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        觀摩感悟發言稿

        發表時間:2025-04-06

        觀摩感悟發言稿(經典十一篇)。

        在社會一步步向前發展的今天,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過發言稿嗎?以下是小編精心整理的學校觀摩發言稿范文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀摩感悟發言稿 篇1

        尊敬的各位領導,老師:

        大家上午好!在我的腦海中我一直經常自問:什么是素質教育,它到底應該怎樣搞?我也曾與單位的同事和許多兄弟學校的領導探討交流,能否把大課間活動作為一個抓手推進素質教育。

        我們也做過調查:現在學生體質整體下滑,肥胖率、近視率、耐受率等都不容忽視。我也曾看到,升國旗講話、軍訓、遠足拉練、實踐基地勞動甚至體育課少部分學生因為虛弱的體質而冒虛汗暈倒掉隊退場。一些學生不愿出力、不能吃苦、做事沒有毅力,參與一些活動也是懶洋洋、不情愿,活動量和幅度遠達不到基本要求,從而導致體質體能上速度、耐力、力量、心肺功能等低下,意志品質性格上懦弱、膽怯不自信,缺少青少年應有的青春、陽光、蓬勃的氣息。

        基于問題的存在,圍繞我?!熬`放生命,人人出彩”的辦學理念,我們從最基本的增強學生體質、提高運動技能、鍛煉意志品質為立足點,扎實推進素質教育。根據學生的身心發展需要,積極創新,開展了《體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案制定和實施的研究》課題,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生全面和諧的發展。zWb5.coM

        一、體育課

        我校與蓬萊市小門家中心小學,被確定為學區對接型的體育與健康教育銜接模式,為使體育與健康教育教學能夠更好的保持連續性和有效的銜接,通過小學體育與健康教育教學所形成的運動習慣、運動愛好、運動技能在初中得到很好的延續,所以在制定我校的《五四學制下體育與健康的開發與實施方案》時,我們與蓬萊市小門家中心小學形成一致,在其水平一、二的目標基礎上,進行了有效的調整與延續;所以在根據對數據的分析研究,《體育與健康課程標準》、《國家學生體質健康標準》和《“五四”學制區域體育與健康課程開發與實施的研究》課題指導方案,結合我校師資力量、場地器材、學生體質健康狀況、體育傳統項目以及與小學形成很好的對接等方面綜合考慮,在課程內容的設計上,主要以田徑、跳繩、籃排球為主形成中小學的有效延續與銜接并根據煙臺市《“五·四”學制區域體育與健康課程開發與實施的.研究》課題研究指導方案為依據,以《體育與健康課程標準》為指導,以學生體質健康狀況為指引,進行綜合性、全面化的設計:6~7年級進行水平三設計,在小學水平一、二的基礎上使學生興趣形成得到進一步的鞏固提高,初步形成學生個性化的體育興趣愛好;8~9年級進行水平四設計,是學生興趣愛好的強化期,使學生達到掌握兩項體育技能并運用的目標。對于學生的體育興趣愛好,要有選擇性地進行,依據學生的接受能力和學校體育器材的配備情況進行;對于校本課程的開發、開展,也要因人而異、因地制宜,有選擇性地進行。在實施過程中,根據進展情況,及時進行項目更新,使體育與健康課程永遠充滿生機與活力。

        二、大課間

        把大課間活動納入日常教育教學計劃之中,將活動與體育課和課外體育活動有機結合,充分利用場地條件,結合季節氣候特點以及傳統校園體育健身活動安排,以班級為單位,分階段每天組織學生進行大課間活動,所有教職員工都直接參與了這項工作的組織管理,充分調動了學校一切可利用資源。

        我校大課間活動的整個程序包括了韻律操,小器械活動,齊步走、跑步走、踏步走、隊形隊列、花樣籃球,花樣足球,花樣跳繩,堂鼓表演等一系列體育基本技能技巧,訓練項目豐富緊湊,突出了健體強身勵志這一基本目標,成為體育課的有效補充。通過每天的反復訓練強化,學生的綜合素質有了明顯提高。

        一年多的摸索調整,在反復征求意見和論證之后,我們確定了從合適的活動器材入手,激發孩子們的潛能和興趣,讓他們能夠盡情的投入進來,進而圈定了初一花式籃球,初二花樣足球,初三多彩跳繩,初四綜合體能素質提高。我校的大課間活動程序安排由靜到動逐漸到達較強負荷運動,然后減緩到做操的中度運動,最后通過整理帶隊回歸教室準備上課,整個程序的編排符合運動規律。從第二節課下課即開始,選用音樂引領學生的活動,環環相扣,每一位教職工全部融入其中,班主任負責本班活動的組織并參與活動,其它學科老師也與學生一起活動,與學生同練同樂,既起到了言傳身教的作用,又融洽了師生感情,相互溝通,促使師生間的和諧共處,更調動了老師與學生的積極性,同時也鍛煉了老師的身體,在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。

        各環節設計關注細節,創新意識進一步增強。在音樂的選配上,注意了和訓練內容的契合,下課后3分50秒集合音樂響起,節奏明快,曲調清新引導各年級到達指定位置。準備活動階段2分鐘,選用音樂《小蘋果》,學校自行編制了八節韻律操,歌曲節奏根據學生步伐節奏做了調整,讓學生更容易感知。改革進退場音樂的同時是結合學校文化建設,對學生進行德育和藝術素養的教育。15分鐘的活動時間安排,在場地的合理利用上,充分利用樓前廣場、體育場,餐廳廣場的有效空間,一進入大課間,整個校園是一片學生歡樂的海洋,整體氣勢得到提升?;顒又虚g音樂節奏變化緩急編排得當,貫穿于其中的激勵性語言,更振奮人心?;顒禹椖康倪x擇上,我校的堂鼓表演增加了隊形隊列的變化,新穎活潑,符合學生年齡特點。花樣籃球,花樣足球,花樣跳繩,常年堅持下,學生的一招一式已初見功力,學生積極性很高,同時也增強班級的凝聚力。最后4分鐘,陽光體育之歌響起,曲調清新,學生放松性帶回班級。

        我們的大課間就這樣豐富了孩子們的生活,我們通過有目的的“玩”,實現了孩子們對天性的追求,那飛動的籃球、調皮的足球、舞動的彩繩、寬闊的操場,就是激發孩子興趣的天使。這也是我們精心為孩子的現在和以后的精心打造。相信明天的孩子會帶著這份收獲在他們自己的愛好和特長的道路上走的更遠。

        三、課外體育活動

        根據煙臺市制定的《“五四”學制區域體育與健康課程開發與實施的研究》總的課題研究指導方案,我們將課內外一體化體育與健康大課程劃分為學科課程和活動課程。通過學科課程的教育教學,充分調動學生的鍛煉興趣,提高學生的主體參與性,進而利用活動課程為學生提供各種校本課程的體育社團,成立了百川籃球社、夢之隊排球、健美操俱樂部、七彩乒博社、快樂足球社等,讓學生根據自身的需求、興趣愛好加以選擇積極主動的參與其中鍛煉學習,做到讓學生走向操場、走向大自然、走到陽光下,自由、自主地參與鍛煉,凸出“運動、健康、快樂”陽光體育運動的主題導向。每天下午第4節課,全校17個社團全部開放,整個校園成了一片快樂的海洋。

        筑青春大展示陽光社團已成為我校素質教育的靚麗窗口和學校品牌。學生社團已成為門中學子拓展知識、鍛煉才能、提升素質、提高能力的重要平臺,成為連接課堂,連接生活,連接社會,將知識轉化為能力的重要橋梁。

        四、老師熱情參與

        全員參與其中的,不僅僅是學生,還有我們的老師。大課間時段每位老師各有分工,各負其責,不僅僅是指揮協調,更是活動的參與者;每周一至周四的下午第四節課社團活動時間,老師們不僅是社團活動的組織者,也是快樂的參與者,老師們放下身價,與學子們一起快樂釋放自己。女教師瑜伽練習班,輕松的讓老師們通過音樂和呼吸的調整進入寧靜和放松。在瑜伽訓練的過程中會把瑜伽健身理念漸漸過度到健心理念,通過身體的鍛煉達到心靈的凈化和升華。下一步我們還將投建一個健身房,讓我們的男老師在工作之余能有更好的鍛煉和放松。

        我校大課間活動項目操作性強,師生熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚。我們欣喜地發現,活動開展以來,學生不僅身體素質方面均有不同程度提高,運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應性等方面均有所加強,集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態有良好的改善,工作效率得到了提高。

        現在,每到大課間的時間,你來到小門家中學,你會欣喜地看到美麗的校園一片歡騰,伴隨著悅耳的音樂,校園里人頭攢動,寬闊的操場上熱鬧非凡。整個校園呈現出一派健康向上,韻律十足的熱鬧場面?,F在雖然我們做了一些工作,但還有很長的路要走,還有很多需要跟兄弟學校學習的地方,還有更深層次的東西需要我們一起探索完善創新升華,讓我們一起攜手打造我市“辦規范加特色學校、育合格加特長學生”的宏偉目標,一起筑夢、追夢、圓夢!

        觀摩感悟發言稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的家長們、同學們:

        下午好!今日我很榮幸代表高一(12)班的全體同學在觀摩會上發言。

        家長們,或許你們還不是十分了解我們這個特殊的班吧!這個班之所以特殊,是因為我們在學習文化知識的同時,還要學習音樂這一專業。這個班組建于今年九月,因為仰慕育才的美名,我們從全縣各所學校轉來,相聚在現在的這里。

        剛開始的一個月,我們就給班主任錢老師來了下馬威:遲到、曠課、上課講話等違紀行為絡繹不絕。不少老師私下說,高一(12)班魚龍混雜,可真苦了錢老師帶這個班!不過經過錢老師兩個月的努力,我們也都漸漸收心了??墒钱斶@個班初現一股好學風的時候,錢老師卻因為這兩個月操勞過度,病情加重了!于是不得不請假休息!

        新班主任張老師沒有太多經驗,可是卻非常負責。張老師剛接任沒多久,班里出了新問題:遲到的現象非常地嚴重。于是張老師每天起早貪黑的教導我們,經過她的教導,班里現在遲到的現象已經明顯好轉了。可是我們也明顯地看到,張老師因為這兩個月的盡心盡全力,臉色變得越來越憔悴,人看起來似乎也顯老了不少。在張老師和各科任老師的鼓勵和幫助下,我們在期中考試中取得了令人稱贊的好成績:在三個藝術班中位居

        第一。在這里,我代表全體同學對張老師以及各科任老師表示深摯的感謝![鞠躬]

        高一的上學期,我們幾經波瀾,周周轉轉,我們已換了兩次班主任。所以現在的高一(12)班風氣正,學風濃,各位你追我趕,往日的懶惰早已被拋到九霄云外,我們正全身心投入到學習中。因為我們知道,我們的底子太薄,基礎太差,惟有“勤”能補“拙”。

        老師們,家長們,或許在你們的眼中,我們都是頑皮的孩子,很任性,經常惹你們生氣!可自從我們踏入高中,在老師們的教導下,我們知道了學習的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我們會抱著一顆感恩的心,努力學習,用自己的'成績讓你們相信我們的決心!同時,也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學習,因為你們的鼓勵和支持就是我們認真學習的動力!

        距離高考還有兩年半,憧憬著美好的20xx年,我們充滿著自信。前進路上的絆腳石雖然很多,但怎么能夠阻擋我們前進的步伐呢?我們的夢想執著、堅定!同學們,為了我們的將來,為了我們的父母,為了我們的母校,為了不平凡的20xx年,勤奮學習、大膽發揮吧!讓我們這些特殊學子在特殊的年代,創造出特殊的輝煌!

        謝謝各位!

        觀摩感悟發言稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛的家長們、同學們:

        上午好!今天我很榮幸代表高一(12)班的全體同學在觀摩會上發言。

        家長們,也許你們還不是十分了解我們這個特殊的班吧!這個班之所以特殊,是因為我們在學習文化知識的同時,還要學習音樂這一專業。這個班組建于今年九月,因為仰慕育才的美名,我們從全縣各所學校轉來,相聚在現在的這里。

        剛開始的一個月,我們就給班主任錢老師來了下馬威:遲到、曠課、上課講話等違紀行為絡繹不絕。不少老師私下說,高一(12)班魚龍混雜,可真苦了錢老師帶這個班!不過經過錢老師兩個月的努力,我們也都漸漸收心了??墒钱斶@個班初現一股好學風的時候,錢老師卻因為這兩個月操勞過度,病情加重了!于是不得不請假休息!

        新班主任張老師沒有太多經驗,可是卻非常負責。張老師剛接任沒多久,班里出了新問題:遲到的現象非常地嚴重。于是張老師每天起早貪黑的教導我們,經過她的教導,班里現在遲到的現象已經明顯好轉了??墒俏覀円裁黠@地看到,張老師因為這兩個月的盡心盡力,臉色變得越來越憔悴,人看起來似乎也顯老了不少。在張老師和各科任老師的鼓勵和幫助下,我們在期中考試中取得了令人稱贊的好成績:在三個藝術班中位居第一。在這里,我代表全體同學對張老師以及各科任老師表示深摯的感謝![鞠躬]

        高一的上學期,我們幾經波瀾,周周轉轉,我們已換了兩次班主任。所以現在的高一(12)班風氣正,學風濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已被拋到九霄云外,我們正全身心投入到學習中。因為我們知道,我們的底子太薄,基礎太差,惟有“勤”能補“拙”。

        老師們,家長們,也許在你們的眼中,我們都是頑皮的孩子,很任性,經常惹你們生氣!可自從我們踏入高中,在老師們的教導下,我們知道了學習的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我們會抱著一顆感恩的心,努力學習,用自己的成績讓你們相信我們的決心!同時,也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學習,因為你們的鼓勵和支持就是我們認真學習的動力!

        距離高考還有兩年半,憧憬著美好的20xx年,我們充滿著自信。前進路上的絆腳石雖然很多,但怎么能夠阻擋我們前進的步伐呢?我們的夢想執著、堅定!同學們,為了我們的將來,為了我們的父母,為了我們的母校,為了不平凡的20xx年,勤奮學習、大膽發揮吧!讓我們這些特殊學子在特殊的年代,創造出特殊的輝煌!!

        謝謝大家![鞠躬]

        觀摩感悟發言稿 篇4

        尊敬的各位領導、各位專家、同志們:

        不厭看青翠,初冬風日晴。在這如秋似春的美好季節里,省中華詩文教育學會第三屆年會暨全國優秀小學語文青年教師觀摩課展示會隆重開幕了!在此,我謹代表中共博興縣委、縣人民政府向與會的各級領導、各位專家表示熱烈的歡迎!對省中華詩文教育學會第三屆年會暨全國優秀小學語文青年教師觀摩課展示會的開幕表示衷心的.祝賀!十年樹木,百年樹人。我縣在大力發展經濟的同時,堅持“科教興縣”戰略不動搖,加快基礎教育改革步伐,全面實施素質教育,努力提高教育教學質量,推動了我縣教育事業的健康發展。全縣小學和初中入學率均達到了112%,高中入學率達到85%;高考本科錄取人數突破1112人大關,錄取率達到40.9%;教育城域寬帶實現了“校校通”,是山東省首批基礎教育課程改革實驗區;曾獲得首屆“愛書人”杯少年經典詩文誦讀大賽大賽“綜合創新獎”等等。致力于弘揚中華民族優秀傳統文化,培養民族精神,推進素質教育的省中華詩文教育學會第三屆年會安排在博興召開,觀看我縣中小學生經典詩文頌讀成果匯報演出,聽取全國級教育專家執教觀摩課,共商教育大計,這既是對我縣教育工作成績的肯定,也是對我們的鞭策和鼓勵,更是是一次非常難得的學習機會。我們一定認真組織,加強協調,全力為大會的順利召開服好務。并認真組織學習,廣泛汲取經驗,進一步提高教師素質,提升辦學水平,全面推進我縣的教育工作再上新臺階。

        含英咀華誦千古美文,汲經典精髓;沐霖雨露承先賢懿范,育時代新人。各位領導、各位專家、同志們,讓我們共同努力開好省中華詩文教育學會第三屆年會暨全國優秀小學語文青年教師觀摩課展示會,為培育“腹有詩書氣自華”時代少年作出新的更大的貢獻。

        最后,祝省中華詩文教育學會第三屆年會暨全國優秀小學語文青年教師觀摩課展示會取得圓滿成功!謝謝!

        觀摩感悟發言稿 篇5

        各位領導、各位同志:

        大家好!

        我演講的題目是《建設美麗鄉村,有你,有我,有大家》。

        常言道,美不美,家鄉水,親不親,故鄉人。在座的,誰不說咱家鄉美,誰不愿咱家鄉美?小康不小康,關鍵看老鄉。村民富了、村莊美了、村風好了,小康社會就基本實現了。市委、市政府科學研判國情市情,順應人民心聲,做出了全力建設美麗鄉村的重大決策,體現了市領導的信心和決心;全市3年建成XX個美麗鄉村,到20xx年建成XX個美麗鄉村的宣言振聾發聵,激動著成千上萬人的胸懷。大家都感覺到,小康生活指日可待,美麗鄉村就在眼前。但建設美麗鄉村,大家準備好了么?也許你會說,我只是個普通工人、只是個平凡農民、只是個一般干部,我們能做什么?那些都是領導的.事情。在這里,我要大聲地說:你錯了!建設美麗鄉村,是建設你我的幸福家園,是辦我們自己的事。國際歌里唱得好,“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己”。天上掉不下來美麗鄉村,等靠要更建不成美麗鄉村。這是村里的千秋偉業,是自己的功勛榮譽,美麗鄉村需要你我他,需要千萬家。雖然我們只是滄海一粟,但你我受家鄉大地生養之恩,受山水哺育之情,家鄉的興旺發展、家鄉的和美安樂,需要我們共同去建設、去創造、去發展。這是你我的責任。古人云:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,建設美麗鄉村,需要從我做起,從小事做起,從現在做起。

        當前,美麗鄉村建設的藍圖已經繪就,繽紛的世界就在明天。在新的征途上,你是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵,攻堅克難?是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,厚積薄發?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?身邊就有很多這樣的答案:

        有這樣一個村,支書開建設美麗鄉村大會,先放1萬塊在桌子上,說一句,領導干部跟我學!到年底,他們村自籌了300多萬元用于本村建設,過上了自己的幸福生活,他是XX村;有這樣一個村,不沿路缺資源沒辦點,但干群自己動手,建成了遠近聞名的美麗鄉村,還登上了光明日報,成為全國楷模,他是XX村;有這樣一個村,連續3任支書被老百姓趕下臺,在外創業成功的好村民毅然回鄉勇挑重擔,帶領群眾自謀發展,自此村莊變換了新舊社會兩重天,他是XX村。等等,這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們,領導干部當思“當官為什么,在職干什么,身后留什么”,率先垂范、實干巧干;成功人士常想家鄉山水養育之恩,故人提攜之情,烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯,靠天靠地靠父母,不是好漢”,不等不靠、籌工籌勞,以此推動全社會一起參與,群策群力謀發展,同心同德建家園!

        觀摩感悟發言稿 篇6

        在多年的美術教學中我一直都在不斷的問自己:怎樣的課算是一節好課?我們要怎么去上好每一節課?如何與學生在課堂上進行互動,怎樣去調動學生的興趣?每當上完一節課我都在內心向自己不斷的提出這些問題,并且在美術課堂上不斷去尋找答案。這次的雙陽區美術課堂大賽讓我對這些問題又有了新的感悟。

        怎樣的課算是一節好課?一節好課要有嚴謹的教學過程,要有活躍的課堂氣氛,當然也要有良好的教學效果。美術課堂注重對學生審美能力的培養。在教學中,遵循審美的規律, 多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想像,進行比較。教師通過比較、討論,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。龍麗麗老師的《我喜歡的鳥》一課給我留下了深刻的印象。龍麗麗老師的課堂由導入到引導欣賞再到學生創作環環相扣緊密結合非常自然的完成了教學。在她的課堂上沒有刻意的提問與研究,只有潤物細無聲的提示與引導。在教學過程中教師時時注意與學生的互動,讓學生來感受鳥的特點概況鳥的基本型,語言生動不落痕跡非常自然的引導了學生的思路。學生在老師的引導下積極的思考問題課堂氣氛非?;钴S。有好的教學過程就會出好的教學效果,在這樣活躍的氛圍中學生也愿意去積極的展示自己。師生之間的密切配合讓這堂繪畫課成為一節好課。

        我們要怎么做才能上好每一節課?要上好每一節課就要求教師做好充分的.準備利用一切能夠得到的資源為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,引導學生投身到美術創作活動中。楊艷老師在《一張奇特的臉》的創作環節中激勵學生“把你們創作的作品拍成照片上傳到網絡中”就充分的利用現代化的電子設備“數碼相機和傳媒網絡”來調動學生的積極性創造性,并且在學生的整個創作過程中不斷為學生作品拍照,鼓勵學生,讓學生的創作熱情空前的高漲。帶動了整個課堂氣氛。要上好美術課也可以創設一定的文化情境,增加文化含量, 加學生深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識,樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。滲透優秀的傳統文化,涉及現代藝術的觀念和方法,以開闊學生的眼界和思路。張麗娜老師的創設課《青花瓷》以中國傳統藝術青花瓷為載體讓學生體會中國瓷器藝術品的魅力。為了配合教學內容張麗娜老師在著裝上以藍白相間的服飾,略帶嚴肅的語調,簡練的提示語和在課件中展示大量的青花瓷圖片來引導學生去品味瓷器藝術的嚴謹、大氣、和諧和美麗。

        如何與學生在課堂上進行互動,怎樣去調動學生的興趣?學生是教學活動的主題,在美術教學中,學生的主體作用,應該是主動地參與美術課堂,在動手過程中體驗美術的樂趣。在《一張奇特的臉》一課中老師把課堂在主動權交給學生,老師只是一位引導者。宋艷輝老師給人樸實無華、親切和隨和的感覺。在上課開始宋老師就以高漲的熱情、歡快的語調積極的與學生進行互動,她的課就像她的人一樣,看上去樸實無華卻含義深刻。宋老師的課可以用一個“實”字來概括,她把自己的姿態放得很低,試圖用孩子式的語言與學生溝通,去激發學生的興趣,與學生一同激情一同游戲一同快樂。學生喜歡這樣的課堂,喜歡這樣務實的老師,他們愿意積極的配合教師去完成每一個教學活動,學生自然全身心的投入到了課堂當中。興趣是最好的老師,只有激發了學生探求的欲望,學生才能以樂于參與的心態學習和活動。

        為了激發學生的積極性每一位教師都在尋找著各自的辦法和措施。李英紅老師在《艷麗的大公雞》一課中開展了選美比賽讓學生來評價“誰的實力最強?會得冠軍?為什么?”這樣學生就有興趣去分析原因積極的尋找答案,帶著興趣給公雞涂色。既掌握了冷暖色對比的使用方法,也學會了色彩的觀察方法。情感交流永遠是拉近師生關系最好的方法。在《手型的聯想》這節課中老師在板演手型畫法后提出了問題“小魚為什么哭了?”這個問題一提出就得到了學生的積極響應,帶著對小魚的喜愛之情孩子們積極的回答問題,整個課堂始終縈繞在溫馨的氛圍中。

        這次聽課讓我收獲良多,同時也有遺憾。個別參賽作品設計環節生硬錯誤頻出致使一節好課成了失敗的課?!队腥さ臉渲Α芬徽n教師語言風趣,學生配合默契,課堂氣氛活躍,但在環節的設計上卻出現了一個很大的失誤。在學生實際操作折剪樹枝進行組合制作這個環節完成之后本應該是作品展評環節,可是教師卻插入了一個介紹樹葉和樹根的用途的拓展環節,給人一種教師把前一個環節丟失又在此補充的感覺,讓整個課堂環節不再緊湊和諧,教學以失敗而告終。

        在這次的美術課堂大賽中作為一位學習者我受益匪淺。讓我深深的體會到美術課是傳播美的課堂,讓每一位學生都學會去欣賞美、創造美、傳播美是我們美術教師的責任。為了這份責任我將繼續去探求、去思考、去體會、去學習,努力提高自己的能力,創設更好的學習環境,與我的學生共同進步。

        觀摩感悟發言稿 篇7

        尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次活動表示歡迎!并向長期以來支持關心學校發展的各位家長表示最誠摯的謝意!

        創辦家長滿意學校,構建歡樂和諧教育,把孩子培養成文明、自信、活潑、向上的一代新人是我校孜孜不倦的追求。

        本學年,段軍杰校長提出實驗小學的愿景目標就是把學校建設成以“學術素養、專業精神、行動能力、服務意識”見長的豫西特色學校。為學生終身發展負責,我校以“健康·習慣·學業”為育人目標,三線并進為孩子人生奠基。具體實踐中通過打造高效課堂,加速教師專業化成長,不斷深化“惜時增效輕負高效”工作,為學生的學業發展奠定基礎;以養成教育為抓手,為學生良好品質的形成奠定基礎;以“陽光體育活動”為突破口,著力打造“陽光校園”,為每個孩子的健康成長奠定基礎。

        各位家長,孩子健康快樂成長是我們共同的心愿,孩子茁壯成長的路上離不開家庭教育的`鼎立支持。為了讓家長走進校園,感受校園文化;走進課堂,零距離了解孩子的學習和活動,體驗教師的教育教學工作,學校決定舉行定期“家長開放日”活動。相信通過活動,我們的家長會更好的參與學校的民主管理,更好的支持學校的教育教學,更大提升家庭教育和家長教育的水平。

        今天開放日的議程主要包括:

        1、8:30——10:00 教室聽課語數各一節;

        2、10:00——10:30 和孩子一起體驗陽光體育活動:

        3、家長與各位老師面對面交流;

        4、下午2:30——4:30體驗體衛藝課堂;

        5、自由參觀一班一品、第二課堂活動。

        為了使本次活動能夠順利進行,特對大家提出以下幾點要求:

        1、進入校園禁止吸煙,上下樓梯靠右慢行。

        2、進入教室后,請大家及時關閉手機或調為振動模式,不要隨意出入教室,不要接打電話。

        3、家長朋友在離校前,請將意見反饋表投放到校門口的“回收箱”。

        再次謝謝大家的參與!

        觀摩感悟發言稿 篇8

        學區領導、各位校長、教導主任:

        大家好!很高興今天能與大家一起討論學校管理,經驗談不上,因為我們也正在摸索適合我們學校校情,符合現在教學改革形勢的新型管理模式,雖然取得了一點成效,但與兄弟學校相比,我們還有差距,現在就我校在工作中的做法與各位校長教導主任交流,有不對之處,敬請指正。

        一、注重班子隊伍建設強化教師思想政治學習

        學校的發展師資是關鍵,學校要發展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子,二要擁有教育理念超前、業務素質過硬的教師團隊。

        1、注重領導班子隊伍建設

        “火車跑得快,全靠車頭帶”,沒有一個好的領導團體,任何單位都難以發展。我們學校的中層領導都是市、區級教師骨干,在工作中與教師比業績,與教師共成長。班子成員教學工作挑重擔,教學研討作標兵;管理學生走在前,服務教師用真心,形成了一個榜樣型的領導集體,注重思想學習,提高管理水平是提高班子戰斗力的又一途徑,校長每周一下午都要組織班子成員召開例會,學習上級有關文件精神,總結、反思自己上周的工作失誤。本學期,四位班子成員每人一周輪流值班,配合值班教師完成各項工作的檢查評比,細化管理,全面進行教師、學生一日常規的工作,周五由值周教師降旗儀式上總結,下周一教師例會上帶班領導總結,從兩方面綜合對教育教學、常規管理、安全衛生、師德學習、學生活動等方面進行考核,學校領導帶頭,做好本職工作,服務好教師學生,努力改善辦公條件,為教師分憂解愁,讓教師靜下心來抓班級管理、抓學生學習常規管理。

        2、強化學習研討,促進教師隊伍發展

        教師的成長是學校發展的永恒主題,因為學校的`教育思想、教育目標,必須通過每一個教師來實現。教師專業的成長一靠學習二靠研究。為促進教師的成長,學校制定了一系列的保障措施。加強教師職業道德建設,加強德育工作,號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識、責任意識和質量意識,并通過每月開展“師德標兵”評選和六一節、七一建黨節、教師節等各級各類優秀評選活動促進教師的發展。學校每周周一例會上,組織教師學習新的教育理念、教育案例、班主任工作經驗,與教師一道商議制定學?;顒?,出謀劃策,讓教師參與管理,自覺落實好學校管理的各項工作。

        二、制訂民主、科學的管理制度,做到事事有準則。

        在學校發展規劃實施過程中,學校制度建設是一項必須要做而且要做精做細的重要工作,是提高管理績效的前提。制定切實可行的各項規章制度,并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑??茖W民主的管理制度可以減少領導與教師的矛盾,教師與教師之間公平競爭,拿制度規章說話,依規章制度考核。我校學生多,教師相對多,在管理上我們就需要更具體、更明確的細化要求,做到精細管理。比如,在考勤制度管理上,我們嚴格按照學區請銷假制度,執行好上下班制度,我們一直長期堅持教師簽到制,本學期安裝了上下班指紋、人臉識別機,實行教師電子簽到制。在制度的執行中,杜絕朝令夕改,做到令行禁止,師生可以通過規章制度明確的規范自己的行為。學??梢杂弥贫缺U辖逃虒W有序運轉,用制度強化學生管理,制訂了以“教學管理制度”、“教師、學生一日常規”、“考勤制度”“常規檢查制度”“值班制度”“培訓制度”等。

        三、分工明確、層層負責,做到分工精細處處有人抓

        學校工作都是些具體的工作,是由一個個的小事組成,沒有驚天動地的大事,沒有難以逾越堡壘,每一件事只要有人去抓去做就都能實現。為將學校的各項工作落到實處,學校首先建立了一個嚴密的管理網絡。系統的管理網絡給分工負責打下了基礎。學校領導班子又通過認真研究將學校的工作全部細化,分到不能再分,然后分配到相應的人,讓每一件工作,不論大小都有人負責,就象著名教育家魏書生管理班級一樣管理學校,使學校工作事事有人管,有人抓。接到工作后責任人要認真對照學校的制度要求,弄清要怎么做怎么查,逐步落實制度要求,使各項實際工作中都能得到較好的落實,在管理上人為干擾的因素減少了,全校形成了教師齊心合力干好工作的良好氛圍,值班領導負責組織檢查落實,并及時反饋情況。

        四、全面更新教師教育理念,穩步推進基礎教育課程改革,堅持質量為本不放松。

        教學質量是學校教育的生命線,提高教學質量,是廣大學生、家長的迫切愿望,是學校發展的基石,學校必須始終堅守“質量為根本”的意識,將主要精力投入到提高教學質量上來。全校教師必須樹立正確的質量觀。每學期開校,學校針對上學期學區各校教學成績進行分析、反思,找差距,定目標,對教學成績靠后的老師進行個別交流談話,鼓勵與教學質量高的教師結成師徒對子,安排在同一個教研組,相互研究教學、邀請聽課、隨時交流教學中的問題困惑,大到教學設計,小到作業輔導,有了這種氛圍,教師之間不再關起門來自顧自,我們還通過評選優秀教研組,加強對教研組團體進行評價的考核制度,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,我們把教研組的考核納入到周考核、月考核當中來,每月教學檢查、師德考核、班級活動評比,校務日志、常規抽查等成績匯總,評選出當月優秀教研組,這種階段性評價方式有利地調動了教師工作的積極性,有了團隊的集體競爭意識,每位教師不甘落后主動為集體想辦法,組內教師之間增強了凝聚力,在工作中互相幫襯、互相促進、互相交流溝通,比如,同學科教師媒體資源共享,單元檢測合作命題,合作備課,研究切磋教學,落實集體備課制度,充分利用好網絡教學資源,實現資源共享。

        學校通過評選教研互助組促進教師主動參與合作,上學期,同學科好幾個互助組成績在學區數一數二。學校還組織教師全員參加了各級各類培訓,尤其是網絡培訓,教導處加強管理,及時通報學習情況,提醒教師完成學習任務,在教育技術能力提升工程繼續教育培訓中,全校有9名教師被評為優秀學員;在20xx年一師一優課一課一名師網絡曬課中,我校參與12節課,8名教師獲得縣級優課,2名教師獲得市級優課。

        五、抓好教學常規落實,強化教學管理。

        學校教導處切實落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的管理。落實好常規檢查評比制度,每周教研組檢查教案及作業批閱,每月教導處全面檢查教師教學常規執行情況,檢查教學資料、評選優秀教案、優秀作業,打分評價,學校課堂教學評價小組成員每周至少聽一節教師的常態課,現場評課指導,對課堂教學敷衍塞責不負責任的教師,連續跟蹤聽課,使其端正態度,每天進步。課堂教學是針對全體學生,難免關注到學困生學習,學校一直以來實行從最后一名學生抓起的轉差理念,確定上學期成績最后的的5名學生作為本學期轉差對象,學校對教師成績的考核包括整體教學成績和學困生考核兩方面,促使教師上好課,輔導學困生,提高教學質量,我們還通過邀請家長聽課,家長、學生評教等形式,讓家長學生參與學校管理,每學期開校初、期中測試結束后邀請家長召開兩次家長會,進行家庭教育講座,優秀家長經驗交流,學生學習方法交流等,利用觸控一體將學校、班級活動中學生照片展示給家長,讓家長了解學校教育、了解教師工作、了解孩子學習,從而更加支持學校工作。

        其次,學校通過一學期兩輪高效課堂達標教學公開課,提升教師教學能力水平,評議活動的公開公正促使教師認真鉆研教材,觀看教學實錄、下載精選優質的教學設計,通過互助組教師二次備課、集體備課,形成自己的教學,然后邀請同組成員聽課。

        觀摩感悟發言稿 篇9

        近日,我作為一名小學園長,有幸參觀了其他學校的教學活動,這是一次難得而又珍貴的學習機會。通過觀摩,我深刻體會到了教育教學中的許多重要因素。在這篇文章中,我將分享我的觀摩心得,從教學理念、學生管理、教師專業發展、家校合作和校園文化等五個方面展開敘述。

        首先,觀摩學習給我留下深刻的印象是教學理念的重要性。在觀摩過程中,我發現每個學校都有自己獨特的教學理念,這種理念是學校的靈魂和價值觀念的體現。有的學校注重培養學生的創新精神和實踐能力,教師在教學中注重激發學生的思維和創造力;有的學校強調培養學生的品德修養和人文素養,教師注重從生活中引導學生學習。通過觀摩,我深刻認識到確定并貫徹自己學校的教學理念的重要性,這不僅能夠統一教師的教學思路,也能夠更好地培養學生成長。

        其次,觀摩學習讓我對學生管理有了新的認識。在觀摩的學校中,我注意到了關注學生全面發展的.理念。這些學校在學生管理方面注重培養學生的自主學習能力和創新能力,重視培養學生的自我管理和團隊合作精神。這讓我深刻認識到,學生管理不僅僅是規章制度的實施,更需要關注學生的個別差異和特長發展,通過培養學生的能力和素質,促使學生全面發展。

        第三,觀摩學習讓我深刻體會到教師專業發展的重要性。在一些優秀學校中,我發現教師專業發展是他們取得成功的關鍵之一。這些學校注重教師的自我反思和學習,鼓勵教師積極參與各種培訓活動和研究探索。他們還通過教師的定期交流和互相學習,不斷提高自己的教學水平和專業素養。這讓我意識到,教師必須保持專業的教育理念和知識更新,才能更好地適應教育的發展和學生的需求。

        第四,觀摩學習讓我認識到家校合作的重要性。在觀摩的學校中,我看到學校與家庭之間形成了緊密的聯系,家長積極參與學生的教育和學習。學校通過家長會議、座談會等形式,與家長進行溝通和交流,共同制定教育目標和幫助學生解決問題。這讓我明白,學校和家庭是學生成長的兩個重要支持,只有家校齊心合作,才能共同為學生的發展提供最好的條件。

        最后,觀摩學習讓我深深感受到校園文化的重要性。每個學校都有自己獨特的校園文化,這種文化不僅是學校的精神標志,也是學生和教師共同的認同和歸屬感。在觀摩的學校中,我看到學校通過各種形式的文化活動和節日慶祝,豐富了學生的課余生活,增強了團隊合作和互助精神。這讓我明白,校園文化對于學生的成長和個性發展至關重要,學校需要加強對校園文化建設的重視,注重培育學生的核心價值觀和文化自覺。

        通過這次觀摩學習,我深刻體會到教育教學中的許多重要因素。教學理念、學生管理、教師專業發展、家校合作和校園文化都是學校的核心內容,也是我們園長需要不斷關注和思考的問題。我將把這次觀摩學習的心得體會帶回我自己的學校,與教師們共同探討,不斷完善學校的教育教學工作,為學生的成長和發展提供更好的環境和條件。

        觀摩感悟發言稿 篇10

        尊敬的徐院長,各位老師,各位學員:

        上午好!

        經過一周的緊張學習,我們xx市實施鄉村振興戰略專題研討班即將圓滿結業了。時間過得真快,此時此刻,我心里有一種異樣的感覺,既興奮又難舍。毛主席他老人家在一首詩詞中說“三十八年過去,彈指一揮間”。那么這一周的時間,也就是一瞬間。在這短短的一周里,通過學、思、悟,我們學到很多,看到很多,感觸也很多。此時,我想說的有很多,但重點是三句話,也就是三個“一點”:

        第一個“一點”是談一點感受。概括起來說就是“三個不夠”:一是學的不夠。“三農”思想、鄉村振興戰略是個大課題,包羅萬象,涵蓋方方面面,是一座“富礦”,是一座“金山”,取之不盡,用之不竭。xx農大的教授、專家對此有許多獨到的見解、新穎的理念、深入的體會,這幾天我們雖然想多學一點、多交流一點,但是苦于時間太短,還是只能在xx農大教授們淵博的知識大海中攫取了幾朵浪花,學習的深度和廣度還遠遠不夠。二是看的不夠。在座的有很多學員很多年沒有來過廣州,還有一些是第一次來廣州,來之前,大家都想來一次看個夠。這幾天,我們看了4個點,有民主自治比較好的村,有鄉村旅游發展比較好的村,還有村集體經濟發展比較好的村,看了這么多精彩的點,很震撼。廣東不愧為改革開放的前沿,鄉村振興的先行區,有太多的經驗值得我們學習,還有很多地方值得看,但是這次感覺看得不夠,以后有機會我們還來,還要看更多的地方。三是相處不夠,班里的學員,有些之前就認識,有些只見過沒有交流過,還有一些只聞其名未見其人,大家平時工作都很忙,相處的機會也不多,市委組織部、xx農大給我們大家提供了一個很好的平臺,大家作為一個團隊,一起學習、一起考察、一起活動,建立了深厚的友誼,結下了寶貴的同學情。我曾經在農委機關干部會議上講過,人生有“三分”,相識是緣分,相知是情分,相處是福分。大家從相識到相知又到相惜,既是緣分又是情分更是福分,但是集中學習的時間太短了,大家伙剛剛熟悉就要結業,回到各自的工作崗位了,我想大家也一定同樣感到相聚太短、別離太快、相處不夠。

        第二個“一點”是講一點收獲。短短的一周,收獲還是很多,我用“三個沖擊”來總結這次考察的收獲:一是視覺沖擊。這幾天我們看的4個村,村莊美、設施全、經濟強,看了很震撼,如下圍村以村民議事大廳為平臺打造了陽光下的鄉村治理體系;大浦圍村集村史館、創客基地、花海等為一體,發展休閑農業與鄉村旅游;紫南村依靠能人,大力發展村級集體經濟,實現了臟亂差到全國最美鄉村的華麗蝶變。我們還看到了廣州的巨大變化。二是聽覺沖擊。幾天的學習,聽了各位專家、教授的精彩授課,獲益良多。胡浩民教授具有豐富的實踐經驗,他的授課具有很強的指導性;譚炳才教授的授課高屋建瓴,站位很高;方凱教授對農村集體經濟發展研究透徹,見解獨到;羅明忠教授詼諧幽默,貼近實際,生動活潑,很接地氣;胡武賢教授以深厚的.學術功底,把城鄉融合發展體制機制和政策體系講的很透徹;陳燕明教授對美麗鄉村和新型小鎮建設分析透徹、研究深入,聽了很受啟發。各位學員的發言,“仁者見仁智者見智”,可以聽得出來,大家都很認真,很用心,聽了之后觸動很深。這些,潘部委最有發言權,給予了很高的評價。三是心理沖擊。我們研討班的學員都是分管農業或者從事農業工作的,在其位,謀其政,負其責。通過這幾天的學習,特別是通過學、思、悟,我發現與廣東、浙江等先進地區相比,我們有沉重的掉隊感,既有思想、觀念上的差距,也有環境、投入等方面的差距。我覺得我們有責任有義務,以強烈的責任感、緊迫感和危機感為激勵,奮起直追。通過這幾天的學習、思考,對于推進鄉村振興戰略實施我也有一些感悟。就拿鄉村治理來說,下圍村除了有一個堅強有力的領導班子以外,他們的鄉村治理有一套完善的議事制度,事前、事中、事后嚴格按程序操作,全程公開透明,并長期堅持下來,真正做到了治理有效。這為我們xx的鄉村治理提供了很好的經驗和路徑。

        第三個“一點”是提一點希望。一是希望大家不斷學習。鄉村振興是一個新課題,短短一周的學習不可能解開大家心中所有的困惑,回答所有的問題。所以,要把這一次學習作為一個引子,不斷地把鄉村振興的方方面面,包括理論、政策、本質、內涵等進一步通過學習弄懂弄通、真信真用。二是希望大家迅速打開工作局面。當前的當務之急是要謀劃好各地的鄉村振興大局,要抓緊啟動鄉村振興五年規劃編制,另外還要抓好鄉村振興示范點、片、線等工作,迅速打開工作局面。下周市委市政府可能就要召開全市鄉村振興戰略推進大會了,會上將印發市委一號文件、鄉村振興實施綱要和三年行動計劃等文件。我一直有個觀點,干工作要有方向、思路和措施。規劃明方向,方案明思路,措施明方法。三是希望大家相互保持聯系溝通。短短的一周學習,大家結下了深厚的情誼,也加深了彼此的了解,大家都是三農人,鄉村振興是我們共同的責任,xx的鄉村振興重點靠在座的同志們來推進。以后在工作中要加強聯系,加強溝通。特別是縣市區的同志們,要把好的經驗、好的典型及時向我們市農委反映,遇到問題也可以向我們反映。希望大家珍惜緣分、情分、福分“三分”,多聯系、多溝通、多交流,將來有機會我們再聚,再續同學緣。

        最后,再次感謝xx農大繼續教育學院的各位領導和老師。同時,我也誠摯地邀請各位專家、教授到xx來看一看,走一走,講一講,讓各位專家的理念和廣東省的先進經驗在xx落地生根,開花結果。

        謝謝大家!

        觀摩感悟發言稿 篇11

        同志們:

        黨的十九大報告中提出鄉村振興戰略,市、縣對這項工作進行了安排部署,我鎮就要積極、主動的去實施。3月7日,我們組織各村(社區)支部書記、主任、水井村20名村民代表、相關站所工作人員到梁平區柏家鎮、金帶鎮,墊江縣沙坪鎮實地學習了他們的做法,感悟很深。下面就我鎮實施鄉村振興戰略試點工作和“康養鶴游、清潔家園”行動講以下幾點意見:

        一、充分認識實施鄉村振興戰略試點工作的意義

        黨的十九大提出實施鄉村振興戰略,并將其確定為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰略之一,這是著眼于實現“兩個一百年”奮斗目標、在全面認識和把握我國發展階段性特征基礎上、順應億萬農民對美好生活的向往作出的重大決策,我們要深入貫徹社會主義思想,切實增強責任感、使命感、緊迫感,以實施鄉村振興戰略為統領,進一步做好新時代“三農”工作。

        二、目標任務

        全面貫徹黨的十九大精神,堅持穩中求進工作總基調,牢固樹立新發展理念,堅持農業農村優先發展,按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求,統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,加快推進農業農村現代化,走中國特色社會主義鄉村振興道路,讓農民成為有吸引力的職業,讓農村成為安居樂業的美麗家園。

        三、扎實推動鄉村振興戰略試點和“康養鶴游、清潔家園”工作

        (一)扎實推動鄉村振興戰略試點工作

        實施好鄉村振興戰略,就是要圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?!倍忠螅袑嵔鉀Q好幾個關鍵問題。

        1、鄉村振興的標志

        一是在農業綠色發展的基礎上,鄉村產業向多樣化發展,鄉村就業創業機會增多;二是鄉村基礎設施日趨完善,生態環境顯著改善;三是鄉村的功能價值日益凸顯,吸引力顯著增強。

        2、如何推動鄉村振興

        按照政府引導,農民主體;統一規劃,因戶施策;整合資源,產業帶動的原則,有序推進、水井村、其余村(居)試點一個社或一個區域的試點工作。

        一是突出“四化”,加強基礎設施建設。通過硬化、綠化、美化、亮化工程,有效改善基礎設施。實施出行公路、生產生活便道、住宅院壩和排水溝的硬化,實現出行、生產便捷;在公路沿線新增植樹造林100畝,大力提升綠化水平,形成景觀綠化帶;推廣美化村民住宅工作,鼓勵村民在房屋周邊種植果木花草,實現出門看見花、抬頭看見綠;實施亮化行動,在村社道路、院落安裝太陽能路燈,實現亮化全覆蓋,解決群眾夜間出行安全問題。

        二是突出“七改”,完善生活設施。通過改廚房、改廁所、改電、改能源、改庭院、改風貌、改習慣,逐步打造生態宜人、環境優美的新農村,描繪一幅幅綠樹成蔭、瓜果飄香、雞犬相聞等隨處可見美麗鄉村的迷人畫卷。

        三是突出“一旺”,發展特色產業。通過發展特色效益農業,實現產業興旺。利用優勢,科學規劃產業布局,集中力量發掘本土農業特色亮點,持續推進農業產業化,現代化,注重發揮農業生態、休閑功能,重點發展綠色農業促進農民收入持續增長。

        四是突出“三歸”,改善居住環境。通過宣傳教育引導,逐步改善群眾生活習慣,實現畜禽歸圈、生活用品擺放歸位、垃圾歸箱,注重清掃保潔,實現垃圾、污水自收治理,讓居家環境變得干凈整潔,切實提升群眾生活舒適感。

        五是突出“四治”,實現鄉風文明。通過有效推動全面從嚴治黨、德治、法治、自治合一,將農村進行有效治理,推動和諧穩定。堅持全面從嚴治黨,實現黨員干部隊伍固本強基,有效增強黨員干部隊伍干事創業激情,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,增強黨組織對農村工作的指導;圍繞豐富村民精神文化生活,提高村民文明素質的主線,通過以文化人,以典型引導人,開展一系列活動,評選五好文明家庭、除陋習樹新風、星級文明戶、好婆婆好媳婦等先進典型,組建志愿者隊伍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,建立鄉規民約,強化村民自治,倡導科學、健康、文明的生產生活方式,提高廣大農民的.文化認同感和歸屬感。加強法制教育,努力實現農村安全穩定和諧。

        3、時間步驟

        (1)調查摸底(20xx年3月10日前)

        要邁開步子、撲下身子,到社區、到農村、到田間地頭了解農民真實愿望,掌控真實情況,針對實際情況,實時調整工作措施,確保鄉村振興試點工作順利推進。

        (2)宣傳發動(20xx年3月20日前)

        整合各方面的宣傳資源,創新宣傳方式,通過鎮村動員會、到村到社院壩會、組織群眾代表外出參觀考察、發放宣傳資料、微——光村務群等形式,積極營造抬頭可見、駐足即觀的良好效果,形成人人知曉、人人參與、共同支持的良好氛圍。

        (3)具體實施(20xx年7月30日前)

        根據工作方案,不急功近利,不搞低水平分散建設,全力推進各項項目實施,確保高效高質完成各項工作任務。

        (4)驗收總結(20xx年8月10日前)

        鎮黨委、政府將對鄉村振興試點實施情況進行認真分析總結、查找不足,落實整改措施。并對在實施過程中發現的先進做法、優秀人物、典型事例進行提煉總結,形成可全面推廣的經驗。

        (二)扎實推動“康養鶴游、清潔家園”活動

        1、實施辦法

        圍繞群眾動手、村上督促、鎮里考評的工作思路,按照“干凈、整齊、歸位、治理、定時”十字來具體操作,其標準是干凈整潔、擺放整齊、環境優美、鄉風文明,確保高效優質開展“清潔家園”活動。

        一是群眾動手。通過宣傳動員、教育引導,廣泛發動廣大群眾自覺參與保潔行動,創建宜居宜業生態環境。按照“干凈、整齊、歸位、治理、定時”十個字來操作?!案蓛簟保⊕吒蓛?、洗干凈、擦干凈),掃干凈就是室內庭院、交通道路、田間地頭打掃干凈,形成常態。洗干凈就是換洗衣服、鞋子、碗盤洗干凈,形成常態。擦干凈就是門、窗、桌、椅擦干凈,成為常態?!罢R”(擺整齊、碼整齊、放整齊),擺整齊就是鞋子、書報、床鋪、家具特別是廚房等東西擺整齊。碼整齊就是柴草燃料、畜禽飼料、生產肥料等碼整齊。放整齊就是生活用品等放整齊。歸位”(畜禽歸圈、東西歸位、垃圾歸箱),畜禽歸圈就是畜禽定點飼養,家禽和牲畜定點圈養。東西歸位就是家中生活用品歸位,早出門農具取走,回家洗干凈放回原處。垃圾歸箱,勤撿看得見的垃圾,放入設置垃圾箱和垃圾車,做到生產生活垃圾投放至垃圾箱;“治理”(治水、治臟、治亂)。治水就是整治污水橫流現象,實現生活污水、工業廢水有效治理,保護好飲用水源。治臟就是重點解決好不干凈、垃圾成堆、亂丟亂倒的行為。治亂就是整治垃圾亂撒亂扔、亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫等行為?!岸〞r”(定時清掃、定時督查、定時考評):定時清掃就是做到每月逢十每戶大掃除。定時督查就是由村上定期督促檢查(逢一),鎮紀委牽頭,建立健全綜合整治評比打分制度,抽調相關工作人員定期地對清潔家園開展情況進行督查,出具督查通報。定時考評就是由鎮村對村組進行考評,對宣傳不積極、工作不努力、落實不到位的單位進行滾動曝光,對戶評比,對完成不好的戶進行通報曝光,對工作努力、完成情況好的單位進行表揚,以此表揚先進、鞭策后進。

        二是村上督促。通過各類惠民政策“激”、各類評選活動“推”、黨員干部“帶”、齊心協力“幫”等行動,讓“衛生成為習慣,習慣成為自然”逐步成為約定俗成的行為準則,實現由村、社干部向黨員和村民代表向一般群眾循序推開,實現生產、生活、生態和諧統一。一是做好定期宣傳,堅持每月20日開展清潔家園宣傳活動,通過獎勤罰懶,讓群眾主動改變觀念。二是做好定期檢查,村(居)委、村民小組制定檢查計劃,成立檢查小組,每月逢一進灣入戶檢查督促一次,同時做好隨機抽查。三是做好定期考評,村社干部堅持將每月、每旬檢查結果通過每月20日的兩代表一委員接待日通報曝光,利用好村村響,在全村范圍進行通報,每一季度將考評結果進行匯總,給予精神和物質獎勵。

        三是鎮上考評。將定期檢查、隨機抽查和抓好整改相結合,開展檢查考核和評比工作。定期檢查要做到“三嚴格”,嚴格檢查。開展定期與不定期、——與交叉檢查相結合的方式,實現評比結果客觀公正。嚴格督導。成立督導組,每月對村的工作情況或者典型案例進行督查、通報。嚴格考核。一是年終評選出做得好的每村10戶,在全鎮范圍內進行表彰;二是將“清潔家園”納入各村(居)目標考核和市政管理考核,對機制不健全、經費保障不到位、工作排位靠后和群眾滿意度低的村(居)委,進行約談和通報。

        2、實施步驟

        一是宣傳動員。在20xx年3月10日前,召開動員大會,壓實單位責任,明確目標任務。召開小組院壩宣講會,重點人群交心談心會,學校學生家長會,動員全民凝心聚力抓,共創村容整潔美。

        二是全面推進。在全鎮范圍內全力推進“清潔家園”工作,召開清潔家園階段性小結會議,總結好的經驗和做法,完成全鎮范圍內的清潔家園行動計劃。

        四、責任分工

        鎮黨委政府成立鄉村振興試點和清潔家園活動領導小組,黨委書記李德飛為第一組長,鎮長夏建忠為組長,黨委副書記胡昌田、副鎮長田雨鑫為副組長,其他班子成員和相關站所負責人、試點村書記、主任為成員,辦公室下設在鎮農業服務中心,由黨委副書記胡昌田擔任辦公室主任,董軍、陳賢海等同志負責處理具體事務,力求做到機構到位、人員到位、政策到位、經費到位、措施到位,統籌推進鄉村振興戰略試點和清潔家園活動工作。

        五、保障措施

        一是落實各村(社區)黨支部書記主體責任,充分發揮黨支部書記和一班人的作用,形成齊抓共管的良好局面。

        二是落實村聯系領導和駐村干部參與工作,駐村干部和聯系領導要深入村社,認真調查研究,圍繞村容整潔,制定整村保潔規劃,切實改善臟亂差的人居環境。

        三是落實鎮轄單位和相關站所室力量,籌措和整合各類政策資金,爭取縣級部門支持,為推動鄉村振興和清潔家園行動提供強有力的政策資金。

        四是廣泛動員全鎮村居民自覺投入,完善居民自治,積極開展庭院及道路沿線大掃除行動,做到家家戶戶干凈整潔。

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