快把我妹帶走作文
發表時間：2025-04-26快把我妹帶走作文(推薦12篇)。
快把我妹帶走作文 篇1
周末到，爸爸媽媽帶著我來到四平市植物園。
到植物園門口，一座高高摩天輪闖入我視線，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個摩天輪，可當我迫不及待地跑到那里，工作人員卻對我說：“現在還沒有對外開放哦?！卑Γ鎸嵾z憾吶！不過最好總是晚點來到，我不怕等待，下次再坐吧！
隨后，我們回過頭往里走。哇！眼前景色簡直就像一幅美麗風景畫，讓人豁然開朗，心情舒暢。我看到黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而并不雜亂，一切都是那么自然，讓我不禁感嘆大自然造化，真是神奇，真是美極！
我們繼續往里走，來到游樂場地，我看見小朋友們有在蕩秋千、有在滑滑板、還有在跑來跑去，我也玩一會兒，盡情享受在自然中。繼續往里走，映入眼簾是植物園人工湖，湖里邊盛開著朵朵蓮花，有白色、粉色、紫紅色，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護，這時，我想起一句話：出淤泥不染，濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴品質，也喜歡它美麗。
秋天植物園是五彩繽紛，秋天植物園是富有活力，我喜歡這里，期待再次來到這里。
快把我妹帶走作文 篇2
每個人看待這個世界都不一樣，倘若能嘗試從別人的視角來看待這個世界，這是多么幸運的事，本書是通過與“精神病人”的對話，讓讀者了解到，還有這樣一群人，他們看待世界的方式和方法，與普世的看法不一樣，也正是因為特立獨行的看法，那些所謂“瘋癲”的話語，才真正會觸發讀者對世界觀的思考，這是一個多姿多彩世界，不是因為看到了多姿多彩，而是因為有多姿多彩的思考和想象才多姿多彩。
在閱讀本書時，有個感觸，到底誰才是精神病?他們邏輯清晰、嚴謹，思維自洽，又能自圓其說，倒是沒有精神異常的我，開始懷疑是不是有精神方面的問題，懷疑從始至終都存在，有一章給予了解釋和說明，但懷疑變沒有減輕，解釋其實也是正確的，是這樣的：只要不傷害別人的執著，都是不算精神病人，比如說，人有自己的愛好這是好事，當愛好上升到潔癖，大家也能忍受，也無傷大雅，但當潔癖上升到暴力的話，這肯定就是精神病患者，需要治療了。
其實，不管是愛好、潔癖或者患者，是因為他們有深深的執念，過度的追求，也許正是因為有了執念，才讓他們做出了非普通人認同的處理方式，他們往往很優秀，這也就是為什么說，天才和瘋子僅僅一念之隔，而普通人為什么無法做到如此優秀，是因為普通人學會了變通，學了原諒自己的不足，說白了，是放棄了追求，這到底是對，還是錯。
不管對與錯，當我們以正常人的角度來看這個群體，而這個群體也在審核著我們，他們對世界的見解，讓我覺得，世界大而不同，要允許有不同的世界觀，還要有接受和包容的心態，君子和而不同吧。
通過讀這本書，讓我有了一個思想上的造反、改過、完善的機會，也提升對世界觀的認知，感謝作者的努力和付出。
快把我妹帶走作文 篇3
我不太懂這個標題，何謂左，何謂右？中間是常人嗎？它們之間的分界線到底在哪里？
我看這本書其實是個偶然，很少看亞馬遜的mail的我，突然看它推薦書籍打折，封面書籍正好是室友書架上的一本，我就開始看了。我已經開始習慣了，盜版。
這本書是很吸引人的，我想很多人都好奇過精神病人是怎么樣的，是在想什么？這本書解答了我的一部分想象。
我最大的感受就是，我可能也是精神病，但只是可控的。精神病人的很多想法，我或多或少都有過，有的曾思考過。我記得那個生命的篇章那一節，我就這么想過的，但是這不是需要過好自己的這一輪嘛。就算好奇而導致一時偏激，也應該可以化解。我記得那個把人看成貓和狗等動物的，有一種解釋是她的嗅覺及其靈敏甚至可以聞出他人的性格。這個我也有一種類似的感覺，或者錯覺。對于一些人，從前兩眼看他／她，我就可以感受到這個人的不同，人群中最出眾的那幾個人。打坐結束后那種體驗，我也似曾相識；當年想過人其實每一秒都在步行上萬公里……
或是天才，或是瘋子，其實可能差不多的。不是有一句話領先時代半步是天才，領先一步是瘋子。那我估計只是一個正常人了。比起瘋子或者天才，可能自己的好奇心還是太少了，行動力還是太差了，我不敢太過的超出社會所容?？墒俏乙膊辉敢庋健鐣兴f，精神病人一般都很快的找到了一個解釋，而我卻找不到。這是一種謹慎，對未知的敬畏。
我想到一個人，A，我還是這句話，我在他的身上看不到敬畏感與羞恥感。我想他未來應該不至于變成精神病吧。我覺得精神病的思考還是很有趣的，思維或可是我之前忽略的，是我挺感興趣的。這篇讀后感寫的干癟癟的……這本書給我的感受就是有趣，有值得思考。有趣是因為我說他們想的，很多東西都是我曾經想過的，我們有共同之處。但為何他是精神病而我是所謂的正常人？不知道能否用鉆牛角尖來解釋。在這之后我想說值得思考，尤其是對于自己曾經想過的東西，雖然不能說一定有什么意義，但是我想這或許是曾經美好的創造力？大概也是值得思考吧，即為何我會這么想，為何我沒有繼續做下去？與現在的聯系？
此生不休，望思考不停。自己還是需要瘋一點。從思考到行為。所謂個性，我真的挺羨慕。我有我的行事方式，我遵守我自己的道義，他不一定完全符合你的道義，但如果你比我弱，請在我的領域按我的方法做事。
快把我妹帶走作文 篇4
尊敬的院系領導：
您好！
我叫xx，是xx級政xx系xx班的一名學生。
我來自xx省xx市一個比較偏遠的小山村，xx鄉鎮xx村。
家里以農業收入為主，平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
以前家里就父親一根支柱，可是近幾年，父親為家忙里忙外，也落下了以一身的毛病，前年姐姐還做了手術，家里的條件一年不如一年了。
可還得支付我和姐姐高昂的學費和生活費。
父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。
父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮鎮心痛。
一種欲擺無奈的心情。
我只愿為他們減輕些。
這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。
所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。
在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。
我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的認可。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。
這也使我在大學生活中頗有受益。
大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。
但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。
大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的.提高。
另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。
雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守。
我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。
我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。
真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。
我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
快把我妹帶走作文 篇5
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品
質也一起丟掉了。正如作者一開始對童年的作畫的描述。那幅著名的蛇吞大象的畫。成人世界的眼光已與我們全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的那些星球嗎。那個渴望權利膜拜權利的國王，在別人眼里卻是自說自話的可笑。那位一心只想聽到夸獎而不愿接受批評的滑稽的戴帽子先生。那位只為忙碌數星星的商人，卻從來沒有停下來問問自己這么做的意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周圍一些人的縮影呢。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實，實則，我們都沒有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周圍發生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在那里，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。有人說小孩子會用“有沒有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒有用下面是關于那朵花的故事。關于那朵花兒。
其實一開始我并不是很喜歡她，那么弱不禁風，為了引起小王子的注意甚至不停的咳嗽。可是后來那至玫瑰花她變了，變得懂愛一個人應該如何做。本來的她自己知道并且也清楚，她并沒有那么弱不禁風，她想要的只是獲得更多的小王子對她的關注和留戀和專一的愛。她寧可把自己關在玻璃罩子里，隔絕與外界世界的交流，一心一意只想著她的愛情，把愛情當成她一生的全部。她讓小王子總用一個玻璃罩子把她與外界隔離起來，成為小王子的唯一。直到小王子離開的時候，她才突然意識到，愛可以用另一種方式，他們之間誰都沒有先學會如何真正愛一個人。她的幡然醒悟讓她主動對小王子說：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了?！毙⊥踝幼叩哪翘炱穑倒寤m然失去了她心中唯一的摯愛，但她認為她是一朵勇敢的花，她可以獨自承受那些眼淚，讓小王子快樂。她還有更多的像風、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會兒吧！這時，如果有個孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好！別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了”這是一個淡淡的故事關于愛的純凈淡雅的故事，關于思念的認真憂傷而又不留痕跡的故事。
現在的我們已經長大成人，所有的事在我們眼里已經不是那么的簡單和質樸，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了不起眼的名利而勾心斗角。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心靈去尋找?！弊x讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
快把我妹帶走作文 篇6
今天我看完了《你是我的妹這本書》，這本書里講述了“我”和妹妹老扁隨母親“下放”到苗族桃花寨的一段經歷。
書中講了許多感人的事，最令我感動的一件事是：有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友們一起到“耳朵灣”去玩，三桃為了氣四桃故意教我們游泳。接著四桃就自己慢慢地往深水區這邊靠，想自學成才。誰知淺水區和深水區中間的那一部分長滿了許多水草，很少人會去那里的，可四桃很不好運地踩到了水草，可是四桃不會游泳，再加上被水草勾住了腳，使得整個人又起不來又潛不下去，在水里喝了好些水。
等我們把去岸上吃野果子的三桃找回來的'時候，四桃已經快要死了！這時三桃很著急，四處找牛——想讓四桃躺在牛背上，讓牛慢慢地走，把四桃肚子里的水吐出來。可是這附近都沒有牛，會寨子牽牛也來不及了，于是三桃四肢著地，叫我們把四桃放在她的背上，她來做牛。此時正是夕陽，岸邊那些被曬了一天的鵝卵石滾燙滾燙的，把膝蓋放到上面肯定不會舒服。過了一會，我們發現在三桃爬過的地方有一道淺淺的血跡——三桃的膝蓋被滾燙的鵝卵石燙破了，有好些人都去勸三桃，叫她不要勉強了，可三桃依然堅持著。三桃、四桃的父母來了，母親抱過四桃流下了眼淚，父親剛要舉手打三桃卻發現了三桃膝蓋上的兩團血跡，不由得手慢了下來。
就這樣，三桃為了救四桃在自己的膝蓋上留下了永久的疤痕，要知道只有親情的力量可以讓人有這個信念。
快把我妹帶走作文 篇7
看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會發現馬克·奧斯本導演的聰明之處，他以全新視角、人物對這本經典中的經典童話進行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會。電影里無論是小王子和玫瑰花的愛情還是和小狐貍的友情，抑或是小王子和年輕時的飛行員，小女孩和老飛行員的忘年交，最后都以離別為結局。眼前演繹著這些離別也讓我想起我那些告別的朋友，感情所以動人在于牽掛，在于和朋友一起做過的事。就像小狐貍看見麥田會想起小王子給的金色，像小女孩捧著小王子的故事想念著老飛行員，像思念小王子的人們遙望星空幻想著上面清脆的笑聲。
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員，他發現人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水。他開始想念他的小星球，想念屬于他的玫瑰。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的玫瑰已經枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的玫瑰，屬于他的唯一。
這一趟旅程讓小王子學會愛，卻失了最心愛的玫瑰。也許成長就是失的過程，遺憾的是每個人學會珍惜都需要親身體會太多，而體會之后回望時，才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。“當我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴?！边@個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因為沒有遺忘內心的孩子。
《小王子》看似一個動畫片，實則是講兩個故事：一個給孩子看，一個給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開心。而給大人的是原著小說里對愛與責任的感悟，對成人世界的價值觀抨擊：現代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，可能是我們無法體會到的，除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程
中，激發出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開著飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啟示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個人都向往的，只不過我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
偶爾會有人懷念起小王子時的歡樂時光，他就會按圖索驥的去尋找，尋找那個讓自己開始變化的初始，那他一定就會去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開始。
如果小王子是我們每個人的生命中必經的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會相遇的人，一個懵懂一個成熟，一個任性一個懂事，一個占有一個放手，他們都曾用時間去澆灌了我們愛，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請記得不要一再辜負。
因為，每個人心中都曾住著一個小王子。
快把我妹帶走作文 篇8
最近，我讀了彭學軍寫的《你是我的妹》這本書。
這本書里有很多個故事，但是最讓我念念不忘的是主人公“我”捶石子掙錢給妹妹“老扁”買涼鞋這個情節。這個情節主要寫了在一次整理房間時，“我”和老扁發現了一些廢品和一雙舊涼鞋，這雙涼鞋已經經過我們姐妹兩人反復穿過，兩邊的襻子都斷過，鞋底磨的很薄。我們在百貨商店里看中了一雙涼鞋，因沒有足夠的錢去買這雙涼鞋，“我”去馬路邊捶石子掙錢為妹妹買涼鞋。“我”的“手掌起了血泡，結起了繭，但“我”還是咬牙堅持，為老扁買下了涼鞋。
讀了這一個情節，我覺得小主人公和老扁那姐妹之間的情誼是多么的可貴。小主人公竟然不惜一切代價，去捶石子為老扁買新涼鞋，自己卻省吃省和穿著破舊的衣褲，不怕自己的手起泡流血，結繭。
對于老扁來說，姐姐是一座山，撐起了靈魂的`天堂；姐姐是一條河，帶來生命和希望；姐姐是一座寶藏，才思靈敏，散發著與眾不同的智慧之光......
快把我妹帶走作文 篇9
俗話說：百聞不如一見。以前，我總把這句話當做真理。如今，當我看完《你是我的妹》一書后，我想問：如果是戴著有色眼鏡去一見，那還能看到事情的真相嗎?
《你是我的妹》一書向我們講述了一個個動人的親情故事，同時也呈現了一個不是親情勝似親情的真情故事。而這份真情的付出者卻是一個最缺少關愛的人，她就是阿秀婆，苦難的阿秀婆。她早年痛失丈夫和孩子，孤苦伶仃，從此之后，就沒有體會到親情的溫暖。而這樣一個苦難深重的人，卻沒有博得村里人，特別是村子里的孩子們的同情，更談不上理解和幫助。這都是因為她怪異的外表：滿頭銀發長年暴露在外，從不戴頭帕，又瘦又矮，一年四季都穿著袍子一般的黑色大襟衫，走起路來飄飄蕩蕩，有些鬼氣。在孩子們的口中，她是草鬼婆。孩子們看見她就躲，只有想吃她秘制的酒糟魚時才戰勝恐懼靠近她，即使這樣，還要把拇指插在食指和中指間，緊握拳頭，以此來抵擋咒語。然而就是這樣一個在大家眼中最冷漠無情的草鬼婆，卻做出一個壯舉—為了挽救“我”的'性命，用自己的生命把野豬引入陷阱，最后與野豬同歸于盡。
一向冷酷的阿秀婆怎么突然之間搖身一變成了英勇無畏的大英雄？草鬼婆和大英雄，究竟哪個才是阿秀婆的原形？仔細想想，阿秀婆原本就是一個慈愛的人。要不怎么會無償地把酒糟魚給孩子吃？要不，怎么會摸摸孩子的臉頰？原來，看似冷酷、堅強的外表下隱藏著一顆不為人知的柔軟、善良的心。可一前一后，為什么偏差這么大？那是因為我們總是戴著有色眼鏡看人，以貌取人，這樣，我們當然不能真正認識阿秀婆了。
其實，在我們的現實生活中也有很多的人和事物也像阿秀婆那樣隱藏得很深。可很多時候，我們往往戴著有色眼鏡去看待他們，結果產生很大的誤解。今年，我們班換來一個新的數學老師，他其貌不揚，更糟糕的是他還謝頂了，普通話也不標準，對大家的要求很苛刻。全班同學都討厭他。可相處時間久了，發現他是一個敬業負責的好老師。他的謝頂，我們說他是聰明絕頂，他的不標準的普通話我們聽起來也覺得很親切，他的要求并不苛刻只是嚴格。
生活當中，還有很多的阿秀婆，讓我們摘下有色眼鏡，還他們一個公正的評價。
快把我妹帶走作文 篇10
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的`路上，我看到了了一個很好玩兒的地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關門了?！蔽艺f：“沒事兒，還早著呢。”她很無奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關門了?！蔽疫€是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友說：“咱們去圖書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時候，圖書館居然關門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的，圖書館怎么這么早就關門了啊？我一看手表，天啊。都下午六點多了，怎么時間過得這么快啊。朋友也批評我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關門了吧?！蔽耶敃r很羞愧，覺得當時應該聽朋友的勸告，而不應該在外面玩兒這么長時間，哎。我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
快把我妹帶走作文 篇11
尊敬的校領導：
您好！
我是xx班的xx，在此想向各位領導申請國家助學金。
我生在xx的一個農民家庭，家庭生活貧困。近年來，由于國家的優良政策，我們村子發生了不小的變化，但我們家卻在我村整體一步一步向前發展的整體趨勢下，反而越來越落后了，貧困戶的帽子像巨石一樣重重的扣在了我們身上，我們家庭的主要收入是務農所得，除此之外，母親還會出去打工，對于一個沒過學校教育的農村婦女來說，除了賣力氣掙錢以外別無他法，母親就是在我們村子附近，給煤場裝煤來賺取微薄的收入，這是一個很重的體力活，我曾在暑假的時候干過幾天，但由于身體實在承受不了如此沉重的體力活，所以就到飯店去當了服務員。
而且，近年來，母親的年齡越來越大，身體不適感也越來越強，母親的腿時常會出現酸痛，但母親知道我們的家庭條件是不允許出現病人的，如果出現，根本就沒錢去看病，疾病對于我們這個家庭的打擊將是致命的，所以母親一方面注意保養自己的身體，另一方面從不向我們吐露半點其身體的不適；但這終歸是掩蓋不住的，我還是發現母親的腿走路有時一瘸一瘸地，有時看到母親那滿頭的青絲白發，臉龐的褶皺曲回，和那一雙枯樹皮般的雙手，再想想自己已經二十好幾，至今碌碌無為，一事無成，心中百感交集，淚水不禁從眼角溢出，劃過臉頰，沉降到那虛無飄渺的未知之域。
我考上大學了，并且很榮幸的考到了xx大學，成為了貴校的一名學生，我永遠忘不了收到錄取通知書的那一天我們家那抑不住的喜悅之情，但更讓我忘不了的是面對并不算太高的學費，父親和母親那深深隱藏著的憂郁。在高中時，享受著學校的優惠和幫助我艱難的完成了自己的學業，可大學對于我們這個已經捉襟見肘的家庭來說，確實是一個不小的困難，母親曾側面表示過自己的擔心，但她始終沒有正面說出過家里的困難，我也利用假期賺了點學費，后來父親母親又借東借西湊，不管怎么說，終于，順利的`上了大學，而且還順利的上了兩年，在這里，先要對感謝國家和學校在過去的兩年對我的支持，也感謝xx學院的全體領導與同學，謝謝你們對我的幫助，讓我能順利完成過去兩年的學業。
當然，貧困并不是需要幫助的理由，對于任何一個有資格得到幫助的人來說，首先就得是一個知道自己幫助自己，并自力更生，艱苦奮斗的人，這樣才不會對不住那些幫助我，支持我的人。我在大一期間曾積極找工作，干兼職，一是為了鍛煉自己，二是為了減輕父親母親的負擔，在大二自己獲得過一次獎學金，當然，這個成績并不盡人意，應該更加努力，取得更優異的成績，大二下學期自己又找在學校找了個工作，雖然不多，但還是要感謝學校為我們這樣的學生提供工作崗位，對于我來說任何一點微小的幫助總會對我起很大的作用。而且，自己還從父母那里學到了省吃儉用，盡量省錢，積少成多，對于一個過慣了緊巴巴的日子的人來說，積少成多在某種程度上已經成了習慣。
最后，我想說希望學校能考慮我，當然，名額是有限的，國家助學金應該給那些最需要幫助的人，如果有同學比我更困難，更需要這份獎學金，校領導應該讓他們得到自己應該得到的，不論我是否能申請到，我都真心的祝愿領導們身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
快把我妹帶走作文 篇12
這是我們這學期的第三周，也是非同尋常的一周。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時，我們正在搬家具，我正要放下椅子時，突然聽到了“啊”的一聲大叫，我感到不對勁了，立馬朝聲音發出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶著腰，一手扶著家具，正在哪“哎呀呀，哎呀呀!”媽媽也趕了過來，看到了這副場景，二話不說，和我一起把爸爸扶了起來，一步一步地走上了臺階。回到家之后，我的腦子了閃現了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來，那一切就好說。如果爸爸在床上躺里一個月，那給怎么辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了?？晌以谶@一個星期刻苦的不得了!因為從星期一開始，我每天都8點起床，由于每天徒步上學，每天的.早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風馳電掣的感覺了。日子真難過呀!
一周后，我爸能走了，我感到好日子就要來了。
從這件事中，我體會到了沒有爸爸的難受，我一定要好好學習，爭取不再給爸媽添麻煩。
-
小學作文網小編為您推薦快把我妹帶走作文專題，歡迎訪問：快把我妹帶走作文
