歡度國慶主題活動方案
歡度國慶主題活動方案(匯總17篇)。
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節。以下是小編給大家帶來的慶祝國慶節主題活動方案(精選17篇),希望大家喜歡。
歡度國慶主題活動方案 篇1
為迎接建國xx周年,充分展示我校師生積極向上的精神風貌,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,經校長辦公會議研究決定舉行xxx小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、參賽對象
中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院(暫定)
四、比賽要求
1、人數要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的.風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。
2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。
4、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名,并頒發獎狀。同時,設優秀指導教師獎5名,并頒發證書及獎品等。
歡度國慶主題活動方案 篇2
在此十一國慶節,我xx社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
主辦單位:
xx鄉沿江社區
時間:
2023年xx月xx日
活動地點:
道佐鄉文化站
活動形式:
文藝表演
成立活動小組:
組長:
副組長:
成員:
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:
成員:
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長:
成員:
工作職責:
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長:
成員:
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長:
成員:
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
歡度國慶主題活動方案 篇3
一、活動目的與指導思想:
為慶祝中華人民共和國成立74周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:
歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。
三、活動時間與地點:
擬定于9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3 分鐘左右。
3:參賽班級自備伴奏,并拷入優盤。
4:演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5:各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6:要求各班全員參加。
7:政教主任安排學生會成員監督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準:
1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一,合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法:
特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
歡度國慶主題活動方案 篇4
一、活動時間
x月x日—x月x日
二、活動主題
八喜同慶,xx燃情
三、活動內容
1、搶購一重喜:活動期間每天上午9點到12點,數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。
2、紅包二重喜:活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金,100%中獎,獎項設置如下:
一等獎:現金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。
二等獎:現金100元紅包,讓您買到超值的首飾。
三等獎:現金20元紅包,讓您省下回家的交通費。
3、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數量可調整)。
4、復購四重喜:如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。
5、團購五重喜:如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優惠,優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。
6、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7、返券七重喜:凡購買即送100元現金券,現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。
8、國慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。
四、活動宣傳推廣策略
(1)x月x日、x月x日各刊登一期報紙廣告(1/8—1/4版),主題是《八喜同慶,xx燃情》,介紹所有促銷優惠內容;
(2)印制活動宣傳頁2000份在x月x日起派發;
(3)在店內設活動宣傳的x展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶,xx燃情》,介紹所有促銷優惠內容;
(4)x月x日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經費預算
(略)
歡度國慶主題活動方案 篇5
活動時間:
20xx年x月x日
活動地點:
本班活動室、操場
活動對象:
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標:
1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。
2、通過親子制作,感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環境創設中?;顒又仉y點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備:活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。
參考準備:
1、各種廢舊參考,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集參考收回班上,老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等。
活動過程:
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現
1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。
其他:
1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)。
2、活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的參考的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾參考。
5、打印圖片。
6、做好示范燈籠。
歡度國慶主題活動方案 篇6
為了豐富社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日晚19:30-21:30
二、活動地點:
小區活動中心廣場
三、協作單位:
公司、超市
四、活動內容:
(一)節目表演:
1.節目提供單位:小區管理處、公司、幼兒園、小區老年活動組織。
2.節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節目單)。
(二)現場抽獎:
1.共發放1000張印有編碼的'晚會獎券(開場前在入口處發放)。
2.共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3.抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4.幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5.特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
五、現場布置
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
六、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
七、晚會所需物資
舞臺,幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
八、經費預算
物資購買:
備用金:
共需經費:
歡度國慶主題活動方案 篇7
一、活動目的:
運用國慶節開展活動,是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
二、活動主題:
“喜迎國慶節向國旗敬禮”
三、活動日期:
2023年xx月xx日
四、活動安排:
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一周。
3.開展主題隊會活動:
各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。
(各班必須提前準備多媒體資料,精心設計板書,營造節日氣氛,要有鮮明的.主題。)
4.開展班班有歌聲活動:
參與人員:一至六年級全體學生。
要求:學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。
5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動:
要求:全校學生課間自由觀展,當天美術課教師有序帶隊集體觀展。
歡度國慶主題活動方案 篇8
一、活動目標
1、提高賣場人氣,達到活動期間銷售額的大幅提高;
2、提高xx珠寶品牌在當地知名度,達到搶占市場份額的目的;
3、塑造xx珠寶的品牌形象和提高美譽度,達到長期銷售的目的。
二、活動主題
以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活,活躍市民文化氛圍。
三、活動時間
xx月xx日xxx月xx日(以國慶期間為重點)
四、活動內容
活動一:“喜從天降”活動
1、準備心形可爆氣球,內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球,和模特秀在同一位置進行;
2、當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),每天撒下100個氣球;
3、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到__店的__專柜兌換獎品;
獎品設置:
每日_枚價值xx元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。
活動二:“拍擋射箭”活動
凡購買xx珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,活動現場布置如下圖所示,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,女握弓,男射箭,每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),每組共射10箭。
附:
“排擋射箭”場地布置圖(略):
返利說明:
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金,
例如:某顧客購買__首飾3000元,參加射箭返還結果如下:
射中紅心
10次者即返還3000_10%=300元;
射中紅心4次者即返還3000_4%=120元;
依次類推……
(注:本次活動首飾為親情一口價,真情返利回饋消費者)
活動三:“婚禮進行時”抽獎
凡在__珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動,本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套,_月_日由參與活動新人現場抽取,后由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。
活動四:“數字柜臺”促銷
把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺,并賦予特殊的情感含義,從情感上吸引顧客,主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石:
二十五分到三十分鉆石柜,柜臺名稱:十分愛你+十分愛我+十月新婚
五、活動宣傳推廣策略
1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行,但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。
2、在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品,提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量的報紙上做廣告及電視廣告,電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8:00x10:00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行,詳述活動細則,因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;
3、在店前做好活動宣傳海報,在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);
4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發),擴大活動影響力和宣傳力度。
5、后期印制50元或100元的現金優惠券,通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作,顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券,以多方擴大顧客源。
6、宣傳器材及內容:
(1)xx展架:
主題:xx珠寶國慶“xx珠寶國慶有禮”
內容:本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及xx珠寶logo、咨詢電話等內容。
(2)宣傳頁DM:
主題:xx珠寶國慶“三大活動三重驚喜”
內容:本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、xx珠寶logo、xx珠寶專柜位置圖、地址、電話等。
六、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟商。
七、活動經費預算
1、“喜從天降”活動獎品費用:xx元;
2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服:xx元;
3、易拉寶:xx元,POP:xx元,條幅:xx元;
4、宣傳頁(DM):xx元;
5、總計:xx元。
(廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定,故現暫不作預算)。
歡度國慶主題活動方案 篇9
一、活動目的:
運用國慶節開展活動,是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。zWB5.coM
二、活動主題:
“喜迎國慶節向國旗敬禮”
三、活動日期:
20xx年xx月xx日
四、活動安排:
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一周。
3.開展主題隊會活動:
各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。
(各班必須提前準備多媒體資料,精心設計板書,營造節日氣氛,要有鮮明的.主題。)
4.開展班班有歌聲活動:
參與人員:一至六年級全體學生。
要求:學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。
5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動:
要求:全校學生課間自由觀展,當天美術課教師有序帶隊集體觀展。
歡度國慶主題活動方案 篇10
一、活動目的:
以建國xx周年國慶節為契機,結合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:
集體誦讀
各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點
賽前準備:
20xx年9月1日-9月29日
比賽日期及地點:
東校區20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:
20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:
一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:xxx(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請xx老師在比賽時全程攝影。
歡度國慶主題活動方案 篇11
為慶祝中華人民共和國成立74周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于10月1日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)
七、相關負責人
評委老師:xxx等。
統分老師:xxx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立73周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
歡度國慶主題活動方案 篇12
一、活動目的
為慶祝建國74周年,加強愛國主義教育,增長小學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,進一步加強學生的思想道德建設。
根據上級部門要求,決定開展豐富多彩的體驗活動,繼續深化以愛國主義為核心的民族精神教育,激發學生愛黨、愛國、愛家鄉、愛少先隊組織。
二、活動時間
10月8日
三、活動范圍
全校學生
四、活動安排
(一)“我為祖國畫張畫”繪畫比賽
截止時間:10月11日
參加人員:一、二年級全體學生
具體要求:
1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶,頌祖國”為主題創作作品,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。紙張大小為8開。
3、色彩鮮明,畫面清晰,整體色調協調。
數量要求:每班交5份
評獎說明:評比個人獎和團體獎。
(二)“祖國發展我成長”演講比賽
時間:10月19日下午第三節課
地點:五樓會議室
參加人員:三、四年級學生每班1人
具體要求:
圍繞主題,題目、內容自定,普通話標準,演講有感情,講述時可配ppt和音樂(比賽時可找一個助手操作電腦),時間控制在5分鐘以內。
評獎說明:評比個人獎。
(三)“愛國歌曲人人唱”合唱比賽
時間:10月31日下午第一節課
地點:學校大禮堂
參加人員:五、六年級全體學生
具體要求:
1、以中隊為單位進行合唱比賽,參加人數不得低于班級總人數的80%。
2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目,另一首為自選曲目。
指定曲目:五年級演唱《我們是共產主義接班人》,六年級演唱《義勇軍進行曲》。
自選曲目:歌唱祖國,歌唱黨,歌唱美好幸福的生活,健康向上,傳遞正能量,適合兒童演唱的曲目均可。(本次比賽不提供參考曲目)
3、比賽要求:
(1)上下臺有序,進出場有序,演唱時隊形整齊,有特色。
(2)服裝統一,整體精神面貌良好。
(3)演唱聲音響亮,有氣勢。
評獎說明:評比團體獎。
歡度國慶主題活動方案 篇13
活動目的:
1、明白每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自我的方式表達熱愛之情。
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間:
20xx年9月29日星期x
活動資料:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花
2、介紹國慶節。
3、幼兒以自我的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”.
經過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,明白國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最終,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動推向高潮。
歡度國慶主題活動方案 篇14
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶74周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:
9月26日—10月10日。
四、活動安排:
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生。(1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國74周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:9月30日
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學?!?/p>
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
各班在9月29日將參賽題目報德育處。
比賽時間:10月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:
1—6年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:10月14日下午第大休息在多媒體教室
五、其他:
班主任利用9月28日晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
歡度國慶主題活動方案 篇15
一、 活動目的
國慶日益臨近,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
二、 活動對象
xx理工學院各院系學生
三、 活動地點
中報告廳(樂之廳)
四、 活動時間
待定
五、 主辦單位
共青團xx理工委員會
六、 協辦單位
校學生會素質拓展部
七、 活動流程
1、 主持人開場白;
2、 播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、 展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、 學生自由發言,發表各自感想;
5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、 作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、 散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
八、 活動人員
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
九、 活動宣傳
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
歡度國慶主題活動方案 篇16
一、活動名稱:
國慶節
二、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的`節目內容,依次導入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的`顏色和形狀,及其結構特征。
4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。
歡度國慶主題活動方案 篇17
一、活動目的
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在熱烈慶祝祖國xx華誕之際,為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,根據工作安排,中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年xx月xx日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議,布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視,認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱,指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級:一等獎:2名二等獎:3名三等獎:2名
圣特班初二年級:一等獎:3名二等獎:4名三等獎:3名
特招班初一年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:3名
特招班初二年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
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