作文評語。
在學生時代,作文是我們的必修課。當學生上交作文后,老師都會利用課余認真看每一篇作文并批上評語。促使學生通過老師批改的評語發現寫作中的的閃光點以及做的不到位的地方,下次改正。老師該如何寫好學生一看就明白的作文評語呢?接下來是小學作文網小編精挑細選的“優秀作文評語”,真誠希望能幫助到您。
優秀作文評語【篇一】
1.比喻句用得精當加入了古詩進行聯想,富有韻味。
2.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
3.少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟,向著遠處進發。
4.外形描述十分搞笑,突出了......的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。
5.你的字跡工整,書寫很優美,老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
6.內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
7.比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8.發揮奇妙想象,運用精妙比喻。
9.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文內容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜??!加油,孩子!
10.這段描寫讀來令人感動。
11.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
12.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
13.情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
14.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
15.激勵式:學生的寫作水平是不均衡的,有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩,那么老師在寫評語的時候,就要抓住學生的這些閃光點,來激發他們的寫作興趣?!拔闹械膬蓚€比喻句很美妙,獨特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會讓我失望的?!彪m然寥寥數語,但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
16.主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
17.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
優秀作文評語【篇二】
18.與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
19.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。
20.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
21.過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
22.你的文章頗有創意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃!
23.文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧!
24.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
25.孩子,現在人們已經有了環保意識,你所說的情況再也不會發生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現在寫字認真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細心耐心,取得更大進步!
26.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生......的印象文章前后連貫,構成完整的形象。
27.你的寫作本領有所進步,盼望以后繼承多讀課外書的好傳統,老師信賴你的寫作程度會有更大的進步。
28.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
29.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題?!?/p>
30.你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情竭誠細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的.朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
31.景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
32.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
33.文章最大的特色在于例子豐富,卻能夠很好的駕馭每個事例,并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”;觀點深刻,例子非常切合觀點;重點突出,把“各有各的”和“精彩”體現得非常充分。文章很有自己的思考,對文題有自己的個性化解讀。
34.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,運用比較手法,深化了主題;情節也頗具巧妙的心思,整個故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
優秀作文評語【篇三】
35.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
36.不足之處:個別語言表述不夠精準,如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去;第三段的內容處理可以更好。
37.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
38.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
39.充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
40.你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
41.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
42.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
43.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。
44.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……文章語言生動豐富,可讀性強。
45.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
46.例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
47.重點突出,詳略得當,內容具體。
48.適當地運用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
49.前后資料關聯不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
50.樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。
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作文批改評語五十條
在學生時代,作文是我們的必修課。當學生上交作文后,老師都會利用課余認真看每一篇作文并批上評語。促使學生通過老師批改的評語發現寫作中的的閃光點以及做的不到位的地方,下次改正。老師該如何寫好學生一看就明白的作文評語呢?接下來是小學作文網小編精挑細選的“作文批改評語”,真誠希望能幫助到您。
作文批改評語【篇一】
1.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
2.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
3.語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
4.反問式:教師有時可以根據學生的作文特點,提出一些帶有深度的問題,讓學生自己去思考、解答,在不斷反思中提高寫作水平。例如:你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么?……
5.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
6.外形描述十分搞笑,突出了......的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。
7.脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
8.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!
9.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
10.輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識見超卓言辭懇切,一氣呵成
11.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
12.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。
13.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
14.語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
15.語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
16.感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。
17.語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。作文開頭:
作文批改評語【篇二】
18.作文如做人,從你的生活感觸感染中能夠看出你是個用心上進的好小伙子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
19.激勵式:學生的寫作水平是不均衡的,有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩,那么老師在寫評語的時候,就要抓住學生的這些閃光點,來激發他們的寫作興趣?!拔闹械膬蓚€比喻句很美妙,獨特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會讓我失望的?!彪m然寥寥數語,但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
20.情節變化平淡無奇,缺乏新意。
21.這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”
22.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
23.細節描寫頗具匠心。極富功底。
24.全文通俗易懂,趣味性強。
25.事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻......一脈相承最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對......的情感,令人感動
26.內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
27.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
28.沈思同學在給姑媽的這封信里,記敘了家里發生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事,可是自己卻‘怎么也高興不起來’,原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學,你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸??鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置,像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,語言流暢得體,格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好,是很不錯的?!?/p>
29.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢。
30.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
31.......對精彩地方進行簡單描述;點面結合。
32.前后資料關聯不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
33.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。
34.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
作文批改評語【篇三】
35.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
36.真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的.文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。
37.關于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關愛。
38.本文采用了第一人稱的寫法,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。
39.外形描述十分搞笑,突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想,有感染力。
40.借景抒情,托物詠志,很有特色。
41.對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
42.情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
43.你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。
44.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題?!?/p>
45.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
46.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
47.主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
48.太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!
49.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
50.全文語言樸實,結構自然?!恼陆Y構嚴謹,首尾呼應。
初中作文評語收藏(50條)
每回布置作業,作文都是必不可少的,可見作文的重要性。當學生上交作文后,老師都會利用課余認真看每一篇作文并批上評語。評語作為一個讓學生們直觀就能感受到自己水平的東西,是很重要的。那你知道怎么寫優秀的評語嗎?請您閱讀小學作文網小編為您挑選的“初中作文評語”,歡迎大家分享借鑒,希望能您喜歡。
初中作文評語(篇一)
1.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢。
2.語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
3.本文把事情的過程寫得具體,明晰,條理清楚。在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了你當時的不安,寫得真不錯。
4.本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
5......的比喻用得妙。
6.引用名人名言、經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
7.文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要
8.真是“落筆如有神”啊??磥砟銊毡亻営[了超多的文學作品。資料如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按務必的思維規律挨次調整一下,此文會更精彩。
9......改成......更適宜些。
10.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12.主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
13.結尾呼應應開頭,結構完整。
14.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文內容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜??!加油,孩子!
15.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
16.你的文章頗有創意——用幾何證明題的情勢來完成構思。全文文學色彩很濃!
17.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
初中作文評語(篇二)
18.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
19.以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
20.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
21.環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
22.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!
23.你能運用心理描寫和動作描寫的手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來,真不錯。
24.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
25.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
26.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
27.與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
28.結尾呼應文題,點明中心。
29.這段描寫讀來令人感動。
30.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
31.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題?!?/p>
32.雖然寫作對你來說并非很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,對峙寫作,從不輟筆。你的精力著實使人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
33.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
34.感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。
初中作文評語(篇三)
35.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
36.除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發現不平凡,而且寫得津津有味:緊張的早晨,戰斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了學生積極向上的精神風貌。
37.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
38.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
39.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
40.對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
41.這段剩余,不如刪去,使文章更簡潔。
42.本文采用了第一人稱的寫法,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。
43.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
44.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者......點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
45.敘述詳細具體,細節描述生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
46.神態描述生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
47.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
48.開頭簡明扼要
49.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
50.文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧!
小學生作文評語五十條
作文是語文考試中分數占比較高的一個部分,老師平常就會格外在乎。因此就算是日常的作文,老師也都會認真寫上批改建議。一是為了讓學生知道自己做的好的部分是什么,二是為了讓學生們改掉不足的地方。那么一份優缺點并存的萬能評語怎么寫更合適呢?小學作文網小編特地精選了“小學生作文評語”,以供大家選擇、借鑒,希望有所助益。
小學生作文評語(篇一)
1.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
2.激勵式:學生的寫作水平是不均衡的,有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩,那么老師在寫評語的時候,就要抓住學生的這些閃光點,來激發他們的寫作興趣?!拔闹械膬蓚€比喻句很美妙,獨特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會讓我失望的?!彪m然寥寥數語,但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
3.本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
4.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
5.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。
6.不足之處:個別語言表述不夠精準,如第二段“精彩是自己收獲的”應該刪去;第三段的內容處理可以更好。
7.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
8.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
9.你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情竭誠細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的.朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
10.心理描寫細膩,比喻貼切,用詞生動。
11.資料多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,資料過于陳舊老化。
12.外貌描述生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
13.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
14.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
15.文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
16.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……文章語言生動豐富,可讀性強。
17.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
小學生作文評語(篇二)
18.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
19.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
20.對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
21.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
22.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
23.可謂你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所不免,有勇氣能應對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有發光之時。期望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。
24.借景抒情,托物詠志,很有特色。
25.適當地運用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
26.......以......開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
27.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。
28.發揮奇妙想象,運用精妙比喻。
29.感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。
30.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。
31.以感受開頭,以感受結尾,文章前后照應,首尾連貫,感染力極強。
32.充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。注意觀察具體事物,并展開適宜的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。
33.例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
34.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
小學生作文評語(篇三)
35.結尾呼應應開頭,結構完整。
36.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
37.情節情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
38.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
39.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
40.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊。
41.......特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
42.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
43.從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
44.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
45.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!
46.第一次獨自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經驗不足,就要格外細心;越細心,就越慌神兒。好在小作者挺機靈,關鍵時刻能急中生智,轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點,文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂,文章可寫得步驟清楚?!?/p>
47.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
48.結尾含蓄,點明主題。
49.本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。2,結構嚴謹,重點突出。3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確。
50.情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
國學經典句子文案匯總(40句)
古語曰:凡事預則立,不預則廢。在你看來,什么是國學經典呢?國學經典是經過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品。你收集了多少關于國學經典的文案呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“國學經典句子文案”,希望能對您有所幫助,請收藏。
國學經典句子文案(篇一)
1.怕相思,已相思,輪到相思沒處辭,眉間露一絲。
2.人而無儀,不死何為。
3.少壯不努力,老大徒傷悲。
4.成遠算者不恤近怨,任大事者不顧細謹。
5.己有能 勿自私 人所能 勿輕眥《弟子規》【譯文】當你有能力可以服務眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。如果別人有能力,不能輕蔑,更不能妒忌。
6.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!墩撜Z》譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。
7.疑行無成,疑事無功?!渡叹龝贰咀g文】行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。
8.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!?林則徐《赴戎登程口占示家人》
9.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮
10.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。____晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》
11.讀書有三到:謂心到,眼到,口到?!祆?譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。
12.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。____柳永《蝶戀花·佇倚危樓風細細》
13.言者無罪,聞者足戒。
14.工欲善其事,必先利其器。
15.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂尽纷g:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。
16.孔子曰:“益者三樂,損者三樂。樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友,益矣。樂驕樂,樂佚游,樂晏樂,損矣?!薄墩撜Z》【譯文】孔子說:“有益的快樂有三種,有害的快樂也有三種。以節制禮樂為快樂,以宣揚別人的長處為快樂,以廣交賢良的朋友為快樂,是有益的。以驕恣淫樂為快樂,以放蕩無度為快樂,以宴玩荒淫為快樂,都是有害的?!?/p>
17.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!鞔V語 譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。
18.三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。
19.智者棄短取長,以致其功?!逗鬂h書·王符傳》譯:聰明人舍棄短處,發揮長處,以此來取得成功。
20.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
國學經典句子文案(篇二)
21.子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄墩撜Z》【譯文】孔子說:“只讀書而不深入思索就會茫然無所知;只是空想而不讀書就會產生疑惑?!?/p>
22.天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往?!妒酚洝纷g:天下的人熙熙攘攘,都是為了利益而來往(為了利益而奔波)。
23.業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。
24.子曰:“君子矜而不爭,群而不黨?!薄咀g文】孔子說:“君子端莊而不爭執,會群而不拉幫結伙?!?/p>
25.仰不愧于天,俯不怍于人?!睹献印纷g:為人正直坦蕩,抬頭無愧于天,低頭無愧于人,不做任何有愧于人的事。
26.獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》
27.窮則獨善其身,達則兼濟天下?!睹献印纷g:不得志時就潔身自好修養個人品德,得志時就造福天下,使天下人都能這樣。
28.過而不改,是謂過矣?!墩撜Z》譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。
29.盛年不重來,一日難再晨。
30.自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁?!?秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》
31.若是前生未有緣,待重結、來生愿?!獦吠瘛恫匪阕印ご鹗?/p>
32.尺有所短,寸有所長。
33.鞠躬盡瘁,死而后已?!度龂尽贰咀g文】指不辭辛勞,勤勤懇懇,小心謹慎,竭盡全力,貢獻出全部精神和力量,一直到死為止。。
34.一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。____岑參《涼州館中與諸判官夜集》
35.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)
36.業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈 譯:事業或學業的成功在于奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
37.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
38.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云/陪侍御叔華登樓歌》
39.衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家《弟子規》【譯文】穿衣服需注意整齊,不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應考量自己的身份及場合,更要衡量家中的經濟狀況,才是持家之道。
40.最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。____王國維《蝶戀花·閱盡天涯離別苦》
小學作文我的航天夢短文匯總(5篇)
我們一直想弄明白宇宙的本源,但這本就不是一件簡單的事情,需要長久的堅持與努力,我們應當學習航天精神,熱愛祖國、積極努力,不斷奮斗!那么,一篇優秀的航天作文是怎么樣的呢?請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的“小學作文我的航天夢短文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
小學作文我的航天夢短文(篇一)
近幾年來,我國的航天技術越來越好,神八上天,成功對接,一次又一次的震驚世界。我也有個夢,那就是當航天員,這是我最大的夢想。我想上太空,想去那里遨游,去探索我們未知的世界。有一天,我的愿望實現了,雖然只在夢中。
在一個平淡的下午,我被選上成為航天員候選人,我激動不已,簡直不能相信我自己。我的努力還是有了結果。在訓練時,我已記不清受過多少苦,流了多少汗。但是,為了今天,我感覺值;為了世界,我感覺值!我上了火箭,做好了一切準備。開始倒計時了:10、9、8、7……2、1!隨著一聲巨響,火箭起飛了。我來了,太空!沖過大氣層,我看到了美麗的宇宙,它既是“透明”的,又略有一絲神秘。既是真實的,又像是虛幻的。讓人猜不透,摸不著。哎呀,忘了正事了,要去調查月球。啊,一個巨大的隕石向火箭飛來,咚!我睜開了眼,原來只是一個夢,但我終究會將我這個偉大的夢想化作現實!
小學作文我的航天夢短文(篇二)
我一直有一個夢——航天夢,那就是載著宇宙飛船遨游那浩瀚無邊的宇宙。終于在一天晚上,我終于完成了這個航天夢。
呀!我怎么從上面掉下來了啊。這是哪???人都有翅膀了?我怎么也有???我突然看見一個愿望機,想這個有用嗎?試試吧!”我希望可以去宇宙看看?!拔覍υ竿麢C說?!边@還不簡單啊,你不有翅膀嗎?現在可是2055年誒。這已經不算愿望了,你對翅膀說去哪就可以了??!“一陣甜美的聲音進入我耳邊。我對翅膀說:快帶我去宇宙。啊,飛起來了。不過一會就到宇宙了。
這好漂亮??!好大??!我總算體會到了地球的渺小。我飛到月球上,這兒有嫦娥姐姐嗎?有可愛的玉兔嗎?我想他們肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的環形山,就好像沙漠一般。我又看到了地球映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色”紗衣“。,
”起床了,太陽曬到屁股了。在做什么夢啊,口水都流出來了?!皨寢屧俳形移鸫擦?。是夢??!”你干嘛叫我啊,我還要做夢呢!“唉,居然是夢,要是2055年真是這樣就好了。
小學作文我的航天夢短文(篇三)
在祖國的西部,有一片戈壁灘,那里人煙稀少,滿目荒涼。但是那里有一片綠洲,那是叔叔阿姨辛勤勞動幾十年建成的小城,也是楊利偉叔叔乘坐神舟五號飛船飛上太空的地方。那就是東風航天城!
早晨,太陽還沒升起時,起床號便響起,叔叔阿姨穿著漂亮的工作服,排著整齊的隊伍在跑步?!耙欢?,一二一”,這聲音洪亮而整齊。
上午,叔叔阿姨騎著自己的自行車來到辦公室。有的搜集資料,有的打掃衛生,還有的在站崗,十分忙碌。
晚上,天空中閃爍著小星星,一顆、兩顆、三顆……真是數也數不清,叔叔阿姨枕著滿天的星光進入了夢鄉。
我最喜歡的就是當火箭在發射塔上,年輕的士兵筆直地守護在塔下,陽光照射在他們身上,是多么的美麗,多么的壯觀??!長大了,我也要成為航天城里的一員,為祖國的航天事業做出貢獻。
小學作文我的航天夢短文(篇四)
太空世界對我們來說一直都是一個迷,每個小孩子心中都應該會好奇浩瀚的宇宙中會有什么吧,當然,我也被這個問題困惑著。
我是一個好奇心很強的女孩,腦袋里裝著許許多多的問題,其中有不少是關于宇宙的,比如宇航員在宇宙中是怎么吃飯的?怎么喝水的?宇宙中有沒有外星人?黑洞吞噬的東西都去哪了……這些問題驅使著我想去外太空探索。
我真想穿著酷酷的太空服,去廣闊神秘的太空冒險,在月球上跳躍著行走,開著宇宙飛船在星球之間來回穿梭,向著我們可愛的地球揮手。
我有一個偶像,他就是眾所周知的宇航員楊利偉叔叔。他在2003年10月15日乘坐神舟五號飛船首次進入了太空,實現了中國人類登上太空的夢想。他為祖國的航天事業做出了巨大貢獻,是我國的航天英雄,值得我們每個人尊敬崇拜!
宇宙中還有許多不為人知的秘密,等著我們去發現、研究?,F在我們要刻苦學習,多掌握知識,將來為祖國的航天事業貢獻一份力量。
小學作文我的航天夢短文(篇五)
大家好!我的名字叫航天飛機。
我長著三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機尾。我的構造非常精密。我是一種垂直起飛,水平降落的載人航天器,我由軌道器、固體燃料助推火箭和外儲器三大部分組成。
我飛行的速度很快,有一次我和普通飛機一起比賽,從東海之濱到帕米爾高原,普通飛機需要飛行四個多小時,我只需要飛行七分鐘。
我飛的可高了!普通飛機只能飛兩萬米高,我卻可以飛幾十萬米高。
我不僅飛得又高又快,我的作用也大著呢!我可以自由地往返于太空和地面之間并且可重復使用。我能像載人飛船那樣在軌道上運行,還能像普通飛機那樣在大氣層中滑翔著陸。我能繞著地球轉圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把衛星撈回機艙,帶到地面上來維修。我為人類進出太空提供了方便,并且大大降低了航天活動的費用,是航天史上重要里程碑。
雖然我的很多方面比普通飛機棒,但是普通飛機可以載很多人,我只能載幾名航天員。要是讓我去做普通飛機的事情我做不到,讓普通飛機做我的事情,我相信普通飛機也做不到。所以我們都各有各的長處,誰也代替不了別人。
成長的滋味滿分作文600字匯總(3篇)
成長的路上充滿了荊棘,但是你不能夠停下你的腳步。什么是成長,成長的就是破繭為蝶,獲得嶄新的生命。您在寫關于成長的滋味的作文嗎?下面是小學作文網小編為大家整理的“成長的滋味滿分作文600字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
成長的滋味滿分作文600字(篇一)
我們慢慢的長大,也體會到了成長中的滋味。
香甜的蜂蜜
成長有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車,剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲,我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑,就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來。
爸爸首先給我演示了一遍如何騎,然后讓我自己練習。我學著爸爸的樣子騎了起來,結果自行車像一個淘氣的孩子,不聽我的話。我十分生氣,用力的踩這腳踏板,心想:看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當回事,直接往旁邊倒,嚇得我從車凳上跳了下來。就這樣,我一次又一次的練,自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時我就像吃了蜂蜜一般。
酸澀的檸檬
成長也有著酸澀的檸檬味。有一次,我心里怒氣沖沖的,因為誤會了一位同學,結果沒忍住怒氣,把全部的火全撒在了他的身上。我當時并沒意識到什么,就直接走回了位子。留下他一人獨自在那里,他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來才發現自己的過失,實在是愧疚不已,心里十分的酸。
苦澀的黃連
成長還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試,因為前幾天玩手機的緣故,那天去學校時還昏昏欲睡的,考試前書就沒怎么仔細的看。試卷發下來后,就迷迷糊糊的亂寫了一通,倒頭便要呼呼大睡。當試卷批好后,試卷上面那一個個的紅叉叉格外的耀眼,那個分數像對我說:叫你不認真寫,不認真記,不認真檢查?,F在得到我后悔了吧?;氐郊液?,爸爸冷淡的告誡我,這讓我比挨打還難受!
那一天,我好像吃了苦瓜般——苦不堪言!
成長的滋味滿分作文600字(篇二)
回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長;成長,是記憶的演繹者,舞動激情,完善人生。成長,何不滋味?
蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長是單調的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。
蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個人的孤獨,就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢,就能規避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動,又似一場春風的力量,瓦解內心塵封已久的悲傷。
沉默啊沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢,交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動之感,成長,生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動人壯美。
又是細雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨,傷感,失落,回憶,不舍?;ㄒ蚯閯佣鴥炑?,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長的滋味,無需解釋!
可知成長意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時,色衰情斷心凈空。
成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。
成長的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?
成長的滋味滿分作文600字(篇三)
秋天來了,也就是在這個充滿憂愁的季節,我就要邁進初中的大門了,就要和相處了六年的同學分開了。那天,我去返校時,看到了我久違的同學,不知為什么,我竟然對他們產生了一種陌生的感覺,那六年的友誼就像是一個過客,就像兩條相交的線條,經過了那最近的那一剎那,往后就越走越遠了,直到看不見了邊界。我想那個六一班就是棵大樹,而我們就是那棵大樹上的樹葉,現如今,我們已經脫離了那棵大樹,隨著風的吹拂,飄向遠方。
我不知道以后的路到底是什么樣子的,我更不知道,我以后將要面臨著什么,將要遇到什么樣的挫折?!懊悦!薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應該就是我現在的心情吧。
往日如歌,唱出了那美麗的篇幅;往日如水,澆灌了那酸楚的記憶;往日如光,刺破了陰霾的天空;回想往日,不禁暮然回首,茫茫,從今又添一段新愁。
我心目中的航天英雄作文匯總(5篇)
宇宙是未知的,有時候未知的事物等于危險,但是我們知道:雖然有危險,但是我們更加好奇,我們有探索的心,這就是我們中國的航天精神,自強不息,勇往直前,絕不放棄!那么一篇精彩的航天作文要怎么寫呢?下面是小學作文網小編精心收集整理,為您帶來的“我心目中的航天英雄作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我心目中的航天英雄作文【篇一】
祖國的科技也越來越發達,有火箭、載人飛船等航天物體先后發射到宇宙中,去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船,到宇宙中遨游,觀察了一番?,F在,祖國的科學家們又進一步對月球開始觀察。又將“嫦娥一號”、“嫦娥二號”等飛船多次發射到月球上去探索。尋找水資源,可以讓我們移居到月球上去。小時候聽多了神話故事,認為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙;如果沒有,我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺;想在宇宙中鳥瞰地球;親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實在是太吸引我去觀看了。長大后,我一定要當一名宇航員,可以去看一看宇宙到底是怎么樣的,它有多神奇,我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員,實現我的夢想,去宇宙中遨游,觀察一番。
我心目中的航天英雄作文【篇二】
我想象中的航天站,是由神舟7號至神舟100號殘留下來的一些部分組成的,這些部分只要合在一起,就可以變成一個超大的航天站,以后只要神舟每升空一次,航天站就會變大一次。
這個航天站是一個正方形的,大小等于地球的4分之一,而且這個航天站還會移動,但速度很慢,每小時只能行使1公里。
在這個航天站里是一個超大的實驗室和研究所,里面是研究所,是來研究太空中的原子,其它星球上有沒有生物,和一些宇宙未解之迷的。而實驗室是把在宇宙中撿到的一些東西進行實驗,看能不能用這些物質開發出一些對人類有幫助的東西。
其實在這個空間站的里面還有一個專門給員工門休息的地方,這個里面全是高科技,比如指紋鎖只類的東西,這個地方有一個武漢這么大,而且非常干凈,沒有一點兒灰。
希望我的夢想成真!
我心目中的航天英雄作文【篇三】
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥,我是人,人怎么能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非:我的夢想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨游一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務,呵呵,那就太爽了!不過好像不太現實,神舟五號也才載了楊利偉一個人,那能輪得上我呢?唉!
我邁進家門,按例打開了電視機,只見中央臺新聞聯播的播音員正報道說:“今天上午九時,我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發射中心成功發射,宇航員為費俊龍和聶海勝?!蔽規缀趺刻於颊J真地觀看有關神六的新聞報道,了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區別等等。我心情十分激動,同時也感到不可思議。我的天哪,才兩年的時間,我國就成功發射了兩艘航天飛船!你看,這神六可比神五先進多了,光宇航員就增加了一倍,同時,神六的飛行時間達到了115小時32分鐘,比神五的21小時多了好幾倍,這是多么大的差距啊!另外還有食物,原來神五就簡簡單單幾種,神六卻有50多種,在太空中,連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細胞:對了!按照現在的發展速度,每2年有一架航天飛船上天,每次增加一名宇航員,到20_年就應該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌了。我心里暗想道,我要計劃一下,爭取當一名宇航員,到太空去遨游一番!
做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以后可以慢慢培養,現在我要經常進行體育鍛練,增強體質,同時更要抓緊學習,積累知識,希望長大以后成為一名航天員。
我相信,在不久的將來,我的飛天夢想將成為現實,我一定會圓了這個夢!
我心目中的航天英雄作文【篇四】
我苦思瞑想,白老師叫我們寫《我的航天夢》這篇征文,內容應該怎么寫呢?想著想著,我就睡著了……。。
我夢見自己長大了,那時已是2031年,自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機響了,我打開屏幕,上面出現了總理的頭像。他要我去月球勘察一下,看看地球人能否在月球上生存?,F在地球人太多了,要尋找新的資源,我答應了總理。
我安排30多名助手來幫助我一起完成任務。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。
到了月球上,這里荒蕪人煙,到處是環行山,沒有生物也沒有水,我和助手們驚訝地看著。我們首先把中國國旗插在一處高地上。突然,天空中劃過一道彩光,眨眼間,一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形,身體呈不規則的圓形,腳是兩個會滑動的圓形玻璃輪,全身只有一只機械手在胸前的月球人,它說:“你好,地球人,歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市,我們接上級命令,給你們提供所需要的幫助?!蔽覇枺骸澳銈冊虑蚩梢陨嫖覀兊厍蛉藛??”說著,我把人體構造圖給了它。它的井號眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字,只會說漢語??墒?,我低估他們了。它面帶微笑說:“人體構造很簡單,如果你們地球人來月球發展的話,我們愿意用隔離層把月球一分為二。氧氣好說,我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體,凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽了很高興,表示愿意和月球人共同發展。
我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報告給了總理,總理要為我們發獎章,我們大家都很高興。
“叮叮、叮?!?,難道是獎章發來了嗎?在碰撞我的鐵扣子嗎?不、不是的!原來是我的鬧鐘響了。
我起來床,已經下午了,突然,我靈機一動,為什么不把我做的航天夢寫在征文的內容上呢?于是,我就寫了這篇征文。
我心目中的航天英雄作文【篇五】
在祖國的西部,有一片戈壁灘,那里人煙稀少,滿目荒涼。但是那里有一片綠洲,那是叔叔阿姨辛勤勞動幾十年建成的小城,也是楊利偉叔叔乘坐神舟五號飛船飛上太空的地方。那就是東風航天城!
早晨,太陽還沒升起時,起床號便響起,叔叔阿姨穿著漂亮的工作服,排著整齊的隊伍在跑步?!耙欢?,一二一”,這聲音洪亮而整齊。
上午,叔叔阿姨騎著自己的自行車來到辦公室。有的搜集資料,有的打掃衛生,還有的在站崗,十分忙碌。
晚上,天空中閃爍著小星星,一顆、兩顆、三顆……真是數也數不清,叔叔阿姨枕著滿天的星光進入了夢鄉。
我最喜歡的就是當火箭在發射塔上,年輕的士兵筆直地守護在塔下,陽光照射在他們身上,是多么的美麗,多么的壯觀??!長大了,我也要成為航天城里的一員,為祖國的航天事業做出貢獻。
寫出寒食節風俗的詩句匯總
嶺南能有幾多花,寒食臨之掃春跡。寒食節歷經各朝代延續至今,從未間斷。隨著時間的發展,寒食節逐漸與清明二者融為一體。有哪些值得推薦的寒食節相關的詩句呢?下面是小學作文網小編為大家整理的寫出寒食節風俗的詩句,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
寫出寒食節風俗的詩句(篇一)
1.寒食今年兩日晴,已焉疏雨洗清明?!w蕃《簡季純去非》
2.初過寒食一百六,店舍無煙宮樹綠?! 哆B昌宮詞》
3.頻年寒食常為客,強索芳樽樂有涯?!獜堅伞洞斡讶藭鴳选つc斷春風楊柳花》
4.斗雞寒食下,走馬射堂前。 ——孟浩然《上巳洛中寄王九迥》
5.清和時節如寒食,昨日街頭人賣餳?!俟杜P聽》
6.寒食空江曲,孤舟渺水前。斗雞沙鳥異,禁火岸花然?!R綸《舟中寒食》
7.暗柳啼鴉,單衣佇立,小簾朱戶?!馨顝冬嵈昂ず场?/p>
8.櫻小杏青寒食后。衣換縷金輕繡?!獜埾取肚迤綐贰で甯柚鹁啤?/p>
9.寒食桐陰下,春風柳林側?! 都膮鞘烤囟斯迨崱?/p>
10.落花夜雨辭寒食。塵香明日城南陌?!獏俏挠ⅰ镀兴_蠻·落花夜雨辭寒食》
11.佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠?!鸥Α缎『持壑凶鳌?/p>
12.秦川寒食盛繁華, 游子春來喜見花?!揞棥段汲巧倌晷小?/p>
13.寒食搖揚天,憤景長肅殺。 ——李賀《感諷五首》
14.萬井追寒食,閑扉獨不開?!R己《寒食日懷寄友人》
15.今年寒食倍心寒,不獨松楸感涕潸?!愔洞雾嵡叭撕场?/p>
16.百事無心值寒食,身將稚女帳前啼?! 读甏呵矐寻耸住?/p>
17.荼蘼芍藥幾何日,寒食清明又一春?!皆馈渡馅!ひ槐滐垶⒈痢?/p>
18.新墳青嶂疊,寒食白云垂?!R己《哭鄭谷郎中》
19.要知寒食山中意,萍葉江湖幾是非?!嵣品颉逗撑c木虛登屴崱峰遂餞公衡》
20.寒食良辰無賞心,雜花爛漫柳成陰?!抉R光《寒食游南園獨飲》
寫出寒食節風俗的詩句(篇二)
21.青驄挽斷綠楊絲,寒食西湖祭酒時?!甑馈端拗煜涉偂で囹嬐鞌嗑G楊絲》
22.竹籬寒食節,微雨澹春意?!惻c義《寒食·竹籬寒食節》
23.海棠無信作寒食,夢雨何心入斷云?!庸潯秹艉笞鳌?/p>
24.去年寒食杏花新,扶杖猶同過北鄰?!碳戊荨肚迕靼輳埗赡梗ㄍ尤嶙鳎?/p>
25.數點雨余雨,一番寒食寒?!翡ā渡裢姟?/p>
26.誰家此墓臨古道,寒食無人來祭掃?!?全室宗泐《墓上花》
27.憶得盈盈拾翠侶,共攜賞、鳳城寒食?!罴住兜叟_春·芳草碧色》
28.寒食北園春已深,梨花滿枝雪圍遍?!耐侗眻@梨花》
29.即今時節總堪悲,寒食仍多雨意垂?!苏f之《依韻和張姑夫主簿》
30.玉容寂寞誰為主。寒食心情愁幾許?!愤_祖《玉樓春·玉容寂寞誰為主》
31.媼引濃妝女,兒扶爛醉翁?!冻纱蟆逗辰夹袝隆?/p>
32.人家寒食無一月,青箬蒸魚競時節?!獜堮纭缎抡?/p>
33.消息未歸來,寒食梨花謝?!處椎馈渡樽印そ鸨廾郎倌辍?/p>
34.艷治桃花迎馬笑,輕狂榆莢撲人飛?!跤韨牎逗吵龀邱R上偶作》
35.到舍將何作寒食,滿船唯載樹陰歸?!拙右住端屠钚煤硽w義興山居》
36.白首傷春一老翁,預愁寒食過春中?!獜堮纭洞喝张碱}四首·白首傷春一老翁》
37.春風已入片時夢,寒食從今數日間?!冻纱蟆抖氯盏菢?,有懹金陵、宣城諸友》
38.廢園起垡鳴竊脂,寒食如應通祭掃?!x翱《城西廢園》
39.寒食春光欲盡頭,誰拋兩兩路傍球?!搜a之《次韻李秬雙頭牡丹》
40.雨初晴,雨初晴,寒食落花,青驄不忍行?!煲妥稹睹坊ㄒぬK小小墓》
作文閱讀:勵志的作文素材(970字)
我們每一個人都在學習的過程中寫過作文,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。有好的素材,作文才不會枯竭,你平時的作文素材積累得怎么樣了呢?下面是小編為大家悉心準備的“作文閱讀:勵志的作文素材(970字)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
勵志的作文素材【篇一】
一:《馬云》1999年的阿里巴巴創辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學,但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。
二:《蘇格拉底》有一次上課時,蘇格拉底布置了一道作業,讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期后,他問有多少人現在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。一個月后,他又問了,現在只有一半的人了。一年后,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。
三:《愛迪生》愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發明了蓄電池,被人們授與"發明大王"的美稱。
四:《李白》唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊,見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:"老婆婆,您磨鐵杵做什么?"老婆婆說:"我在磨針。"李白吃驚地問:"哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?"老婆婆笑呵呵地說:"只要天天磨,鐵杵就能越磨越細,還怕磨不成針嗎?"李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理,發憤讀書,終于成為了一位偉大的詩人,并被稱為"詩仙"。
五:《梵高》梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫,這也著實非常人所能的。
六:《海倫.凱勒》海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍??墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
七:《狄更斯》英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,不管刮風下雨,每天都堅持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛.科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國一代文豪,取得了他文學事業上的巨大成功。
八:《華羅庚》我國著名數學家華羅庚家境貧寒,沒有文憑、沒有導師,地處窮鄉僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。
九:《稻盛先生》松下剛剛陷入事業的困境,這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話,引起了他的注意。姐姐正在燙衣服,弟弟想讀書,卻無法開燈,因為那時插頭只有一個。"你能不能快一點開燈,讓我怎么看書呀?""好了,好了,就快了。""老是說好了,都過了30分鐘了。"松下突然想:只有一根電線,的確太不方便了,何不想個可以兩用的插頭呢?他認真地研究這個問題,不久,就想出了兩用插頭的構造。試用品問世后,很快就賣光了,訂貨的人越來越多,簡直供不應求,松下的事業也從此走上軌道,利潤大增。遭遇任何問題,都是激發創意的好機會。
十:30年前,一個年輕人離開故鄉,開始創造自己的前途。他去拜訪本族的族長,請求指點。老族長寫了3個字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:"孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你半生受用?!?30年后,這個從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉,他又去拜訪那位族長。他到了族長家里,才知道老人家幾年前已經去世,家人取出一個密封的信封對他說:"這是老先生留給你的,他說有一天你會再來。"還鄉的游子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘密,拆開信封,里面赫然又是3個大字:不要悔。人生在世,中年以前不要怕,中年以后不要悔,這是經驗的提煉,智慧的濃縮。
勵志的作文素材【篇二】
可是,當一名作家卻不容易。二年級,我進了作文班,對作文更是有興趣??吹胶脮鴷r,總是非常注意作者,總能聯想到他們絞盡腦汁,聯想下面怎么寫,那時,真想成為他們的一分子,為他們排憂解難。所以,我每天都會閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的東西,雖然,有人可能認為我異想天開,但我并不沮喪,至少我試過了,至少我努力了,因為我還要用我手中的筆去寫精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我選擇了,我就不能放棄。要想實現我的這個理想,就得努力奮斗,向著理想前進,不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰,從哪里跌倒,就從哪里爬起。雖然我這個當作家的理想未必會實現,但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向成功的岸。
夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,跟你說一些有趣的故事。也一定會讓你品嘗那些新鮮的食物。