六年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 我與跑跑卡丁車六年級散文詩歌之三”，相信能對大家有所幫助。

在我還是一個年幼無知的幼兒園大班的小朋友的時候，我就已經接觸了電腦。但那時候，我只不過是在電腦上看自己喜歡的動畫片，壓根兒就沒玩過游戲。

有一天，一個親戚的大哥哥來我家玩，他打開電腦，給我下載了一個游戲跑跑卡丁車。不知怎的，我竟情不自禁地喜歡上了這個游戲。

我的同學玩游戲從來都是喜新厭舊，一會玩玩什么賽爾號，一會玩玩什么功夫派，一會又玩玩什么洛克王國?，F在，他們有流行起了穿越火線，每天下課，就可以看見幾個人在一起議論紛紛。而我卻與他們不同，我和跑跑卡丁車從我認識它那天開始，我們就成了形影不離的好伙伴，六年以來，我從沒想過要放棄它。同學們都嘲笑我，說我很俗，還在玩跑跑卡丁車。而我滿不在乎地反駁：我俗又怎樣，礙你們啥事啦！

現在全校，幾乎每人都在玩穿越火線，玩跑跑卡丁車的人寥寥無幾，我和我最要好的朋友都說不到一塊，總被冷落在一邊。但我想：每人都有自己的愛好，只不過有的不一樣罷了！www.oldercn.com

跑跑卡丁車，我永遠支持你?。。?/p>

侖蒼中心小學五年級

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作文推薦: 幻想——夢的盡頭六年級散文詩歌之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 幻想——夢的盡頭六年級散文詩歌之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小時，

我總問奶奶，

我至親的爺爺呢？

她總是語重心長的說，

他去了一個充滿快樂，沒有一點兒憂傷的地方。

長大后，

我才知爺爺去了天國，

而那時我拿著遺照，卻是最后為爺爺送行。

每晚，

我總是幻想爺爺在我身邊，

做夢也是常事。

但我總是對自己說，

那夢的盡頭及時才走得完。

我的靈魂已經受了傷，每當黎明的火燒云燃起。

便可看到爺爺那慈祥的臉向我招手，

我仿佛聽到他還說，

孫子，我愛你。

最新寫作: 建議書六年級散文詩歌340字

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 建議書六年級散文詩歌340字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師們：

隨著現代科技技術的發展和生活水平的提高，擁有現代化的通訊工具的人也越來越多。

這原本是一件好事，但有的老師也常把這些通訊工具隨意的帶入課堂。

上課的時候，老師的手機便會嘟嘟嘟地響了起來。一旦遇到這種情況，他們不得不停下來，跑出教室來接聽電話。回到教室后，老師還得問：我們講到什么地方了？我們你看看我，我也看看你，原本熱鬧的課堂氣氛一下子蕩然無存。

我們有次上音樂課，正當我們聽得正起勁時，一個電話便降臨到了老師的手機上，老師不得不停下來，出門接聽電話。等老師回來以后教室里一下子就變得鴉雀無聲了。那么好聽音樂一下子就被這突如其來的手機鈴聲給打斷了，這是多么可惜啊！

所以，我建議大家千萬不要把手機帶入課堂。若是非帶不可的話，也要將手機關機或靜音了。

讓我們大家一起行動起來吧！讓我們大家有一個安靜的課堂，也讓我們大家有一個良好的習慣吧！

最新寫作: 珍惜你們的所有六年級散文詩歌范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“最新寫作: 珍惜你們的所有六年級散文詩歌范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

你們，我生命中的一束陽光；你們，我生命中的一簇菊花；你們，我生命中前進一步的力量。你們，填補了我生命中的欠缺。

珍惜我們之間的友情，讓我們用微笑來面對人世間的悲歡離合。

也許，有很多人會這么想人生苦短，只不過是一場幻想，心跳停了，就說明生命已經終極。但是我不怎么認為，因為有了阻力才會有奮斗，有了相遇才會有分離，有了生命才會有死亡，我們不必擔心生與死。

但世間有幾種東西可以令我們用生命去交換，那就是友情，義氣，忠誠。珍惜你們的所有，保留我們之間的每一片友情。

世界一直在變，但不變的是我們之間的友情，當我們在交談時我只想輕輕的對你們說：我們的友情，比天還高，比地還遼闊。

珍惜你們的滴滴點點，朋友一生一起走，那一些日子應該還會有。

天下無不散的宴席，散了友情健在。一到六年的同學即將分離，誰也會忍不住哭出了；來，但我沒有，因為我用一句話鼓勵著自己，用微笑來面對世間的悲歡離合。

依然是哪一句話，我們之間的友情比天還告，比地還遼闊。

[實用寫作] 夜來香六年級散文詩歌

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 夜來香六年級散文詩歌”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家樓下有許多花，我最喜歡那叢晚香郁，俗名夜來香。

夜來香在夏秋季節開放，花形像小喇叭，每到晚上香氣特濃，嗅一嗅，使人神奇氣爽，精神抖擻。

起初，那小小的夜來香并沒有引起我的注意。夏末的一個傍晚，下過一場雨后，我悠閑地漫步在濕漉漉的地面，欣賞著雨后的美景。咦？什么味？一股清香撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，舒服暢快。追尋香氣的發源地，我看見了那叢不起眼的夜來香。

我懷著好奇心，翻《百科全書》，在百度搜索，知道了一些有關夜來香的知識：在夜間開放，香氣在夜間尤濃，果實黑色，果狀似枸橘

我常常和小伙伴把果實摘下來玩游戲。

夜來香不僅美觀，而且生命力頑強。有一年冬天，夜來香不見了，我想：明年它一定活不了了。沒想到，第二年春末，在樓下又長出了幼苗。仿佛告訴我們：野火燒不盡，春風吹又生。

這么漂亮而又頑強的花，誰不喜歡呢？

優質作文：我想當大人六年級散文詩歌其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：我想當大人六年級散文詩歌其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我相信，大家和我一樣，家長只要知道我們試卷考了一個不好的成績就會罵我們，我怎么會生出你這樣的女兒呀等等的話，讓我們的自尊心像一個破碎的心，考好了家長就會討好我們說什么這次考得真好呀，好像把我們傷害我們自尊心心的話扔到九霄云外去了！我一直很佩服美國的做法，他們既不讓家長打孩子又可以讓孩子的自信增加，而我們中國人因為要流傳古代的做法，害的孩子現在沒有一點自信！在這里，我希望家長不要再打孩子了！

赤壁市第一實驗小學六年級

教你寫寫作: 我的眼睛六年級散文詩歌篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 我的眼睛六年級散文詩歌篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一雙明亮的眼睛，它讓我看到了豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。

我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，那出淤泥而不染的荷花像一個個花仙子映入我的眼簾，使我陶醉，在晚上睡覺時我也會夢到自己也變成了亭亭玉立的荷花，在碧綠的荷葉上隨風翩翩起舞；當秋天披著金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影，我更愛看果園里的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭；冬天隨著雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看著一個個雪人戴上我們給它們準備的花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。

眼睛能幫我學知識。語文課上，我目不轉睛地看著老師在黑板上寫的每一個生字，把它們深深的記在腦海中；數學課上，我專心致志地聽老師給我們講數學規律，眼睛不放過一個數字；回到家，我寫完作業，便打開課外書津津有味地閱讀著，讓自己的大腦更加聰明，知識更加豐富；作文課上，我把我積累的優美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。

眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用贊賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯著她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱里。

我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我這雙明亮的眼睛。

[作文借鑒] 作文：童年·懷念六年級散文詩歌

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：童年·懷念六年級散文詩歌”，希望對您的工作和生活有所幫助。

微風吹拂著秀發

我悵望天空

樹葉在顫抖

鳥兒在歌唱

窗外，懷念

在沙灘放風箏

在水中嬉戲

奔跑在風中

大聲歌唱

田野傳來笑聲

驚醒了燕子的美夢

這一切

是誰的影子？

一切化成泡沫

再也回不到童年

飄云仿佛知道我的心事

望著我，靜靜地

[寫作分享] 我們的故事六年級散文詩歌其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 我們的故事六年級散文詩歌其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

茉莉花香伴隨著月色

是那么熟悉的味道

柔和的月光

帶來了我們的故事

七八月份，是值得慶祝的日子

它使我們結緣于此

共同的喜好

使我們并沒有擦肩而過

人海茫茫中

愿覓芳顏

你我相伴

暢談古今中外

緣的絲帶將我們纏繞

百花瓣紛紛起舞

為我們慶祝

百合、茉莉、薰衣草、三色堇

友情如和煦的微風

你握不住它

聞不到它

嘗不到它

無法知道它何時降臨

但它總會讓你體驗到

友情給你的享受

記憶著那回憶，往日銀鈴般的笑聲

一直回蕩在我的耳邊

這就是我們的故事

一個你也許

似曾相識的故事