for簡稱，縮寫式 TV is short for Television.

25. call…for short 簡稱為We call Television TV for short.

26. be/feel sorry for sb. 為某人感到難過I feel sorry for you.

27. be/feel sorry for sth./doing sth. 為(做)某事感到后悔/抱歉I am sorry for being late.

28. be sorry to do sth.因做某事很難過I am sorry to hear that.用于聽到壞消息表示同情。

29. be sorry that +主謂句。因某事而感到后悔I am sorry that I am late.

30. say sorry to sb. 向某人道歉You should say sorry to your teacher.

31. be afraid of sb./sth/doing sth. 害怕某人/某事/做某事I am afraid of climbing trees.

32. be afraid to do sth不敢去做某事 She is afraid to go out at night.

33. be afraid that+主謂句。恐怕…… I am afraid that I can’t help you.

34. only a little 僅有一點點I know only a little English.

35. only a few僅有幾個The farm is only a few kilometers away.

36. know a lot about…了解很多關于……的情況

37. make sb. sth=make sth. for sb.為某人制作……類似詞組有：buy/mend/cook/grow sb. sth=buy/ mend/cook/grow sth. for sb.為某人購買/修理/烹調/種植某物

還有一些動詞也可跟雙賓語，但它們所用的介詞是to，而不是for。例如：

pass/give/ show/teach/tell sb. sth=pass/give/show/teach/tell sth. to sb.

38. sound like 聽起來像……It sound like a bird.

初二英語下冊知識點篇2

1.What’s the matter ? What’s the matter with you ? 你怎么啦?

=What’s the trouble with you?=What’s wrong with you?

I have a cold / have a sore back / have a stomachache

2.That’s too bad. You should / shouldn’t 那太糟糕了. 你應該/不該…

He shouldn’t eat anything = He should eat nothing. 他不應當吃任何東西.

3.I’m not felling well . 這里well表示身體狀況，不能用good代替

I don’t feel well= I’m not feeling well 我感覺不舒服.

4.When did it start ? About two days ago .什么時候開始?大約兩天前

5.I hope you fell better soon . 我希望你很快好起來

這里better是well的比較級

6.Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 傳統中醫認為我們需要陰陽調和以保持身體健康。

這里 to be healthy是動詞不定式短語，作目的狀語

7.You should eat hot yang foods, like beef. 你應該吃一些像牛肉之類的陽性食物。

8.Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.

吃黨參和黃芪等草本植物也對這有好處。

9.People who are too stressed out and angry may have too much yang.

太緊張易怒的人或許吃了太多的陽性食物。too much后跟不可數名詞，而too many后跟可數名詞復數

10.It’s easy to have a healthy lifestyle ,and it’s important to eat a balanced diet . 有一個健康的生活方式很容易，飲食平衡是很重要的?！?It’s easy to do sth . 做某事容易 / It’s important to do sth . 做某事重要

11.You should rest for a few nights. 你應該休息幾個晚上

12.I study late every night, sometimes until 2 am, but I don’t think I’m improving.

我每天晚上學到很晚，有時到凌晨2點鐘，但我認為我沒有提高。

13.believe in 信任某人，強調品質，believe sb.相信某人的話

I believe him, but I can’t believe in him.

他的話是真的，但是我不信任他這個人。

初二英語下冊知識點篇3

【一】、本學期的指導思想：

在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神；2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；3、突出學生主體，尊重個體差異；4、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的.教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；5、注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。

【二】.所教班級學生基本情況分析：

所帶班級(3)(4)班情況不同,(3)班學困生較多,學生的學習品質、學習習慣,英語基礎較之(4)班有明顯的差異,(4)班學生整體情況好,學困生少,學習英語的熱情和興趣教高.兩班每次考試的平均分都有10分左右的差距。抓起來有一定的困難。

另外，所教班的學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累；

【三】、奮斗目標：

鉆研新課標，提高自己的教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規定的教學指標。縮小兩個班級之間的距離，使每個學生都能有所進步，有所收獲。

【四】具體措施：

1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫，培養語感。

2、每天記當日學過的單詞或對話，每日進行檢查。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

3、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。

4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。

5、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。

6、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

7、實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力

8、在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

9、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。

10、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

11.針對學生閱讀能力差的問題，本學期進行閱讀能力訓練，每周閱讀三篇英語短文，并準備專門的閱讀摘抄本，定期檢查。（要求：翻譯并摘抄新詞匯、優美句子等）

12.準備聽寫本、短文本、筆記本、摘抄本，加大學生訓練的力度，培養各方面的技能。

13.繼續實施家長簽條制。要規范簽條的內容，保證家長在家中監督學生復習單詞、背誦課文等。

14.提高家庭作業設計的藝術。作業設計不能局限在抄寫單詞短語課文等項目，要布置有針對性和實用性的任務。如用當天學過的詞、短語、句型造句等，并定期或不定期的檢查家庭作業，一定要提高家庭作業的質量。

【五】課程安排及教學進度：

第一周—第四周：準備課-Unit3 階段性測驗

第五周—第六周：Unit 4-Unit 5 階段性檢測

第七周—第八周Unit 6-Unit 7 階段性檢測

第九周—第十周Unitreview1-6 階段性檢測

第十一周Review Unit 1-Unit 6 復習迎接期中考試

第十二周—第十三周Unit 7-Unit 8 階段性檢測

每十四周—第十五周Unit 9-unit 10 階段性檢測

第十六周—第十七周Unit 11-Unit 12 階段性檢測

第十八周—第十九周Review Unit 7-Unit 12

初二英語下冊知識點篇4

1. foot---feet 腳 tooth---teeth 牙齒

2. have a cold 感冒

3. have a stomachache 胃疼

4. have a sore back背疼

5. have a sore throat喉嚨疼

6. have a fever發燒

7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息

8. hot tea with honey 加蜜的熱茶

9. see a dentist 看牙醫 see a doctor 看醫生

10.drink lots of water多喝水

11.lots of ,a lot of, a lot

a lot of=lots of，可以修飾可數名詞復數和不可數名詞，一般用在肯定句中。：

There are lots of ( a lot of) books in our library.

There is a lot of water on the ground

a lot,是一個副詞詞組，跟動詞連用;表示十分的意思;Thanks a lot.

12. have a toothache牙疼

13. That’s a good idea好主意

14. go to bed 去睡覺 go to bed early 早上床睡覺

15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服

I don’t feel well= I’m not feeling well

我感覺不舒服.

16. start doing/ to do sth開始做某事

TO DO 是一件事情完成了，開始做另外一件事情DOING是原來的那件事情做到一半，現在又開始做了，是同一件事情。

17. two days ago兩天前

18. get some rest 多休息, 休息一會兒

19. I think so我認為是這樣

20. be thirsty口渴

21. be hungry 饑餓

22. be stressed out緊張

23. listen to music聽音樂

24. healthy lifestyle健康的生活方式

25. traditional Chinese doctors傳統中醫

小學作文網（zwb5.com）小編精心推薦:

初二語文下冊知識點?|?人教版初二上冊英語知識點總結歸納?|?初二數學知識點總結歸納?|?二次函數知識點?|?初二英語下冊知識點?|?初二英語下冊知識點

26. need to do sth 需要做某事

27. a balance of yin and yang陰陽平衡

28. for example例如

29. too much yin太多的陰, 陰氣太盛

too much + 不可數名詞太多的`…

much too +形/副實在太… 極其，非常

too many + 可數名詞復數太多的…

30.be good for sth./ doing sth. 對什么有益，對什么有好處

be bad for sth./ doing sth. 對什么有害

be good to 對…好

be good at =do well in 在……方面好，擅長

31.get good grades 取得好成績

32.angry 用法

be angry with sb生某人的氣

be angry at/ about sth 就某事生氣

33.Chinese medicine 中藥

34.be popular in + some place 在某地很流行

Chinese medicine is now popular in many western countries.

現在中藥在許多西方國家受歡迎。

35.in western countries在西方國家

36.It’s easy to do sth做某事是容易的。

It’s important to do sth . 做某事很重要。

37.balanced diet平衡飲食

38.get tired 感到疲倦 be/get tired

39.go out at night在晚上出去

40.stay healthy 保持健康 =keep healthy=keep in good health

41.at the moment此時，此刻= now

42.enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,

enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth

enjoy oneself (myself, yourself,herself, himself, themselves, ourselves, itself(反身代詞) 玩得高興，過得愉快=have a good time = have a wonderful time =have fun

43. conversation practice會話練習

44. host family 寄宿家庭

45. have a lot of headaches經常疼痛

I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲勞，而且經常頭痛。

46. a few + 可數名詞復數少許…

a little + 不可數名詞/形/副一點…

47.He shouldn’t eat anything

=He should eat nothing. 他不應當吃任何東西.

48.sleep 8 hours a night每晚睡眠八小時

50.take medicine 吃藥服藥

初二英語下冊知識點篇5

一、指導思想

以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

二、教材分析

《新目標英語》八年級(下冊)，全書共有八個單元，每個單元都列出了明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語言內容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有SELF CHECK部分，學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。在本冊書里要學習的一些語法知識點有：現在完成時、定語從句、一般現在是的被動語態、時間狀語從句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

三、具體目標

1、要使學生受到聽、說、讀、寫英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力;養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打

下扎實的基礎。

2、使學生明確學習英語的目的性并且樹立學習英語的自信心。

3、培養初步運用英語交際的能力和自學能力。

4、抓基礎教育，培養興趣，調動學習積極性，以提高整體成績。

四、所教班級學生基本情況分析

通過初中兩年半的英語學習，少數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。大多數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄。另外，所教班的學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性，不注意知識的鞏固和積累。

五、具體措施：

1、認真鉆研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。

2、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

3、在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

4、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，使學生能夠快樂的學習，不會產生不念的想法。

5、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。（www.Zfw152.cOm 趣祝福）

6、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

7、根據教學內容不同對不同層次的學生進行分層教學。注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。對于成績稍差的學生多加鼓勵。

8、每天背誦課文中的對話，每天記當日學過的單詞或對話，每日進行檢查。

9、每天進行聽寫，每月進行階段性檢測并且進行檢測分析。

10、針對學生閱讀能力差的問題，本學期進行閱讀能力訓練，每周閱讀兩篇英語短文，并準備專門的閱讀摘抄本，定期檢查。

11、提高家庭作業設計的藝術。作業設計不能局限在抄寫單詞短語課文等項目，要布置有針對性和實用性的任務。如用當天學過的詞、短語、句型造句等，一定要提高家庭作業的質量。