智力競賽作文
發表時間：2025-04-13智力競賽作文（合集10篇）。
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的智力競賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
智力競賽作文 篇1
天氣寒冷，我們都縮在教室里。沒有一個人出去，不，是沒有一個人想出去。
下課時間到，我們可不想就呆在教室里傻傻等著上課鈴打響，我們決定來玩個游戲“智力大比拼”。
游戲規則是裁判問一個問題，我們來搶答，答對加一分，答錯扣三分，誰先得到十分就算贏。規則一出，所有人都沸騰起來了，溫度頓時就上來了。
第一局，我竟然做了裁判，我發出第一道“口令”：“一輛汽車從甲地開往乙地，從第一站經過，上來八人，從第二站經過，下來三人，上來六人，問……”我還沒問完呢，就有人搶答了：“上來十一人！“我毫不猶豫地扣了他三分，他搞不明白，我就解釋道：“我要問的是經過多少站，而不是上來多少人?！逼鋵嵾@應該是我們的誤區，總是用定式思維想答案。之后，他們都選擇穩扎穩打說答案，提防著我再給他們出一兩個陷阱。
一會兒工夫的.時間，最后的勝利者出現了，他就是我們班上的學霸，呃，這似乎沒有多大的懸念。但事實就是這樣。這場比拼就在歡聲笑語、沮喪失落的聲音中結束了。整個教室的溫度似乎又被一把火點燃了。
寒冬時節，可這個教室卻是異常溫暖。
智力競賽作文 篇2
人生有很多第一次，第一次參加競賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向學校走去，那是我第一次參加競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學的臉，但想起媽媽對我充滿信心的'目光，我還是勇敢地選擇了前進，畢竟過程才是最重要的。
走進考場，已經有很多的同學在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的吧！這時，老師走了進來，考場頓時安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個我拿手的題目??！”當我睜開眼睛時，一下子蒙了，題目可鎮讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個個劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮定，鎮定。突然，我想起曾經看到過的一篇文章，靈機一動，靈感如潮水般涌來。
時間一分一秒地過去了，當我畫上最后一個句號時，老師說了聲：“時間到！”嘿！時間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經歷，使我從中得到了鍛煉。
智力競賽作文 篇3
上一個星期二，老師去辦公廳開會，讓我們自己自習。說是學區來檢查了，可把大家嚇得鴉雀無聲。
不過好景不長，幾分鐘后班上就亂了套。有拿出“三截棍”吃的，有玩樸克牌的，還有的干脆跑來跑去捉迷藏。教室里頓時亂糟糟的'，真是烏煙瘴氣讓人幾乎窒息。
我一看這陣勢要聘書事，如果讓學區校長看到了更是大大的不妙。于是鼓足勇氣，走上講臺，厚著臉皮說“老師不在，就讓我先當一會兒你們的小老師吧?！蹦型瑢W一聽，哄堂大笑，說：“你個小丫頭片子，還想當老師？“我說：”不服比比看.”“比就比，誰怕誰？”于是全班的注意力被我轉到比知識比膽識上。再也沒有吵鬧聲了。
我答對了幾個問題后，就被趕下臺，不過同學們都為守擂動腦，課堂變成了考場。不過不是老師考學生，而是我們學和互相考。大家冥思苦想，都想難倒對方。所以課堂又成了智慧的大比拼。
等老師到時，我們還樂此不疲呢。
智力競賽作文 篇4
陽光明媚的周六下午，又聚集在作文班。一場特殊的大比拼即將拉開帷幕。
過了一會兒，老師神秘地走進教室。拿出了一枚針和一根線對同學說：“同學們，這針和線有什么特點嗎？”“細細的，尖尖的.，軟軟的……”同學們七嘴八舌地回答著。老師又問：“你們猜猜，今天要做什么游戲？”同學們異口同聲地回答：“應該是穿針引線吧！”此時，老師讓我們背誦了唐代詩人孟郊寫的“游子吟”，發給我們一枚針和一根線并宣布了比賽規則：和同桌搭擋，一人拿針一人拿線，保持身體距離把線穿進針里，通過兩輪比賽，前五名為優勝。我想：一人穿針都難，還要兩人，唉！真想臨陣退縮。
老師一聲令下，第一輪激烈角逐開始了。同桌楊琦冰拿著針，我拿著線，倆人小心奕奕地想把線“扶”進針內，可手在發抖，就是不聽使喚，穿了多次沒有成功，此時已有三組同學完成了，心里著急可還是耐心地努力著，真是功夫不負有心人，我們成了第四組完成的同學。過了一會兒，第五組也誕生了。
接著，進行了第二輪比賽。這次的難度增大了，要把線對折，再把變粗的線捻進針里。比賽開始后，我把線放進嘴里舔了一下，一心想把這雙胞胎壓進針眼里，線變彎了，“心急吃不了熱豆腐”，還是要慢慢來。我們互相鼓勵，互相配合，最后又成了第四組完成的同學。
特殊的比拼在歡聲笑語中結束了。同學們，如果你們沒曾體驗過，那就帶上針和線親身體驗一次吧！
……
智力競賽作文 篇5
咦——我們班的桌子怎么擺成六個小組呢？哦，原來是我們班要上一次公開教學課，主題是激動人心的“智力大比拼”。
“鈴鈴鈴……”上課了，十來個老師走進教室，坐在后面聽課。老師最后慢條斯里地走進教室，不緊不慢地宣布比賽規則：全班52人共分成六組，每組的組長都安排好了。老師要每組的'組長來領一張紙條。組長一下講臺，每組的成員都爭先恐后地來看謎語。有的站在凳子上；有的趴在桌子上；有的干脆下了位……
我拿的謎語讓大家失望。大家絞盡腦汁都想不出來：有的同學撐著下巴；有的同學眼睛呆呆的；有的同學動不動地苦苦思索著……
后來，老師走過來，給我們提供了一逐步形成可靠的情報：這道題的謎底只有兩個字。老師說完又走向另一組了。雖然老師給了我們“情報”，但是同學們還是有些垂頭喪氣。后來，李浩能寫了個“門”字，又寫了個“心”字，大家一拼，變成了“悶”字；他又寫了個“門”和一個“木”字，結果成了個“閑”字。經李浩能這么一提醒，大家都興奮地說，明白短文中的道理了。最后大家各自發表了自己的看法。
這一堂課是我印象最深的一堂課。
智力競賽作文 篇6
一天，吃過晚飯，我突發奇想，說：“爸爸，媽媽，你們每天都在上班，多辛苦呀。不如，我來搞一場智力競賽，讓你們開心吧，好嗎？”爸爸媽媽點點頭。我這個“主考官”就上任了。
比賽開始了，“第一道題：請問，我國最先出產的汽車是什么牌？”我高聲問道。
“解放牌?！眿寢屟杆倩卮鸬?。我看看老媽，她的.眼睛笑得瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那里唉聲嘆氣，我急忙說：“爸爸，您可要加油喲。”
“第二題，請猜一個成語：蟠桃宴?！?/p>
“聚精會神?！卑职置摽诙?，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：“咱們騎驢看唱本——走著瞧?！眱擅x手現在打平了，下面只剩最后一個題了，誰答對誰贏?！?/p>
“誰會寫詩？”“詩……詩……明知道你老爸不會寫詩，竟然考這種題?！崩习众に伎嘞胫?。在一旁的媽媽說：“詩，不就是一個言字旁加個寺廟的寺嗎？”“完全正確?！眿寢尭吲d地“耶”了一聲，爸爸氣得跳了起來。
智力競賽作文 篇7
今天課上，老師出人意料地宣布：“今天我們來舉行一次‘你比劃我猜’的游戲?！睕]有等老師說完比賽規則，同學們就歡呼雀躍。我的心怦怦直跳，想：怎么辦，怎么辦，我平時積累的成語不多，這下可慘了！
游戲開始了，同學們躍躍欲試，第一個舉手的是子源，他先裝幾聲雞叫，又裝幾聲狗叫，我們被他那滑稽的表演技術逗得哈哈大笑，同桌的瀅婷高高舉起了小手，說：“雞飛狗跳?！薄澳阏姘簦 崩蠋熦Q起了大拇指。
第二個舉手的是小陳，她用嘴巴不停地咬著，好像在吃什么好吃的東西。我眼珠兒一轉，大聲地說出了“津津有味”這四個字。哈，哈，我猜對了！
笑聲，掌聲，還有歡呼聲奏成了一首歡樂的'樂曲。下課鈴響了，有趣的智力競賽就這樣結束了，我們意猶未盡，都希望時光能倒流。
這次比賽不但趣味橫生，還增長了我們的知識，也讓我們在玩中學習。真是一舉三得呀！
智力競賽作文 篇8
一次偶然我在海邊看到了一塊巨大的礁石。海浪不住地拍打著那塊礁石，但是海浪被礁石分割成了兩半，碧藍般的海浪霎時變成了白銀般的泡沫。礁石堅守在海中任由海浪拍打，海浪也不甘示弱，一浪未完另浪又起。雪白的海鷗在海面上飛過，似乎是裁判駕到。
我想：礁石是多么堅硬啊，怎么可能被稀疏的水分子打到？礁石贏定了。海鷗，你不必來了，礁石一定會贏了。
當時我大概沒有想到，時間是一個能改變事物的`神奇的東西。沒錯，我正是忘了這一點，過了兩年，我再次來到那海邊，卻找不到那塊礁石了，但是海浪并因此而停止。我挽起褲腳走進海水里想找一找那塊曾與海水較量的礁石“哎呀！”我驚叫起來，原來是一塊石頭絆了我。這石頭不會就是那塊礁石吧？！么非海浪贏了？我忽想起了滴水穿石的經典典故。
其實，它們都贏了，因為海浪是堅持不懈的代表，礁石是堅忍不拔的代表。
智力競賽作文 篇9
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業后，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規定搶答時，用鼻子當按鈕，再用嘴發出“嘀——”的'一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題。“正確，加十分！”
比賽激烈的進行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高?！耙还灿辛鶄€洞！”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
智力競賽作文 篇10
清晨，太陽剛剛從云端鉆出來不久，我卻早已輕裝上陣。內心深處偷偷埋下的緊張情緒的種子特早已萌芽。
準時到達校園，準時踏上奔赴戰場的路途。一路上的我都在自己鼓勵，總是不相信自己不能克服這一恐懼。車速保持在六十邁，卻也很快就到達目的地?？粗潜任覀儗W校要大上幾倍的二中，不知為何緊張的情緒漸漸離去。找到戰場，確定了作戰時間，拿上武器走到戰場里坐下。根本沒有做好作戰準備的我卻還在四處張望。
劃分好作戰場地，老師準時發卷。面對這白色試卷，恐懼悄然來襲竟讓我不知所措。大概的瀏覽了一下試卷的題目，在寫班級座位號時悄悄回憶了下不久前看過的書籍，當時我就知道即使回憶起來了。分數也不會是自己滿意的。
一路寫下答案，大部分都是跳過跳過。頓時心生絕望，羞愧，內疚的心緒迎面襲來。突然覺得，這將近是一個月花費的時間都到哪里去了。為什么一遇到試卷，白紙上的`黑字都長的那么熟悉，但是，翻空了回憶的盒子，卻怎么也找不到那些黑字的蹤影。對不起，老師，我真的努力過了。
完美落敗的我，已然不再會是完美的了。
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