<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        童年讀后感范文六年級

        發表時間:2024-08-09

        童年讀后感范文六年級匯總12篇。

        接下來是小學作文網的編輯為大家整理的“童年讀后感范文六年級”,值得回味的作品看完之后,想必心中有不少想說的話。?讀后感是一種心靈樂園,讓我們在文字的海洋中遨游和探險,寫作品讀后感中到底要從上面方面開始撰寫呢??希望本文能對你有所啟發希望你喜歡!

        童年讀后感范文六年級 篇1

        我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

        但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們為爭財產而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

        阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。

        從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。

        我們現在的.生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!

        《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

        高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

        而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

        時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。

        童年讀后感范文六年級 篇2

        童年讀后感,涵蓋了我的小學六年級生活。這段時間對我來說,既是美好的回憶,又是成長的里程碑。在這段時間里,我度過了許多難忘的時刻,經歷了很多學習上的挑戰和成就?;仡欉@段歲月,我深深地感激了我的童年,并且知道它將永遠留在我的心中。

        六年級是我小學最后一年的班級。這一年,我們班有超過40名學生,每個人都忙碌地準備著升入初中的考試。我們的老師是一位非常嚴格但又關心學生的人。他們教會了我們許多知識和技能,幫助我們準備將來的挑戰。

        我記得我們班經常組織各種活動來加強同學之間的交流和團隊合作。其中一個活動是讀書俱樂部。每個學期,我們都會選擇一本書進行閱讀,并在班級中進行討論和分享。這個活動讓我重新燃起了對閱讀的熱愛,并且我開始讀更多的書。其中一本最讓我難以忘懷的書是《小王子》。

        《小王子》是一本關于一個小男孩的冒險故事。通過這個故事,我學到了許多關于友誼、愛和成長的道理。小王子帶領我認識了很多神秘的星球和有趣的人,讓我重新思考了自己在這個世界上的位置和意義。我被書中的語言和插圖所打動,深感自己也像小王子一樣,擁有許多真實而珍貴的東西。

        讀完《小王子》后,我開始思考我自己的童年。我意識到,童年是人生中最快樂和無憂無慮的時光。我想象著自己是小王子,去探索世界的奇妙和美好。這本書教會了我珍惜友情,幫助別人,以及理解自己的內心。

        此外,《小王子》還教會了我一件重要的事情,那就是每個人都有著不同的觀點和價值觀。小王子遇到的星球居民都有自己獨特的思維方式和生活方式。通過這些人物,我意識到理解和尊重別人的觀點是非常重要的。這個領悟對我的成長和人際關系產生了深遠的影響。

        童年讀書的經歷不僅僅是為了尋找無窮的快樂,更是為了挖掘自己的潛力和增加人生的智慧。通過讀書,我獲得了一種寶貴的知識和經驗,這些將成為我未來發展的基石。

        童年讀后感左右了我六年級的學業和個人成長。通過閱讀《小王子》,我學到了很多有關友誼、愛和成長的道理。這本書教會了我理解和尊重他人的觀點。它也喚起了我對閱讀的熱愛和對人生的思考?;叵肫鹞业耐?,我感激那些經歷和教訓,因為它們塑造了我成為我今天的樣子。童年讀書是一段美妙的旅程,我會永遠珍惜并傳承下去。

        童年讀后感范文六年級 篇3

        《童年》這本書向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。下面是小編為大家帶來的六年級童年讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

        六年級童年讀后感篇1“于是,我去了人間?!薄鞍?,阿廖沙童年就已經夠悲慘了。那他面對人間該是多么艱苦啊”我凝重的合上了書,深深嘆了口氣。很幸運正值豆蔻年華的我,讀完了高爾基著名的三部自傳體小說之一——《童年》。年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產而打架的自私與貪婪。也親身經歷了脾氣暴躁的外祖父經常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世,外祖父的破產。讓幼小的他被迫走上了社會,童年也因此而終止。難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒有自甘墮落,依然在黑暗社會中保持著一份善良、樂觀、美好的心靈。我知道,這份“功勞”很大部分原因來自他的外祖母,外祖母會讀詩也會分享許多故事給他聽。外祖母的樂觀積極、熱愛生活,對誰都十分友善的心時刻感染著阿廖沙,像一抹暖暖的光照進了阿廖沙內心的灰暗地帶,將他領到了明亮的大千世界?!斑@是她對世界的無私的愛充實了我,使我面對艱難的生活充滿了堅強的力量?!边@是阿廖沙對外祖母的描寫,也是最讓我印象深刻的一句話。一場普通的數學考試,粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰地回到家后,心情低落地和爸爸說:“爸爸對不起,我這次數學考試發揮失常了?!钡前职植]有罵我,而是鼓勵我說:“這次沒考好沒關系,以后要更加努力,爸爸相信你!加油!”聽到爸爸的激勵便覺得心里暖洋洋的。也下定決心要更加努力學習,下次一定不辜負自己,讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長輩的美好的祝福,再加上自己堅定不移的信念,保持內心的光。那最終的碩果一定屬于我們!突然就不擔心阿廖沙去人間了。因為無論遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅!六年級童年讀后感篇2我們每個人都有一段天真爛漫的時光,充斥著美妙、幸福、快樂,這就是童年,它總是那樣令人回味……高爾基的童年卻讓我大為驚嘆,那么恐怖、悲慘,令人不敢去回想??蓱z的高爾基3歲喪父,失去了情切父愛,和祖母一起來到了外祖父家。從此,黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁,經常動手打罵高爾基,這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。有一個成語是:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兩兄弟倒是很像,自私殘暴,相互勾心斗角。生活在這樣的環境里,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,但他并沒有灰心,依然渴望人間的愛與溫情。讀這本書時,心中不免產生不快,同時,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說的還是很對的:上帝為你關一扇門時,一定會為你打開一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母,教他做一個正直的人的老長工,還有純樸樂觀、簡單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白,在黑暗長河的盡頭必然有一個叫做光明的東西在閃閃發亮。高爾基的童年除了教育和友誼,便只有陰謀和鞭打,再沒有什么值得日后去回憶。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。讀他的童年,我發現了他的愛,尋思著他的怨,品味著冥冥之中黑暗之后的光明。我們現在豐衣足食,哪能與高爾基的童年相提并論。我們生活在這個時代,沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來之不易的生活吧!阿廖沙在那樣艱苦的環境中都能成為一代名家,我們更應該努力學習,實現自己的人生理想。六年級童年讀后感篇3人生是天空,又藍又美。童年更是一點點璀璨的星星。使那些無目標航行的船只,找到方向,看到希望。但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書是他的自傳體小說《童年》。這本書主要講述了作者三歲時,父親病故,母親帶他回了家??伤耐庾娓肛澙范鴼埍?,兩個舅舅又十分冷血,為爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貨,但資本主義俄國的發展斷了他的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時候,一絲光明照在他的身上。他的外祖母來了。正如文中所說“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人――是她那對世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活?!蔽液芫磁迳屏即认榈耐庾婺?,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,使阿遼沙感覺到自己的存在。讀了《童年》這本書以后,不僅使我珍惜這美好的童年,還使我懂得了應該怎樣做人與做事。六年級童年讀后感篇4今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。六年級童年讀后感篇5最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡

        ……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境里度過了他的童年。其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人?,F在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?!

        童年讀后感范文六年級 篇4

        我們剛學《凡卡》沒多久,都還記得凡卡這個可憐的孩子。我預習時,讀了三遍課文給媽媽聽,媽媽聽得入了神,我讀完后,媽媽又把我們這一代的幸福的童年和凡卡悲慘的童年作對比,讓我深受感觸。

        《凡卡》這篇課文主要講一個由農村來到城市做學徒的9歲的凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄國時代的窮孩子,9歲到鞋匠家做學徒,過著悲慘的生活,經常挨打、挨餓還沒法睡。他實在受不住了,才給爺爺寫信,懇求爺爺帶他回鄉下,和他一起生活。

        在俄國沙皇統治的時代,窮孩子都很悲慘,得不到幸福。但我們這些生活在新中國的孩子,卻從小過著幸福的生活。

        凡卡年僅9歲就做了學徒。而同樣9歲的我們每天都背著書包,哼著小曲兒去上學。凡卡經常挨老板的毒打,受伙計們捉弄。而我們都是爸爸媽媽的掌上明珠,不舍得打,不舍得罵。凡卡一天三餐都只是吃那么一丁點的東西,經常餓著肚子。而我們不是雞鴨鵝,就是魚肉,吃什么都說新鮮、健康、營養、衛生,可我們都并不滿足,還讓父母買這個買那個吃的,還經常浪費糧食。凡卡睡在過道里,沒有床,經常飽受風的吹襲。而我們住在樓房里,冬天有棉被、蠶絲被等的暖和,夏天有空調,什么都好。

        通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了凡卡和我們的童年生活相比是有天壤之別的,我知道我們今天的幸福生活是來之不易的,所以我們應該好好珍惜現在的幸福生活。

        童年讀后感范文六年級 篇5

        郭柯含

        冰心曾說過這樣一句話:童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,每個人都想度過屬于自己的童年,有些人的童年是快樂的;有些人的童年是痛苦的;還有些人的童年是不可思議的……其中高爾基的童年讓我有所感悟。

        ——題記

        高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。他還有兩個整天為了財產而吵架的舅舅,還有樂于助人的小茨岡,最可怕的就是他那外祖父——自私自利。在高爾基的童年里發生了許多故事,其中令我印象最深的,便是阿廖沙(高爾基)第1次被外祖父毒打的情景了……

        那一篇故事主要講了:主人公阿廖沙,小時候還不懂事,非常天真,還把桌布染成了藍色,外祖父外祖父知道了,毒打了他一頓,把阿廖沙打的失去知覺。

        這一幕在文章里寫的很生動,每次我看到那個片段的時候,我心中不禁會燃起一陣怒火。要是我有一個這樣的外祖父,我早就活不下去了??墒歉郀柣鶇s忍受了這么多年,最終還出了名。高爾基是那么的值得敬佩??!

        讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。如果我們現在有一個美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,并努力地去克服。請大家一定要珍惜自己的童年!因為當你長大后,你就會羨慕現在的自己……

        不管怎樣,我們都要對未來有著美好的憧憬和向往,做一個完美的自己!

        童年讀后感范文六年級 篇6

        最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。下面是小編整理的六年級童年讀后感600字,希望能夠幫助到大家。

        六年級童年讀后感600字篇1讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。在節日的時候,茨岡會變得異?;钴S。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對——與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應該珍惜這美好的一切。六年級童年讀后感600字篇2《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活,這時的阿廖沙無依無靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒有產生憤世嫉俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的,讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒能給予他這些,這并不是我的錯,我也沒必要說什么在如此寧靜的環境中,我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美,在那個人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣美好的人存在,她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,和諧的韻味,又如同青草般散發著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她為代表的人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們如同那太陽,灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛,但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。六年級童年讀后感600字篇3當一個孩子幼時在父親去世后,被接到一個陌生新家庭因而害怕時,他會怎樣面對自己的恐懼?是否從此懦弱如同小動物一樣躲在角落茍延殘喘?當被專橫暴戾的長輩責打時,這個受暴力侵害的小孩,會把仇恨散布到身邊其他人身上,從此成為下一個暴力者嗎?《童年》中的阿廖沙給了我一個參考的答案。當阿廖沙幼時父親去世,被接到暴躁兇惡的外祖父身邊,被責罵,被毒打,而舅舅們總想侵吞他的財產時,我為他感到心疼和焦急,生怕他生活在仇恨的余燼里,被燃成和那些可怕的人一樣對一切充滿恨意;當阿廖沙生活中少數和快樂有關的小茨岡被活生生砸死時,我又為他感到憐惜和心碎,擔心他因為痛苦而心懷痛恨變成惡魔……可是沒有,阿廖沙沒有像我擔心的那樣,因為被傷害而走向黑暗的世界。他從熱愛生活的祖母那里學到正義和公正,從小茨岡和葛利高那里學會樂觀和正直,從“好事情”那里學到對優秀的渴望……也正因為如此,他努力遠離幼年各種被傷害的陰影,并且排斥那些陰暗與惡意,努力掙脫負面東西的侵染,鼓起勇氣,變得優秀,從而找到一條光明之路。這是多么的不容易??!這讓我聯想到自己,當離開爸媽的保護,在外受到傷害和不公平待遇時,偶爾也會產生一些黑暗的想法,但是我從阿廖沙的身上就知道,這樣的想法是不對的,這樣的情緒不是正面的。既然知道他們的行為不對,就更不可以與之一樣墮落。聽說,人越長大,見識到生活中的黑暗會越多。我想,我的成長之路可能也會遇到這樣的經歷吧。但是我會努力擺脫這些侵害我心靈的陰暗的,努力做一個正直的人,熱愛生活,勇敢熱情,像阿廖沙那樣,甩脫黑暗,奔向光明!六年級童年讀后感600字篇4童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對高爾基來說,卻是另一番感受……前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的奶奶跟外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣跟信心。高爾基這時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺,在這種艱險、恐怖的生活環境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環境中,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。這一點,是值得我們學習的。他的生活跟我們的今天相比,這可是一個天一個地?,F在的我們,個個都養尊處優的,在家當著小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基這時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是,雖說我們現在生活好了,不像高爾基這時生活這么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤著,我們要好好孝順父母、認真學習,為未來做好準備,做出自己的一份貢獻!時光,一觸即去,童年,也隨之流逝?,F在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!六年級童年讀后感600字篇5書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書是人類的老師。書香四溢, 隨風而散,卻又撲面而來,讓人陶醉,讓人心醉了?!锻辍肥侨f書之精粹,它流傳了百年,是一本外國名著,是什么力量使它流傳于世間百年呢?讓我們去看看這本優秀的書籍吧!《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。小說講述的是主人公阿廖沙十歲以前的童年生活,記敘了主人公成長,生活的歷程,描寫了令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地,小說從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫起,到外祖父交阿廖沙到人間混飯吃結束。這本書使我獲益匪淺。它真實的寫出了當時社會的黑暗與大人之間的恩怨。它用一個小孩子的那種天真無暇單純善良來反襯出大人們的那種惡行。阿廖沙憑著他的樂觀向上,在這種惡劣的環境下他竟然可以出淤泥而不染并且長成一個堅強剛毅有愛心的人。他真的不容易,童年的生活應該在我們看來是快樂的,幸福的。但是阿廖沙呢?他的童年生活可以說是悲慘的了。但是他在黑暗的環境中堅強著,并保持著生活的勇氣和信心。最終,他成為一個善良的人。但是,我們現在這些孩子們呢?童年時是那么無憂無慮,整天要什么就有什么,要干什么就干什么,被家長溺愛著,整天泡在蜜罐里都差點被淹死,我們這些孩子就只會淘氣,身上有數不盡的壞毛病。但阿廖沙呢?他有被家長溺愛嗎,他有這么幸福嗎?我想是沒有的。雖然阿廖沙也有點淘氣,可他身上有這我們現在這些寶貝們所沒有的剛強勇毅愛家人的精神,他,難道不值得我們去學習嗎?同學們,讓我們去改掉那些壞毛病吧讓我們去學習阿廖沙吧。高爾基的三部曲真的很讓我喜歡,尤其是這本《童年》。它讓我學習到了在惡劣的環境中要堅強面對并且要有信心去戰勝它,要保持生活的勇氣與信心,做一個善良的人。是什么力量讓這本書流傳于時間呢?可能是他寫出了當時的時代特點,又用人物刻畫出當時人們那種向往美好未來,對自由的熱烈追求的愿望吧。輕輕合上書頁,書香還殘留在指尖,韻味悠悠長長縈繞在我身旁,讓我產生了無限遐想。我真的很喜歡《童年》這本書。它讓我在以后的人生道路上學習了不少知識,《童年》真是一本好書!六年級童年讀后感600字篇6我相信,無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶,無論這種會議對他而言是否美好,是否擁有著重要的價值,都會無法忘記。阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘

        暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。讀了,《童年》我深深感受到了當時俄 國社會的那種腐

        敗,當時人民生活的痛苦,我曾經想過,如果我是一個工人,我一定會想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的童年,高爾基用真實優美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年??戳恕锻辍返倪@本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真的學好每一門科目。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的,都要一點一點的克服困難,才能看到人生的燦爛。時代在不斷的進步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學會吃得起苦,美好的生活你須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到......六年級童年讀后感600字篇7最近,我讀了高爾基的著作《童年》?!锻辍匪c《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻勇敢的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個年代人心的丑陋。相對于我的童年來說,那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,如此的無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因為他們從未經歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺的心肝寶貝,從來都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨,從不受到飄蕩,獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經歷了常人難以想象的沉重??墒?,阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環境中,仍然保持著對生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優越的環境下,為什么都不能同他一樣呢?阿廖沙教會了我們,要珍惜眼前這美滿幸福的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學習是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!如今,眼看童年要流逝,迎來的是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住并永遠留住我們的童年吧!

        童年讀后感范文六年級 篇7

        讀完高爾基的《童年》,心情久久不能平靜。

        小說中的主人公阿廖沙的生活環境令人悲傷。他的父親在三歲時生病去世,所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個粗魯自私的小染車主。兩個叔叔也是粗魯自私的。人,甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭里被毆打和責罵:爺爺經常毆打他的祖母和孩子。有一次,他打了阿廖沙,失去了知覺,病得很重。

        讀完之后,我的心情很壓抑。生活在這樣一個家庭里,阿廖沙的心也會被玷污,但幸運的是,世界并不丑陋,他周圍有祖母和其他善良誠實的人,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到光明和期望,未來屬于光明。其中,祖母是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的種子,長成參天大樹。有了翅膀的保護,阿廖沙的世界將不再被風雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創傷,真正教他做一個誠實的人的是格里戈里。當然,善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何應對生活的困難。但他被兩個叔叔殺死了。在作品的開頭,高爾基寫道:有時候連自己都不敢相信,竟然會發生這樣的事情。我想反駁和否認很多事情,因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。

        只要你仍然對光充滿期待,那么這種微弱的火光就可以無限大,直到它灑在每個黑暗的角落!

        不要對任何難以忍受的現實失去信心。難免會有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望,但請相信,黑暗過去后,太陽總會出來!

        童年讀后感范文六年級 篇8

        暑假期間,讀了高爾基的《童年》。我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由,光明的苦難歷程。

        他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私、貪得無厭、粗野的兩位舅舅,樸實的朋友“小瓷岡”,吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵(之中)。從(在)善良與邪惡之間,阿廖沙懂得了一些道理,并堅強地活下去。

        相比之下自己(與)獨自在人間闖蕩的阿廖沙(相比),我是多么的幸運和無知,經常過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,每天都要父母操勞?;叵肫饋?,真有點慚愧。因此,我們要有自主性和獨立性,畢竟同齡人“他”處于那個黑暗的機會,也能咬緊牙關,堅強地走下去。然而幸福的我們,就(更加)要努力學習,珍惜現在了。

        在書本中,有幾個情景是深深地觸碰到我的內心的。例1:阿廖沙因為好奇,把桌布放在染桶里,結果被外公狠狠地打了一頓,但是,在打的過程中,所有人都幸災樂禍??梢?,當時人情是多么的冷漠,阿廖沙是多么的可憐。

        例2:阿廖沙早年父親便逝世。從此,小小的阿廖沙便隨母親一同住進了外祖父家。外祖父日漸消瘦,漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇,經常打阿廖沙。不滿十歲的阿廖沙,不知受了多少苦,多少痛?心里面真的替他傷心,難過。生活得如此痛苦的阿廖沙,在當時黑暗的社會背景下,仍然以樂觀,積極的心態堅強地生活下去??v觀現在,有多少學生說壓力大,壓(大)到氣也緩不了,有的甚至出現自殺的念頭??膳?,真可怕!我認為產生輕生念頭的人,都是笨蛋,為什么呢?身處社會,擁有生命,本身就是一件幸運的事。一旦死了,父母、親人們咋辦?所以,要想后果嘛。其實與你壓力大的時候,你自己稍微放松一下就好了,要多向好的,積極樂觀的方面去想。

        阿廖沙堅強、正直、樂觀的高貴品質很值得我們去學習,他對我影響頗大;他告訴了我如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把在沉睡的幻想喚醒。

        僅僅活著是不夠的,還應該穿越生活;對城市而言,僅僅看過是不夠的,還應該穿越它。

        超越,思考是進步的階梯,生存與生活更是一門藝術,高爾基先生的《童年》,(讓)我懂得的是堅持、樂觀與探索。

        童年讀后感范文六年級 篇9

        《童年》讀后感500字要如何寫呢?《童年》是高爾基自傳體三部中的第一部,也是最具特色的一本書。高爾基4歲時喪父后寄居到外祖父家。下面是小編為大家收集的六年級童年讀后感500字6篇,希望可以幫助大家。

        六年級童年讀后感500字篇1《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的'童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。使我難忘的是這本書中一個個突出的人物形象,堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一個不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服?!锻辍纷屛译y忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我們應該像高爾基一樣,把自己的童年刻畫得更精彩,描繪得更有價值,這本書我感覺沒有白讀,我的童年也一定會很精彩的。有的人的童年很無聊,那是他自己從來不會爭取,我們自己的童年掌握在自己的手中,所以我們應該讓自己的童年過得好一點,我們應該好好學習,爭取更多的機會去參加任何活動,讓自己的童年過得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點,讓我們為自己的童年一起努力吧!六年級童年讀后感500字篇2每個人的童年,都有每個人的獨特的風采。高興也好,辛酸也罷,那都是一段段珍貴的回憶。那著名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!主人公高爾基,全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父,被母親寄養在外祖父家,并在那里度過了自己的童年。在這期間,他見證了兩個舅舅因為分家產,不顧及昔日的兄弟情而打了起來;見證了他許多親朋好友的死亡;還見證了現實生活中存在的善與惡、愛與恨。母親的去世、外祖父的家道中落,高爾基不得不離開親人,來到城鎮為他人工作,倍受排擠和欺負。但是在這一段時間里,他并沒有放棄對生活的追求,還接觸到了書籍,沉浸在書的世界里。后來,高爾基獨自一人來到喀山求學,在俄國政治和革命的暗流涌動,以及一群進步人士的熏陶下,他的思想得到了升華,也為后來成為名人打下了優良的基礎。高爾基這種對生活抱有熱情、努力奮發學習的感情激勵了我。年幼時無論多晚回到家,都堅持著練一百個大字。他可不是隨隨便便寫完一百個大字就行了,而是認認真真地寫完,沒寫好就再重寫幾遍,練好了才肯休息。他成年后,也都隨身攜帶著一本書,有時間就拿出來閱讀。在那個戰火紛飛的年代,搬家是常見的事,他每一次搬家,都必定把所有書都帶上?!拔易x的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要?!睆母郀柣f的這句話中,我們可以得知學習和讀書的重要性。在往后的日子里,我們應該要像高爾基那樣對生活抱有熱情,努力奮發學習!六年級童年讀后感500字篇3高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!倍鸥φf過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睆男〉酱?,我和書就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長,陪伴我進入夢鄉。漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著眼睛,此時此刻,我正在認真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。文篇散文主要寫了:一個叫藍藍的小女孩,她非常愛她的奶奶,可是奶奶想離開藍藍的家,回自己的農村小屋去??墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說:“如果您回去,我也和您一起回去?!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現在,媽媽在城市買了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥?,F在稻虎哥終于有機會來城市里過一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著,但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活,以前沒有學上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水??墒且郧爱吘故且郧?,現在藍藍在城市里過日子,可以上學,渴了就買飲料喝,大不了花幾塊錢買一瓶喝。由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開鍋,買米的時候都兩斤兩斤的買。但是如今,我們現在擁有了一個美好的家庭,不用再愁沒錢。書是我良師益友。讀書使我進步,讀書使我快樂,讀書伴我成長。六年級童年讀后感500字篇4我的童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事,心中不由地涌現出一絲憐憫和由衷的崇敬。高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他又把他托給了祖母。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。讀完了這本書,我的心久久不能平靜,高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊!雖然如此,他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了,這不就是我們現在的年齡嗎?別說自食其力了,我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認真學習嗎?記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛生,······“好了,你應該理解了,開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣,仿佛完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我半躺在沙發上看書,越看越覺得乏味,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,她已經做好了美味的晚餐,而我還有點責怪她打攪了我的美夢。逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的.精神。今天的我們還有什么理由不努力學習呢?我敬佩高爾基這種自強不息,努力學習的精神!六年級童年讀后感500字篇5童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親跟外祖母帶到外祖父家,在那里,到處是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活跟獨立思考的能力。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容跟理解。讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人跟做事。六年級童年讀后感500字篇6每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基5歲時,做木匠的父親去世,于是高爾基寄居在開設染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵斗毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的:“我的頭腦里充滿了外祖母的童話,就像蜂房里充滿甜蜜一樣?!眲e的小孩都有新衣服,就他就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨母親,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的母親。他也沒有多少個朋友,只有高爾基為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此,但是它永不泄氣,終于走進了人間。和高爾基相比,我們的童年是美好的,是沒有痛苦的,更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架的事情。更不會發生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的教養下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。高爾基勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使高爾基鍛煉成長為一個意志剛強的人。

        童年讀后感范文六年級 篇10

        羅楠燕

        “梅花香自苦寒來”阿廖沙的童年,看不到光明。我們要為阿廖沙那種失去父母,依舊頑強活著,外出獨自謀生的精神而點贊。

        一一題記

        最近,老師讓我們閱讀高爾基的小說《童年》。這是著名作家蘇聯高爾基寫的自傳體小說。主要寫了:主人公阿廖沙的童年。阿廖沙三歲的時候,便失去了父親,便來到了外祖父家中。當時,外祖父的家業已經開始衰落了,阿廖沙的兩個舅舅為了獨吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷的爭吵、斗毆。因染房著火,外祖父和舅舅們便分家了,但更突如其來的是,阿廖沙的母親回來之時,竟懷著別人的孩子。所以,母親的改嫁讓阿廖沙受到了重大的心理影響。這繼父,讓這個家弄得支離破碎,因為阿廖沙的母親死了,所以,阿廖沙決定外出謀生。

        在那,有脾氣暴躁、兇暴、野蠻的外祖父,還有陰險狡猾的米哈伊爾舅舅,還有善良丶仁慈,富有愛心的小茨岡,還有勇敢,善良、和藹可親、富有母愛的外祖母,還有天真、善良,單純、幼稚的阿廖沙,還有善良的母親,還有老實、遵守本分的父親,還有兇暴、毒打妻子的繼父。

        ??!我們要好好珍惜現在的生活,現在的生活來之不易??!如果你不珍惜,便想一想阿廖沙被祖父毒打的樣;如果你不珍惜,便想一想失去父母的阿廖沙的痛處;如果你不珍惜,石便想一想阿廖沙看著自己的母親改嫁時內心的打擊;如果你不珍惜,便想一想阿廖沙外出謀生的挫折。

        想想阿廖沙的童年,我們應該悔過自己的奢侈。我們要像阿廖沙學習,學習她那種失去雙親,而仍然堅持勇敢活著的精神。

        童年讀后感范文六年級 篇11

        每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。

        讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

        阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶??赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

        兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續下去呢?

        阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

        童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

        童年讀后感范文六年級 篇12

        不向命運低頭——讀《童年》有感

        童年,那時每個人值得回憶和珍惜的美好時光;童年,那是人生中最為寶貴的收藏;童年,那是變幻的白云,淅瀝的雨點,充滿幸?!R克西姆.高爾基的小說《童年》卻是他一生中的一段悲慘遭遇,難忘的回憶!

        《童年》一書真實的描述了阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中,他看到了周圍的一切:自私自利、貪得無厭的二位舅舅,吝嗇小氣、專橫殘暴的外祖父,這讓他的童年幾乎陰暗。但是,慈祥的外祖母猶如寒冬里照射出來的一縷陽光,讓他對生活重拾信心,是外祖母將他領到光明的地方,外祖母是他的精神支柱,在潛移默化中,讓他成為一個不向惡勢力低頭的人??嚯y,不幸教會了他生活的勇氣,珍貴的親情和唯一的友情給了他成長的信心。于是,他成為了一個堅強勇敢、正直的人。

        高爾基沒有在艱苦的環境下向命運低頭,在同命運的斗爭中,飽嘗了生活的艱辛,但幸運與堅持、努力都照顧了他,終于他成為了舉世聞名的文學巨匠。

        是什么讓高爾基在艱難困苦的生活中還能“出淤泥而不染”?高爾基雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒、厭惡……但是,他并沒有被感染,被惡勢力所帶來的不幸打敗,他只是靠著自己的堅持、勇敢以及那頑強不敗的意志力堅定的走下去,終成就了一個神話。

        再看看現在,苦難對于我們來說,是個遙遠的名詞而已,我們永遠都不會知道一粒米的珍貴,一滴水的節約,我們不清楚溫暖的含義和苦楚的可怕。和悲慘的高爾基相比,我們童年是快樂的、幸福的。

        黑暗過去,迎接我們的是黎明的曙光,只要你對任何事物都有不滅的信心和勇氣,你的光明一定會到來。

        男人日女人动态图