學校民族團結活動總結
發表時間：2025-05-20學校民族團結活動總結(系列17篇)。
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的學校民族團結工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校民族團結活動總結 篇1
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門發出要求各級各類學校深入開展“民族團結教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。
xx月初，學校制定了“民族團結教育”教學實施方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、在業務學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。
3、組織學校召開“座談會”，以少數民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
6、在學生中開展民族團結教育系列活動。
組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的.統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
7、各學科老師有機滲透民族團結教育。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
總之，民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學校民族團結活動總結 篇2
XX社區民族團結工作匯報材料 XX社區在街道黨工委的正確領導下，以“科學發展觀”為統領，認真貫徹國家的民族團結進步工作政策，以“團結、進步、發展”為主題，從工作、學習、生活等細微方面給少數民族同胞以關懷。增進民族感情，社區內各族居民百姓團結一心共建和諧。
XX社區有居民13501人，少數民族占全體居民的0.5%，其中滿族居多，其次是回族，然后是蒙族、錫伯族和達吾爾族。少數民族黨員11名。占全體黨員10%。幾年來XX社區黨委以“三個代表”重要思想為指導，把民族團結進步大業放到了議事日程。抓契機搭建民族團結和平共處平臺，探索出了新時期民族團結工作的新思路。我們的做法如下：
一、宣傳、學習、構建思想上的團結統一。
中國是多民族國家，中國革命的勝利也是中國所有民族的勝利。毛澤東主席的民族統一戰線方針贏得了中國的最后勝利，今天的和平建設當然還離不開各族同胞的共同努力，XX社區黨委本著兄弟民族團結一家親的原則，親情相處，共同學習國家的政策法規，民族文化。
1、利用社區畫廊、宣傳欄、板報，宣傳國家《憲法》、“民族政策”等。使民族團結教育貼近百姓，深入民心。
2、利用每月黨組織生活會和社區的各種教育基地，維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護國家統一。以此大力宣傳各民族的發展史和各族人民甘苦與共，建設和保衛祖國的歷程及典型事跡。讓大家了解幾十年來在全國各族人民的共同努力下，中國才有了今天的變化和輝煌。
二、工作、生活、親情參悟。
XX社區黨委關注身邊的每一位少數民族同胞，無論是社區同事，還是社區居民。在生活和工作上，在困難和疾病上都會伸出溫暖援助的手。
1、每逢年、節前夕，XX社區黨委都會走訪少數民族中的特困戶，低保戶，少數民族困難黨員。并且組織社區志愿者與少數民族困難戶結隊子。每遇到少數民族80歲以上高齡老人過生日時，社區都要為他們送去生日蛋糕。
2、少數民族的婚喪嫁娶都是各自的習俗的，社區聽說哪家少數民族家中有大事了就馬上帶上志愿去他家慰問，不敢盲目地送人家禮物，只是帶去真誠的祝福，并幫他們做些力所能及的事。
3、社區對流動人口中的少數民族做了分類登記，對他們的戶籍地，家庭人口，習俗，愛好，身體狀況都做了詳細的記錄。針對他們打工忙，沒時間照顧上學的孩子這一困難，
社區黨委成立了一個12人組成的托管所，其中少數民族就有5名。每天就由這個托管所的人員免費幫助接送上學的孩子。流動人口中的少數民族大多是外地來此打工的，他們的生活質量很差，社區組織全體居民幫扶少數民族兄弟。尤其是在一年兩季學期開學之即，社區就組織黨員、志愿者為少數民族流動人口中困難家庭子女送去學習用品和衣物。
4、幫助下崗失業的少數民族兄弟姐妹再就業。社區借助轄區周邊的企業、門市商戶招工之即，大力推薦社區內的下崗失業的少數民族同胞。誰家準備雇傭鐘點工，社區就積極介紹少數民族同胞去做。對高學歷，有素質的.少數民族大學生，社區會及力介紹大規模的企業錄用。而且社區聯系手工編織講座、廚師講座的老師來社區授課，號召少數民族的下崗失業人員參加。幫助他們提供再就業的機會。
5、少數民族居民與漢族居民同住一個環境里，免不了會有不協調之處，當其發生矛盾沖突時，社區會一視同仁，從中做公平的調解。兩面勸說，爭取互相理解，并尊重少數民族的習俗和意見。發現少數民族流動人口被托欠打工的工資時，社區黨委出面幫助協調追要。
三、寓教于樂，搭建民族文化交流平臺。
為了增強社區與居民之間，居民與居民之間，各少數民族同胞之間的凝聚力，和團結一心的戰斗力，社區黨委把握契機抓主題活動，使大家寓教于樂，為展示、發揚和繼承民族文化搭建平臺。
1、社區少數民族同胞中有很多文藝愛好者，他們能歌善舞。社區黨委為活躍廣大居民的業余文化生活，牽頭成立了社區“舞蹈隊”、“合唱隊”，把一些有特長，有愛好的少數民族居民朋友吸收進來。每天晚上都會小區的廣場上自發地表演，有唱京劇的，評劇的，民族歌曲的，流行歌曲的，拉二弧，彈電子琴等等，其樂融融。即增近了鄰里的感情，也遞增了民族同胞的友情。每逢“三八節”“五一節”“十一節”“春節”前夕大家都會自發地舉辦一場文藝演出。
2、為了教育和激發各族同胞熱愛祖國的情懷，每年春秋兩季社區黨委都會組織大家走出家門游覽祖國的名山麗水。還在“九一八”前夕組織大家參觀“九一八”紀念館。告訴大家勿忘國恥，這是全國各族人民的恥辱。
3、每逢“七一”、“八一”、社區舉辦以“紅色”為主題的書法、繪畫、手工編織等作品展。給大家提供很好的展示自己特長的平臺。
4、在社區活動室內專門成立了一處少數民族“生活廣角”。大家平日里在此進行棋藝切磋，打撲克等娛樂活動。還有的在這里介紹自己的生活小竅門，談學習外語，讀書看的感受等等。社區借此經常開展棋類比賽，猜謎語，生活金點子競技賽。由于少數民族有個自的生活習俗和特色，所以也吸引了多數漢族人共同參與進來，體現出了各族同胞團結
一家親的幸福和諧的真諦。
四、團結一心共建和諧家園。
“居民的社區，社區的居民”，無論漢、滿、回、蒙、鮮，大家共同生活在一個環境中，長時間的相處，長時間的共融，形成了社區這個多民族團結共存的大家庭，大家每個人都有愛護這個家的義務，社區黨委充分發揮離退休人員的余熱，為社區和諧穩定發一份光，出一份熱。
1、社區成立了“巡邏隊”，其中少數民族17人。對小區內的重點部位，重點人員進行監控，把社區的小賣點設為聯絡站。一有可疑情況及時向社區匯報。尤其是對外來人口認真排查，做詳細情況登記，以保小區內的財產、人身安全。每逢重要時期他們配合社區站崗協勤，全力支持社區工作，維護小區的和諧平安。
2、社區成立了“銀發服務隊”，其中少數民族9人，他們與小區內各樓棟組長形成網絡性聯系，對誰家有愛出入網吧的青少年進行監管，及時與其家長和學校聯系予以制止。
3、社區的環境衛生好壞關系著全體居民的生活質量，社區組織志愿者共同參與環境衛生整治工作，其中少數民族22人。以“自掃門前雪”為原則，每位志愿者看管好自家房前樓后的垃圾，三堆雜物，雜草等。每到冬季也是以自家所居住的樓棟為范圍，自發除雪。大家都積極響應，共同建設家園，共同享受綠靜美安的生活環境。
學校民族團結活動總結 篇3
我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校深入貫徹落實《中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族教育讀本《中華大家庭》，堅持進行民族團結教育工作。抓住每月一次的班會、隊會和每周升旗儀式的時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：
一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動。
成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，主任、各班班主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組，形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
二、利用教材引導學生了解民族歷史文化
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的`明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，讓學生共同學習《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學，而且利用每月一次班會、一次隊會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、有專職教師定時開展“民族大課堂”教學，讓學生更全面的了解中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。
學校民族團結活動總結 篇4
工作經驗也談不上，所以我就針對我個人遇到的一些問題，做下總結。
我感覺收款跟自己網站的排名和與學員的溝通有很大的關系，排名問題這塊我們公司都有專門的培訓，所以就針對于學員溝通提出一些建議。
與學員之間的溝通：
咨詢挖掘機的學員一般都是先問學期，價格，吃住，然后還有上機時間，畢業證書，還有待遇的問題。上機時間的話最好不要給學員瞎編，可以對學員說我們是輪流上機操作，教學模式主要是上機操作。他們問學習時間無非是擔心學不會，所以有包教包會合同以及就業合同的話也不要忘記對學員說。如果包吃包住的話也要給學員說，免費吃住。告訴他們具體位置，這樣學員完全相信我們之后，我們說罷具體乘車路線給他們發手機還有到校需要帶的證件。每個人都有警惕心，所以不要只想著要信息?？梢园炎约寒斪鍪菍W員，自己如果是學員要咨詢什么問題。擔心什么問題，想要了解學校哪些方面，其實也是每個學員心中所想的問題。這樣就好解決了。多解釋解釋，學員自然會給姓名，電話，qq之類的信息，也達到了我們的目的。
與老師之間的溝通：
對待老師，起碼真誠，工作這邊遇見什么情況，學員咨詢的問題，比如學校上課時間多長，有什么優惠活動嗎？課程安排，吃飯問題，住宿條件，除去學費還要交其他的費用嗎。等等常見的問題，如果有回答不了的，都可以跟負責老師詳細溝通溝通。一般老師都熱情的解釋學校的情況，這樣對雙方都有利，何樂而不為呢。有時候多催催老師，讓負責回訪的老師，多多注意自己提供的名單，跟蹤及時的話，轉化率也會高的。簽學校的時候最好提成高點，之后的.推廣，名單成的多，學校給我們打款也相對多點。到月底的話，提前跟老師打招呼，問問成單名單，學校的咨詢情況如何。及時給老師要款，不至于到月底之前打不過來的現象，不會影響這個月的收款就行。學校招生老師也很辛苦，所以我們也要懂得體諒老師。體諒學校，也不能一味的催他們打款，很多時候需要我們自己與老師，財務，學校多多溝通。多說一些理解多方的話語，時間長了，關系也會好的。會越來越好的。每個老師都有他自己的處事方式。還要自己琢磨一下老師的性格，用適當的話語與老師聊天，達到事半功倍的效果。
要說的就是這些，這里面肯定有很多不足之處，也希望大家多多指教。其實每個站點不同，遇見的問題也不同，大家可以挖掘自己的閃光點，找到更適合自己的方法，做出滿意的成績，謝謝。
學校民族團結活動總結 篇5
根據第七師《關于開展“民族團結一家親”活動的實施方案》的通知要求，一三一團民族團結一家親活動已于20xx年x月10日前完成民族團結一家親活動領導小組組建(x黨辦[20xx]x號文件)和機構動員部署工作。以團黨辦發[20xx]34號文件把活動實施方案下發到團各單位。
按活動計劃要求，一三一團現處級以上領導9人，已于x月10日到x月20日完成結對和第一次上門認親工作，團領導與畜牧建9戶哈薩克族群眾結對，并建立結對檔案一式三份，團政工辦和結對單位和個人存檔,目前已建檔9份。
另一三一團積極協助外單位與我團少數民族開展結對認親48對，其中師領導馬新平副師長與酒香園社區維吾爾族居民熊和平結對，七師檢察院處級領導5人與畜牧連少數民族職工5戶結對，五警五支隊領導9人與畜牧連少數民族職工9戶結對，國土資源管理局4人與5連、13連兩個單位16戶少數民族職工結對;師國資公司、師統計局分別與13連、畜牧連少數民族群眾結對?？萍壐刹拷Y對正在接洽進行中。
存在的不足和今后打算
我局在深入開展民族團結進步創建活動中，雖然取得了一定的成效，但離省、縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣傳黨的民族工作方針政策上有待于加強，特別是一些邊緣地區村、組交通不便，信息閉塞，存在一定的盲區。二是創建工作由于經費的`奇缺，給創建活動帶來了不便。三是對創建活動認識不夠，仍然存在一些大漢族主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。為使創建活動更加廣泛深入地開展，我們決心從以下
幾個方面抓起，一是我局擬將民族團結與進步的創建活動列入我縣國民經濟社會發展的“十二五”規劃，使民族團結與進步同我縣社會事業同步發展；二是加大對黨的民族工作方針政策的宣傳力度；三是建立健全好民族團結與進步的創建活動機制，做到常抓不懈；四是繼續做好維護民族團結、祖國統一的工作，依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益，促進社會穩定工作；五是繼續做好散雜居少數民族勤勞致富幫扶工作，為少數民族增收致富提供好信息項目、技術服務，為全縣各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現小康奠定好基礎。
學校民族團結活動總結 篇6
時光飛逝，不知不覺又一周就這樣過去了。在老師和同學的幫助下，本周我順利完成了班主任實習?？偟膩碚f，我們班的學生各方面都很好，但仍存在一些問題?，F在，本周的工作總結如下:
一、學習
由于期中考試的臨近，大部分課程已經停課，學生有大部分自己的時間。很多同學這周都在努力學習，看各科書籍，準備期中考試。學生的學習熱情普遍較高。這是一個值得肯定的地方。但是也有一些不積極復習，對自己的'學習不夠負責的行為。
二、工作
我們班的同學，無論是學生會，班干部，還是其他社會團體，工作都很多，但都能認真對待工作。他們都對自己的工作非常負責。但是有些同學不能協調好學習和工作的關系，邊工作邊耽誤學習。
三、思想方面
我們班的學生積極向黨組織靠攏，大部分是積極分子以上，在思想上自覺保持先進性和積極性。
四、生活
我們班所有的學生都對生活持積極的態度，生活簡單。大部分住宿衛生也做得很好，希望繼續發揚光大。
我很高興我有這個機會成為實習班主任。我意識到一個優秀的實習班主任，除了要有以身作則的風范，還要有一顆為學生負責，為大局著想的心?？偸呛臀覀儼鄬W生的真實情況有關。作為實習班主任，我必須協調好自己和學生之間的關系，這很重要，也有利于形成良好的班級氛圍。
我認為班主任不僅是一個班級的管理者，也是班級的一員。只有融入一個班級，他才能更好的管理，好的管理有利于這個班級的發展。
學校民族團結活動總結 篇7
輪臺縣第三小學是全縣第一所民漢合校小學，近年來通過全體師生不懈的努力，學校先后被授予州級 “民漢合校先進單位”、“綜合治理先進單位”、“課改實驗先進學?！保猾@縣級“民族團結先進集體”、“民族團結進步模范單位”、“德育達標學?！?、“兩基”工作先進集體，連續三年獲得“教學質量先進單位”等多項集體殊榮。20xx年我校繼續發揚優良傳統，積極組織學生開展豐富多彩的民族團結教育月系列活動。
一、加強領導，建章立制，提高認識保穩定
第三小學領導班子通過學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，認真領會各項文件精神，總結過去的經驗教訓，充分認識到新的形勢下開展民族團結教育活動和師生思想道德建設的重要意義。學校將民族團結工作列入學校重要議事日程，成立了以黨支部書記為組長，校長為副組長，分管校長、各有關科室主要負責人、支部書記及年級組長為成員的民族團結領導小組，加強了對民族團結工作的領導。學校領導干部以身作則，帶頭搞好民族團結，校領導班子一班人從自身做起，經常檢查班子在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題，開展批評與自我批評。
二、加強教育，嚴格管理，共創和諧促發展
學校緊緊圍繞改革發展穩定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結教育，著重堅持了“三抓”：
一是抓經常性的教育。把民族政策納入學校中心組學習計劃和黨員干部政治學習計劃，根據當前形勢的發展，堅持不懈地在廣大教職工中開展民族政策的學習，采取教職工大會、專題輔導、座談交流、印發學習材料等集中培訓和分散學習等方式，對廣大教職工進行比較系統的馬克思主義“五觀”教育民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發展和宗教演變的.歷史，引導教職工進一步認清分裂主義的本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。
二是抓民族團結教育月活動堅持把經常性教育和集中教育結合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內容，年年有新的辦法，年年有新的成效。學校堅持開展五大特色主題活動：
活動一：為了拉開民族團結教育月活動序幕召開5月第32個民族團結教育月活動啟動動員大會全體同學聚集在學校主席臺前。首先學校黨支部書記阿里木阿卜冬同志作動員講話動員同學們從小懂得“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各個民族間相互離不開”的道理，樹立民族團結意識，做民族團結的宣傳者和實踐者。接著學校校長劉詠梅同志對我校民族團結教育月活動方案做了具體要求。接著請學生代表四（4）班古麗孜巴同學做了鼓舞人心的表態發言2017年民族團結教育月活動總結2017年民族團結教育月活動總結。然后全體學生互動活動，四（2）班學生上場領唱表演，全體同學一起在音樂的伴奏下齊聲歌唱并跳起了《愛我中華》。最后各班代表上交了各班學生簽訂的《輪臺縣第三小學“學生不信教、維護民族團結”承諾書》。德育主任宣讀了本學期結對子班級的名單后，結對子班級的班主任意義上臺還簽訂了《輪臺縣第三小學20xx年民族團結“結對子”活動協議書》。
活動二：我校廣泛開展民漢師生“結對子”活動。教室相鄰，情感相通，開展同做一份報、同唱一首歌、同跳一支舞，同誦一首詩，加強相互的交流，增進彼此的感情。5月15日還組織開展了一系列熱鬧而有趣、師生喜聞樂見而大家廣泛參與的民族團結月系列活動?；顒釉诘掠幦藛T的精心組織和周密部署下，緊緊圍繞輪臺縣第32個民族團結教育月的活動要求，從我校學生實際出發，針對不同年級的學生的興趣愛好，身心健康發展的需要出發，凝聚了團結力量、提振了民族之間友誼。一年級結對子手拉手，互贈書，讀書活動。笑聲、讀書聲在一年級教室回蕩著。二年級結對子手拉手，同唱一首歌。在節奏感超強的“愛我中華”伴奏樂下，同學們手拉手，舉過頭頂，齊聲高歌。三年級結對子手拉手，你跟我學秧歌，我跟你跳麥西萊普活動。各結對子班級拉成圈，積極的同學走進圈內，跳著麥西萊普和秧歌舞。大家又蹦又跳，積極踴躍，興奮不已。四年級結對子手拉手，折紙活動。手折著千紙鶴，折好的彩色千紙鶴被同學用線串在一起，在用小鈴鐺和小珠子裝飾一番，即表達著同學們寄托著友誼，放飛民族團結的千紙鶴，有充分顯示著民漢合作的碩果。五年級結對子手拉手，趣味競技比賽活動。場上比賽同學緊張激烈，參賽的同學齊喊口令，步伐一致，你超我趕，非常熱鬧.最后，各年級各項活動都評出了“手拉手最佳小伙伴”獎，這次活動充分展示了我校寓教于樂、形式多樣的民族團結教育活動，讓學生們從中感受到了中華大家庭的團結和睦。同學們參與面達到９０％以上，取得了良好的教育效果。
活動三、5月20日下午四年級年學生一同聚集在三樓多功能廳開展了 “民族團結教育月”小學生演講比賽活動。分校還為同學們帶來了熱情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小選手們精心打扮，有的民漢組成搭檔進行演講，有的脫稿演講熟練、有的語速流暢抑揚頓挫，有的聲情并茂，博得了評委和同學們的陳陣掌聲。活動結尾公布了一等獎一名、二等獎并列兩名、三等獎并列兩名，最佳組織獎一名的獲獎成績，并為獲獎選手頒發了獎狀和獎品。此次活動的開展激發了少先隊員爭做民族團結好少年的積極性，通過聆聽選手的演講，同學們結合實際，身體力行，決心時時刻刻踐行民族團結。
活動四、意識形態和社會主義較之核心體系教育。開展形勢政策教育、馬克思主義“五觀”教育、“四個認同”教育、“崇尚科學、無神論”教育、法制教育等活動。結合重要節日、紀念日，開展各類專題教育，教育內容豐富。觀看愛國主義影片、“弘揚和培育民族精神”的系列活動、舉辦民族團結知識競賽,唱紅歌大合唱比賽比賽、利用校園各種宣傳欄、在全校師生中間形成了學習民族團結知識營造了良好的民族團結教育氛圍2017年民族團結教育月活動總結工作總結。
三是抓輿論宣傳。學校利用電子屏，橫幅、櫥窗、宣傳標語、校報、黑板報、廣播、校內網站等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族宗教政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡。尤其是學校為加強民族團結教育，從20xx年開始建立學校、班級、家長QQ群，通過各種形式的宣傳使廣大師生和家長在自覺與不自覺中受到了民族團結教育。
三、開拓創新，夯實基礎，民族團結花滿樓
學校通過堅持不懈地努力加強“雙語”教學，提高民族學生漢語水平。年年有新突破，取得了突出成績。漢語班和雙語班結對組成聯誼班，學生每人找一名語伴，促進學生進步。民漢學生聯合排練節目，都用漢語表達，增進了全校各班的友誼。為了全面檢測學生漢語綜合水平的提高情況，學校一直堅持每學年對學生的漢語水平進行依次綜合測試。
學校民族團結活動總結 篇8
為認真貫徹落實國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》（民委發201518號文），按照省、縣民委的安排，現就我縣進一步開展民族團結進步創建活動工作總結匯報如下：
一、建立民族團結進步創建活動組織機構
為深入開展好全縣民族團結進步創建活動，使創建活動有序開展，環保局成立了以局長孫炳為組長，副局長陳習福為副組長，辦公室、監理、監測、等站室負責人為成員的環保局民族團結進步創建活動工作領導小組，具體負責全局創建活動的組織協調工作，開展民族團結進步創建活動總結。為有序開展創建活動提供了組織保證。
二、制訂創建活動規劃，落實創建活動目標考核
環保局根據國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》，結合我縣散雜居少數民族工作實際，制訂了《環保局進一步開展創建民族團結進步創建活動的安排》下發到各站室。一是將創建活動列入了全局年終目標考核；二是制訂了創建活動具體工作措施；三是將創建活動的重點放在了少數民族災后重建，發展經濟、增加收入的工作之中，使創建活動在維護民族團結與進步中得到了更加有效的升華。
三、開展創建活動宣傳，提高全民認識
我局為認真開展好民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策，宣傳了開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，使全局各級干部主動參與到創建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結與進步的先進單位2個，少數民族在發展經濟、走勤勞致富的先進典型5人，使全縣人民形成了“三個離不開”的.良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結進步的培訓，共舉辦創建活動培訓班一期，參訓人員達45余人，通過宣傳報道、與會代訓的方式，提高了全局開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在全局開展。
四、突出重點，抓創建
我局在民族團結進步創建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好散雜居少數民族發展經濟、增加收入，促進各民族間共同奮斗，共同繁榮發展。實效在引導少數民族走因地制宜發展經濟的路子，使他們在創建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創建活動中，狠抓了散雜居少數民族發展經濟、增收致富的工作，結合全縣少數民族文化素質低、宗教信仰、生活習慣的差異，提出了走因地制宜、發展投資少、見效快的經濟發展路子。二是在創建活動中抓典型，以點帶面，促進少數民族共同發展。為使全縣少數民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路，加大了少數民族勤勞致富的典型宣傳力度，從而激發全縣少數民族發展經濟勤勞致富的積極性。目前，全縣少數民族在發展經濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步，全面實現小康奠定了基礎。增強了民族間的團結與進步。
五、抓創建、促穩定，維護祖國統一和民族團結
在創建活動中，我局始終圍繞祖國的統一，民族間團結穩定的主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族參與社會各項經濟活動日趨頻繁，外出務工經商的涌向全國各地。
學校民族團結活動總結 篇9
在過去的一段時間里，我校深入貫徹黨的民族政策和相關法規，致力于推動民族團結進步創建工作，取得了顯著成效?，F就我校民族團結進步創建工作進行總結如下：
一、加強組織領導，健全工作機制
學校高度重視民族團結進步創建工作，成立了由校領導任組長的領導小組，明確各部門職責，確保工作有序開展。同時，學校制定了詳細的工作計劃，并定期進行總結，確保各項工作落實到位。
二、開展宣傳教育，營造濃厚氛圍
學校充分利用課堂教學、主題班會、校園文化活動等多種形式，開展民族團結進步宣傳教育。通過思想品德、歷史、語文等學科教學，引導學生樹立正確的民族觀、國家觀，增強民族自豪感和自信心。此外，學校還結合“民族團結宣傳月”等活動，積極開展團隊活動、公益活動和校園文化活動，營造濃厚的.民族團結氛圍。
三、注重實踐體驗，深化民族團結
學校注重將民族團結教育與實踐活動相結合，組織學生開展豐富多彩的民族交流活動。例如，學校舉辦了民族文化節、民族運動會等活動，讓學生親身體驗不同民族的文化風情，增進相互了解和友誼。同時，學校還積極開展捐資助教、扶貧濟困等公益活動，引導學生關心和支持民族地區的發展。
四、加強師資建設，提升教育質量
學校注重加強民族團結教育師資隊伍建設，定期組織教師進行培訓和交流，提高教師的專業素養和教育能力。同時，學校還積極引進優秀的民族教育人才，為學校的民族團結教育工作提供有力支持。
五、存在問題與展望
盡管我校在民族團結進步創建工作中取得了一定成績，但仍存在一些不足之處。例如，部分教師師資力量不足，民族團結教育內容不夠系統和全面等。未來，學校將繼續加強民族團結教育工作，進一步完善工作機制，豐富教育內容，創新教育方式方法，努力提升民族團結教育的質量和效果。
總之，我校在民族團結進步創建工作中取得了一定的成績，但仍需繼續努力。我們將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，深入推進民族團結進步創建工作，為構建和諧校園、促進民族團結進步做出更大的貢獻。
學校民族團結活動總結 篇10
根據我市教育局關于開展《民族團結教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書。
二、學校根據《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發現有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現反動宣傳現象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務、政教處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會3班次。學校召開少數民族團結學生代表座談會，班級與班級之間建立“結對子”制定，全校已結對子15對，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級12個，文明學生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校3個班級、學校2次先后與我市五中、十三中開展學校與學校、班級與班級結對子活動，兩所學校的領導到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學生參加，并演出文藝節目1多個，并互贈民族團結聯誼活動紀念禮物。最近學校與我市都辦聯系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學校還舉辦“預防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學校向全校師生發放《預防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。
一是領導重視；
二是制度健全；
三是責任明確；
四是班級落實；
五是宣傳廣泛；
六是檢查到位；
七是獎懲明確；
八是突出重點；
九是寓教于樂；
十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強；
二是個別班級的'主題班會組織準備不充分，效果不是很好；
三是結對子的工作還需進一步擴大；
四中學生中違紀現象時有發生，不利于學校工作的順利開展；
五是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
學校民族團結活動總結 篇11
在多元文化交融的我國，加強各民族之間的交流與融合，增進彼此理解與尊重，構建和諧民族關系，是社會和諧穩定、國家繁榮發展的重要基石。為積極響應黨中央關于“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的號召，我們特舉辦“民族團結一家親”活動，旨在通過豐富多彩的互動形式，弘揚民族文化，增進民族情感，強化民族團結意識，共同鑄就民族團結進步的堅實基礎。
一、活動內容與過程
1、民族文化展示：
各民族代表以圖文并茂的方式展示了各自獨特的民族服飾、飲食、習俗、節日等，讓參與者近距離感受到各民族文化的魅力與風采，增進對各民族文化的認知和尊重。
2、民族藝術表演：
精心組織了各民族歌舞、樂器演奏、傳統體育項目等表演，讓參與者在欣賞中感受各民族藝術的獨特韻味，體驗民族文化的生動活力。Zwb5.cOM
3、民族知識講座：
邀請專家學者進行民族歷史、民族政策、民族關系等方面的專題講座，提升參與者對民族團結重要性的理論認識，增強維護民族團結的責任感。
4、民族團結互動：
組織了民族美食制作、民族語言學習、民族游戲體驗等互動環節，讓參與者在親身參與中增進跨民族的交流與友誼，深化民族團結的情感紐帶。
二、活動成果與影響
1、民族文化交流深入：
活動的成功舉辦，搭建了一個各民族展示自己、互相學習的平臺，使參與者對各民族的歷史文化、風俗習慣有了更直觀、深入的理解，進一步推動了各民族文化的'交流互鑒。
2、民族團結意識增強：
通過系列活動，參與者深刻認識到各民族共同構成了中華民族大家庭，大家應像石榴籽一樣緊緊抱在一起，形成了“中華民族一家親”的共識，民族團結意識顯著增強。
3、社會影響廣泛：
活動吸引了社會各界的廣泛關注和積極參與，媒體報道、網絡熱議等進一步擴大了活動影響力，對營造全社會珍視民族團結、維護民族和諧的良好氛圍起到了積極的推動作用。
三、總結與展望
本次“民族團結一家親”活動，以其豐富的內容、生動的形式、深遠的影響，成功踐行了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念。今后，我們將繼續以各類主題活動為載體，持續深化民族團結教育，創新民族團結工作方式，讓“民族團結一家親”成為社會常態，為構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚磅礴力量。
學校民族團結活動總結 篇12
為進一步貫徹學習中央和我市實施民族團結進步創建工作的精神，更好地做好我市民族工作，促進民族團結和社會穩定，確保我市經濟社會健康發展，按照《關于深入開展民族團結進步創建活動的實施意見》要求，我行緊緊圍繞民族團結進步創建活動的目標，狠抓民族團結創建活動工作，以《實施意見》為重點，不斷提高全站職工素質，認真開展民族團結創建工作。現將我行xx年創建民族團結工作情況報告如下：
一、開展民族團結進步創建活動的指導思想
我行以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，為實現把我市建設成為“全國民族團結進步模范市”這一榮譽稱號為契機，深入學習宣傳貫徹黨的'十八屆五中全會精神，認真學習宣傳民族團結進步創建活動的內容，深入開展保持共產黨員先進性教育，廣泛開展豐富多彩的學習宣傳活動，開展唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，鞏固和發展民族團結的局面，為我市經濟建設和社會各項事業發展創造，團結穩定的社會環境為目標。在民族團結進步創建活動中，把民族團結教育同加強愛國主義教育、貫徹學習《公民道德建設實施綱要》結合起來，同當前開展共產黨員先進性教育活動、實施加快我市經濟發展結合起來，同為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困、努力構建社會主義和諧社會結合起來。
二、開展民族團結教育月活動的主要內容
1、層層動員，廣泛發動，為深入開展民族團結進步創建奠定了良好的基礎。我行認真貫徹落實《實施意見》精神，及時組織干部職工召開座談會、研討會等，采取多種形式進行廣泛動員，站領導親自作動員講話，并作出周密安排部署，要求每位黨員干部在實踐中努力做到，民族團結進步創建活動中的帶頭人。在全站營造了濃厚的輿論氛圍。
2、加強愛國主義教育、貫徹學習《公民道德建設實施綱要》緊密結合起來，同實施全民創業工程緊密結合起來，同為人民群眾辦實事、辦好事結合起來，采取個人自學與單位組織學習，學后討論、談體會等多種形式和方法，開展了豐富多彩、形式多樣的民族團結進步創建活，為做好民族團結進步創建活動奠定了良好的基礎。
3、以活動為載體，積極開展多種行之有效的民族團結活動，不斷開展民族團結的新局面，我行以第5個法制宣傳教育月活動為契機，認真貫徹“和諧社會”重要思想，想群眾之所想，急群眾之所急，結合我行實際，以開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建活動，既陶冶各族群眾的精神生活，又使廣大人民群眾受到很好的教育。通過典型引路，大力表彰先進，不斷推動我行民族團結進步創建活動工作向縱深發展。
4、以扶貧幫困為重點，切實為群眾大辦好事、實事，不斷譜寫了民族團結進步創建活動的新篇章。我行全體專業技術人員，始終把為民辦實事、辦好事作為實踐“三個代表”重要思想的出發點和落腳點，以實際行動譜寫了一曲曲民族團結的贊歌。專業技術人員下鄉深入牧農產，為貧困戶免費送藥送醫，開展扶貧送溫暖活動，幫助他們解決實際問題，把群眾的冷暖放在心上，以實際行動加強民族團結，教育和引導廣大群眾維護民族團結，牢固樹立“群眾利益無小事”思想，不斷推動民族團結向縱深發展。
學校民族團結活動總結 篇13
今年5月，是自治區第xx個民族團結教育月。為在全班掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我班以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我班各民族大團結的政治局面。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我班在團支書和各班干部的.帶領下組織學習了很多民族團結的材料，充分認識并體會到民族團結對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學之間的友誼與感情。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮
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民族團結教育月期間，我班以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全班舉辦了民族團結專題學習動員會，真正的寓團結教育于同學們的生活實際中去，做到了貼合同學們的生活，貼近各民族同學的生活，增進了各族同學間的感情！
三、積極開展與兄弟民族班結對子活動，熱心幫助民族同學，積極開展各項活動。
與民族同學多交流學習，增進了兄弟民族班與本班同學的深厚感情，也使大家意識到了民族團結的重要性！
通過總結和回顧，今年我班的民族團結教育活動做到了“三個到位”：
一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。
二是學習宣傳到位，通過開展“五觀”、“三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發展的主旋律，做到了人人知道民族團結的重要性，人人踐行民族團結。
三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結工作做出新的更大貢獻。
學校民族團結活動總結 篇14
自治區第XX個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果?，F將活動開展情況總結如下。
一、將民族團結教育常態化融入政治理論學習
在周三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模范作用。同時，在每周二的班長、團支書，學生干部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，并將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。
二以民漢合住系列活動為平臺，促進民漢合住學生交流、交往
4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的'成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。
三充分發揮黨支部作用，做好宿舍內的民族團結宣講工作
每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點內容。5月期間，全院50余名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。
四做好優秀集體、個人的選拔和宣傳工作
按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院范圍內宣傳先進個人的典型事跡，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。
學校民族團結活動總結 篇15
為認真貫徹落實縣民委的安排，現就我校進一步開展民族團結進步創建活動工作總結匯報如下：
一、建立民族團結進步創建活動組織機構
為開展好我校民族團結進步創建活動，使創建活動有序開展，我校成立了以校長為組長，教導為副組長，各班班主任為成員組成民族團結進步創建活動工作領導小組，具體負責全校創建活動的組織協調工作，為有序開展創建活動提供了組織保證。
二、制訂創建活動規劃，落實創建活動目標考核
根據上級意見，結合我校工作實際，首先制訂了《開展創建民族團結進步創建活動的安排》并下發到各人手上。
再者就是制訂了創建活動具體工作措施；
最后將創建活動的重點放在了少數民族文化建設上。
三、開展創建活動宣傳，提高認識
我校為認真開展好民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。利用晨會，向師生們宣傳了開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，使師生主動參與到創建活動之中。
四、突出重點，抓創建
我校在民族團結進步創建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好少數民族文化建設。結合壯民族文化，在樓梯間、走廊、圍欄等地方精心布置一些名人名言。為促進老師間學生間共同進步，也增強了民族間的團結與進步。
五、存在的不足
我校在深入開展民族團結進步創建活動中，雖然取得了一定的'成效，但離縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：
一是在對創建活動認識不夠，仍然存在一些個人主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。
二是教學樓較為陳舊，校園大導致民族文化不夠突出。
學校民族團結活動總結 篇16
為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《自治區民族團結教育條例》，開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和新疆“三史”的宣傳教育活動，進一步推進我校民族團結進步事業健康發展，維護社會和諧穩定、促進我市社會和諧，民族團結，結合學校工作實際，現制定實施方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題，以“促進民族團結、實現共同進步”為根本任務，以加強民族團結宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結進步創建活動，切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。
二、主要目標
通過深入開展主題實踐活動，使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實，切實保障少數民族學生接受教育的合法權益;使民族團結教育深入到廣大師生的心中，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識，促進學校民族團結進步事業蓬勃發展。
三、基本原則
以教育教學工作推動學校民族團結教育活動的開展，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，進一步提高廣大師生促進教育事業科學發展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業科學發展、提高教育教學質量結合起來，同維護民族團結、結合起來，同繁榮民族文化、實現共同進步結合起來，同人民群眾最關心的教育教學熱點、難點問題結合起來，使創建活動更加富有民族特色和學校特色。
四、活動安排
學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合，與校園文化和班級文化相結合，與民族重大節日相結合，以開展的各項主題實踐活動相結合，使創建活動輻射到課內外、校內外，通過“小手拉大手”的`活動形式，促進、家庭、社會和諧穩定，使活動取得實效，學校主要從以下幾方面開展創建活動：
(一)在教師中開展民族團結教育活動
1、利用全體教職工大會集體學習時間，組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。
3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數民族的風俗習慣，為開展民族團結教育打下基礎。
(二)在學生中開展民族團結教育活動
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結教育系列活動
(1)民族教育主題的國旗下講話。
(2)開展中華經典詩文誦讀活動。
(3)結合六·一慶?；顒右约敖h95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結與進步歌曲。
(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經典” 教育，利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規、三字經、唐詩宋詞等。
(5)民族知識廣播講座。
(6)開展主題為民族團結教育主題班會。
(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。
(8)開展民族團結知識競賽活動。
(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。
(10)召開家長會，舉辦家庭教育講座，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。
(13)組織學生到白堿灘區清真寺參觀訪問，了解少數民族歷史，了解少數民族風土人情，加深民族團結教育。
五、組織領導
學校健全組織領導機制。把民族團結進步創建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結工作實施方案，精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組，明確工作職責，落實工作任務，確?；顒尤〉贸尚?。
組 長：xx
全面負責學校民族團結教育工作，全面部署學校民族團結教育活動的實施。
副組長：xx
協助校長做好民族團結教育工作，具體負責各部門開展相關教育活動。
成 員：
xx 負責在教師中開展民族團結教育活動。
xx 具體落實學校民族團結教育活動實施方案，負責在學生中開展系列民族團結教育活動。
xx 為學校開展民族團結教育提供物質保障，做好后勤服務工作。
學校民族團結活動總結 篇17
今年5月，是自治區第xx個民族團結教育月。為在全班掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我班以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。
我班在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我班各民族大團結的政治局面。
一、精心組織，周密安排為扎實有效地開展好今年的民族
團結教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領下組織學習了很多民族團結的材料，充分認識并體會到民族團結對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學之間的友誼與感情。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮民
族團結教育月期間，我班以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全班舉辦了民族團結專題學習動員會，真正的寓團結教育于同學們的生活實際中去，做到了貼合同學們的生活，貼近各民族同學的生活，增進了各族同學間的感情！
三、積極開展與兄弟民族班09-1班結對子活動，熱心幫助
民族同學，積極開展各項活動。與民族同學多交流學習，增進了兄弟民族班與本班同學的深厚感情，也使大家意識到了民族團結的重要性！
通過總結和回顧，今年我班的'民族團結教育活動做到了“三個到位”：
一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。
二是學習宣傳到位，通過開展“五觀”、“三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發展的主旋律，做到了人人知道民族團結的重要性，人人踐行民族團結。
三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結工作做出新的更大貢獻。
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