還看今朝讀后感
發表時間：2025-05-13還看今朝讀后感(匯編17篇)。
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的實現中國夢高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
還看今朝讀后感 篇1
走到了28日，身后留著這一年來無數個足跡。雖然過去很久，但我卻仍然記憶猶新！對于我來說，與其瞻望還沒有足跡的未來，倒不如回首自己一步步踏出的過去！
“哦，你是否為自己所做錯的事而感到內疚？”9月1日時那個年少輕狂的我第一次會仰望別人。當我毫不在乎地就給班級扣了分時，班主任并沒有給我來一次狂風暴雨般的攻擊，而是笑著對我說新生而已，下次一定要注意！去吧，好好學習吧！我并沒有想到班主任會如此從容！就像諸葛亮面對司馬懿的百萬大軍卻會機智的唱出一場空城計！班主任并沒有縱容我繼續犯錯，而是給了我一次機會，一個寶貴的機會。我又想起了我和藹可親的班主任。
“哦，你是否還沉浸于同學之間歡聲笑語中？”那是我們在一起笑得最甜，笑得最痛快的日子。身為（跑調男孩）中的一員。先是名字就會讓同學們忍俊不禁，更別提歌了。因為我們的職責不是把歌唱得非常好，而是要把大家都逗笑！那個沉默孤僻的我開始絞盡腦汁地想把同學們逗笑。它就像一團烈火，燒盡了塵封已久的冰塊！我開始用自己本身的天賦去干自己該干的事情。小伙伴們的笑不是嘲笑我們，不是充滿諷刺。而是充滿樂趣童真！歡樂已與我們融為一體！我又想起我童真的同學。
“哦，你是否還在回憶老師那親切的笑容？”在學校里老師的笑容是非常難得的。寶貴的就像一具完整的恐龍化石。那個喜歡默默哭泣的我從此不再啜泣。老師總是板著臉給我們上課，常常會怒火沖天，而微笑正好是一個消防站。所以“詭計多端”的我們一直都在找機會讓老師開懷大笑。我們就像一支考古隊，經過不懈努力，終于找到了難得一見的老師的笑容。我又想起了我時刻板著臉卻時刻都在關心我們的老師。
“哦，你是否還在像曾經一樣獨自一人漂浮在一片陌生海域？”早戀竟會出現在了我身上。因此我經歷了爭風吃醋的故事，弄得遍體鱗傷。但她卻同樣是一縷陽光一滴甘露一陣微風……我在痛苦無助的時候會助我一臂之力。就像墜落深淵的獵鷹奇跡般的遇到了自己的主人，那他怎能不歡喜呢？我又想起了那飄逸的長發和那甜蜜的微笑還有那熟悉的身影。
一年過去了，我已無需再掙扎，因為我不再懼怕黑暗。我的足跡已遍布道路，巔峰上已插上了旗幟，大海上已漂浮著船艘，充滿力量的大地已任我狂奔，充滿繁星的天空已任我翱翔……我已踏上了光明的征途……
還看今朝讀后感 篇2
每件國寶都是有故事，有生命的，都是可以與之靜靜交流的。當我打開這本《國家寶藏》，就如同開啟了古代的穿越之門?？匆娏死献孀诹粝碌倪@些寶貝，看見他們的前世今生，令人感動的故事，感覺自己真的來到了當時的場景。
這本《國家寶藏》，一共有九篇，九位博物館館長甄選27件鎮館之寶，講述國寶的前世今生。每一件文物都有一個守護人，介紹完這件文物，都會有一個關于這件文物的表演，這樣能更好地讓我們了解文物所乘載的文明和中華文化延續的精神內核。
國家寶藏這本書里的27件文物，都是從許許多多的文物里精挑細選出來的。有出自天才少年王希孟的雄偉壯觀的《千里江山圖》，有能在無數利劍中脫穎而出，成為‘天下第一劍’，凝聚天地靈氣，彰顯王者氣魄的越王勾踐劍。有那高大壯觀，令人震撼的懿德太子墓壁畫《闕樓儀仗圖》。還有從萬工轎精致的雕工，能看出登峰造極的中國傳統工藝一寧波萬工轎……
在這么多的文物中，我最喜歡的.還是來自故宮博物館的《千里江山圖》。他是中國青綠山水畫的代表作之一，全卷畫長11.915米，它的作者是北宋徽宗時期的一個18歲的天才少年王希孟。畫面上峰巒起伏綿延，江河煙波浩渺，氣象萬千，壯麗恢宏這就像湖南省博物館館長說的“絕世之畫作，天才之少年，傳奇之人生?！薄肚Ю锝綀D》卷中的每一道顏色，都是經過了日夜無歇的反復提煉，所以才千年不掉色。我看了這幅《千里江山圖》，忍不住感嘆：這王希孟也太厲害了吧！才18歲，就能畫出這么美的青綠山水畫，真是個天才！
除了《千里江山圖》，還有一件文物震撼到了我，那就是曾侯乙編鐘。曾侯乙編鐘已經歷經了2000多年，但保存的還是很完整。曾侯乙編鐘是由65個大小不一的編鐘組合，陣容十分龐大，非常壯觀。有規律地敲打編鐘還能演奏出美妙絕倫，氣勢磅礴的旋律。哇，曾侯乙編鐘是世界音樂史上的奇跡??！【YS575.cOM 述職報告之家】
讀完了這本《國家寶藏》，我有所了解書中的文物，對中國的歷史文化也豐富了許多。我很希望也很迫切，可以去那些博物館里親眼見到這些寶藏。
中國，我們的祖國，一個歷史悠久，博大精深，美麗富饒的祖國。此生無悔入華夏！我們要努力弘揚中華文化精神，保護守護這些文物，為祖國出一份力。我愛你！祖國！
還看今朝讀后感 篇3
有人說過，對中國人精神的理解最透徹的，向世界介紹中國人的精神世界最有成就的作家就是林語堂先生。讀完《吾國與吾民》一書后，我對此觀點深表贊同。
林先生的偉大之處不僅在于他對中國精神文化的透徹理解，還在于他把中國的精神文化闡釋給了全世界，在中國還處在比較封閉的年代，讓世界更了解中國和中國人的精神文化。
本書主要圍繞一個中心—“中國人何以為中國人”展開論述，從各方面而又客觀的講述了中國人的各種特性，比如說中國人：老成溫厚、和平主義、知足常樂等等。作者認為，形成這些人物特性的原因是在于中國人民幾千年的歷史發展過程中所形成的民族心理、民族性格、民族思維、民族特色具有穩定性，就算是在當今全球文化大同的趨勢下，中華文化受到了西方文化的巨大沖擊，但我們民族的精神文化還是不會輕易改變。
最后，還要說明的是，這本書所講述的內容可能對我們本國人來說沒有絕對的吸引力，但是它的重要意義在于向在那個時代不了解甚至誤解中國的西方人清晰的從各方面介紹了一個健康而真實的中國和中國人。
我認為，現代人讀此書不僅可了解過去的中國，也可重新認識中國和中國人的精神文化。
還看今朝讀后感 篇4
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會，經歷了長達五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來才發明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執法嚴明的宰相狄仁杰;為醫學做出偉大貢獻的名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來，為了生存，她攻于心計、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號“唐”為“周”，定都洛陽，并號其為“神都”，史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無字碑”，功過留給后人去評說吧。
我很佩服她，在那個年代，男人統治社會，她利用各種手段達到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書成為我們的良師益友。
還看今朝讀后感 篇5
一放學回家從書柜里拿出《綠山墻的安妮》書放在膝蓋上，津津有味地看起了書。
這本書講了有一個孤兒，被馬修和瑪利拉兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰差陽錯地領回一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩，一個小精靈。這個紅發小精靈就是安妮。她差一點都要退回去，但是又憑她戴安娜的的豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的景點都取了名字。她和一個名叫戴安娜女孩的黑發小姑娘成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪麗拉的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名老師。
在安妮第二天早晨，她困惑地凝望著窗口，快樂的陽光如潮水般涌入窗戶。窗外，藍色的天際中歡騰著柔軟如羽毛的白色，有一會兒，她不記得自己在哪里，先是一陣快樂的抖動，然后就是悲傷的回想。安妮跪在窗口凝望著六月的清晨，眼神跳動著喜悅。左面看出去是座馬棚，而再往遠處，緩緩的.綠色田野之外，是跳躍著藍光的海洋。安妮可愛的眼睛四處飄蕩，她貪婪地享受一切美景。她就跪在那兒，迷落在美景之中，直到有一只手放在她肩上瑪莉拉毫無動靜地來到了這個小夢家的身邊。
安妮的許多精神值得我們學習，特別是堅持不懈的精神值得學習。我就說吧，一遇到困難就愁眉苦臉要放棄，想要退縮，不愿意思考，安妮 肯定不喜歡和這種人做朋友吧。我要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些攔路虎。
過了幾天我雙手攬著膝蓋，懶坐在沙發里，思緒仍沉浸在《綠山墻的安妮》中。
還看今朝讀后感 篇6
這個寒假，我讀了好幾本書，最讓我難忘的是《上下五千年》。
其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎?其實他哪里是昏君，他是在實驗哪些是賢臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫?！睗M朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人?！焙髞?，他也做到了?？磥恚f王有江海般的肚量，這是我應該學習的。我呀，就是愛計較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭個你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。
還有一個人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。
在書中我還認識了因為禪讓傳美名的堯和舜，三過家門而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛國詩人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學習，有的讓我們反省。
還看今朝讀后感 篇7
一個夢想，兩個夢想……千萬個夢想，中國夢，夢之藍?！}記
不卑不亢，落落大方，中國人的象征;純樸，中國人的代名詞;重情重義，中國人的特點……我為我是一個中國人而驕傲，我為我在這樣的土地上而驕傲。
‘世界上跨緯度最廣，東西距離最長的大洲’‘幾千年的歷史文化都發源于這兒’‘數不勝數的名勝古跡。遺物’……各種各樣的語言，只為贊美它——亞洲中國。由秦朝時的統一封建社會，到唐朝的開元盛世，再到現在的繁榮富強，科技發達的新中國。秦朝時有“統一之風”，唐朝時有“飲茶之風”，到現在的“復古之風”。真所謂‘江山代有才人出，各領風騷數百年’，一代一代人代代相傳，形成了現在中國的面貌。中國——傳統和諧。
從直立行走到制造工具再到用科技，人類經歷了太多的波折。我們的祖先森林古猿，用他們那聰明的大腦，為我們開創了人類生存的先河。隨著時代的發展，中國的科技正走向成功，從最初的繞地球到現在的登月，中國航天事業正在突飛猛進，造福于我們炎黃子孫;從原來的‘大哥大’到現在風靡全國的智能機，這正證實著中國科技的腳印;從原來費時費力的自行車，到現在方便快捷的轎車，這正是中國科技研究的歷程。為我們譜下了一張張動聽的樂章——科技發戰。
曾有一段時間，中國的部分地區被占領，出現緊張的局面，又有一股邪惡之風來襲，使原本安定的中國變得不堪一擊。在那時，我只是一個微不足道的“小同志”，但我也愿用我那清脆的嗓音，為中國呼喊。倏忽，一種聲音在我的耳邊回旋起——“中國要繁榮，中國人要站起來——我的中國夢?！?/p>
我的母親——中國，希望你繁榮富強。
還看今朝讀后感 篇8
當我讀了《中國驕傲》這本書后，使我感到非常自豪，建國以來，我國從一窮二白到小康社會的歷史性跨越，而且初步完成了從計劃經濟向社會主義市場經濟的歷史性變革。
中國正在迅速崛起，經濟發展之快，被世界人民驚嘆為“中國的奇跡”，中國在世界舞臺上發揮了越來越重要的作用。我們國家在黨和政府的正確領導下，綜合國力顯著增強，擺脫了亞洲金融危機的沖擊，戰勝了“非典”疫情，建好了舉世矚目的青藏鐵路，加入了世界貿易組織?！吧裰畚逄枴憋w船成功進入太空，實現了中華民族千年飛天夢想，完成了我國在攀登世界科技高峰征程上的一次偉大壯舉。
農村全面開始減免農業稅，這大大降低了農民的.稅收負擔。我國的教育事業有了新的進步，進入了國際公認的高等教育大眾化時代。從2003年開始，貧困的農村地區已免收學雜費`課本費，并補助貧困生的住宿`伙食費。目前已有3600萬農村孩子從這項政策中受益，使許多輟學兒童又背起了書包。社會保障事業進一步發展，我國保障體系更好地幫助人民抵御各方面的風險，部分農村地區還建立了最低生活保障制度，使那些無經濟收入或收入較少的貧困戶有了最低生活的保障。
但是我國還存在許多問題等待解決，我國經濟和社會發展水平與發達國家還有較大差距。我國的能源資源消耗過大，環境污染加劇。過多擴大投資規模`消耗大量能源資源，導致效率不高，環境污染加大。人們的收入差距也很大，東部比西部有錢，城鎮居民比農村居民富裕，中西部農村還有許多兒童上不起學，看不起病。經上這些問題都需要全國人民共同努力去解決與完善。
看了這本書后，使我了解到我們祖國在不斷地發展和強大，雖然還存在一些問題，但在全國人民的共同努力下，在不久的將來一定會得到解決，相信我們偉大的祖國會越來越美好！
還看今朝讀后感 篇9
千年的歷史，只能翻開厚重的史書才能了解嗎？不是的。
工致的文物，只有在博物館隔著厚厚的玻璃展窗才能見到嗎？不是的。
一張張精美的圖片，一個個引人入勝的故事，《國家寶藏》里那二十七件按時間排序的文物，讓我似乎站到了它們面前，中華五千年的文明史也在輕松閱讀中逐漸了解。
無論是九千多年前，成功吹出世界標準音的賈湖骨笛；還是一千三百多年前，永不晃出一滴香料的香囊；或是五百年前，展現多種工藝的各種釉彩大瓶……每一個國寶都好像有了生命，向我講述著它們的時代發生的故事。
看到安國之信—杜虎符所記錄的那段歷史，我不禁想起了與它之前的“相知相遇”。
第一次“相知”是在幾年前的“國家寶藏”電視節目上。兩人各執半面虎符，當虎符嚴絲合密吻合時，兵馬才能被調動。他們用契合的方式來確定情報真假，古人的智慧讓我折服。
第二次“相遇”是在陜西歷史博物館，我親眼見到了杜虎符。隔著玻璃，我發現它只有我食指這么長，比電視上的感覺更小些。那小小的`杜虎符上還有細巧的錯金字。即使經過兩千多年，它們依舊熠熠生輝。古人的高超工藝，巧妙設計再次讓我贊嘆。
讀著《國家寶藏》我不由想四大古文明中，古巴比倫、古埃及、古印度的文化都已經消失了，只有中華五千年的文明流傳至今。而這一件件文物，不僅僅是一件物品，也是中華文化的載體，更是中華五千年的象征。
《國家寶藏》這本書讓我看見這些文物，了解這些文物，更讓我為我們中華五千年的文明自豪！
還看今朝讀后感 篇10
書是好書，這一點毫無疑問，但是用語習慣差異太大了，讀起來有些吃力，我甚至覺得讀書中引用的一些古白話文理解的更順暢一些。
另外，感覺自己的思維模式跟文人或者國學大師們的路數迥異，總感覺這書一路下來，思路竄來跳去，讓我很難追蹤。另外，有些論述在我看來也不夠邏輯和嚴謹。
不過林語堂確實博學，什么爛七八糟的破事兒都知道呢，而且都能雜糅到一塊，確實看得出那些東西是深入作者骨子的。
書一開始有一部分讓我覺得有些對傳統文化的抱怨，可是看到后來，又感覺作者透漏出一些對傳統文化的偏愛和執著，今天看到另一本書的序里說，吾國與吾民這本書其實在潛意識里實在回應另一本分析中國人的由美國傳教士寫的書，我于是釋然了。
讀的很慢，因為閱讀體驗不算太流暢，我記得我是在讀完上一本林語堂的書《生活不過如此》之后開始讀者本書的，翻了翻以前的記錄，竟然是去年九月份的事情了，同期讀了n多其他的書，真是慚愧慚愧。
還看今朝讀后感 篇11
讀了《中國驕傲》這本書，書中“背著妹妹上學”這個感人的故事深深地打動了我。試問誰人能想象，十二個春秋的脊背上能承載起如此的重量？試問誰敢猜測，十二個年輪的肩膀上能擔當起家庭的希望？試問誰愿意能直接面對十二個慘淡的'童年中的艱辛與悲涼？有，有！中國就有這么一個年輕小伙子，正感動著全中國，他！就是洪戰輝，一個自立自強，勇于進取，富有愛心的年輕人，用自己幼小的身軀為家庭撐起一片湛藍的天。
洪戰輝出身于一個貧窮的家庭，在他小的時候，由于爸爸精神失常，瘋狂而慘無人道地摔死了親妹妹后離家出走，誰知幾個月后，爸爸抱回一個被遺棄的女嬰，雖然小女孩為家庭帶來了久違的歡樂，但因家里貧寒，不得不再次遺棄。戰輝不忍心，堅持留下這個可愛的女孩。為了養活妹妹并讓她上學，戰輝天天一邊讀書一邊賺錢，生活的重擔壓得他喘不過氣來，但他從來未放棄過。
洪戰輝，為了不是親情的親情，為了圓大學夢，年齡雖小卻把苦嘗盡。相對于生活在同一片藍天下的我們，是不是醒悟了什么？讀懂了什么？我長這么大，今天才發現自己是那么幸福，與戰輝相比，我顯得是那么渺小，就像溫室里的小草，不知生活的艱辛與無奈。
洪戰輝，一名平凡的大學生，做著自己認為平凡的事。我們的社會始終被這樣平凡的人感動著。他們沒有耀眼的光環，也沒有富豪的一擲千金，但他們用自己的實際行動溫暖著千千萬萬孤獨而憂傷的心。?。『閼疠x，我為你高歌一曲，你是中國人民最堅實的脊梁，你是中國人民最引以為榮的驕傲！
還看今朝讀后感 篇12
x月x日，臨近我們頂崗的日子。今午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!
“大火無情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上，保衛科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的.照片呈現在大家面前。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
還看今朝讀后感 篇13
《吾國與吾民》是我讀林語堂先生的第一本書籍，此后再讀《老子的智慧》、《生活的藝術》等等書籍，還是找不到當初讀《吾國與吾民》的那種震撼，為此不得不感嘆林語堂先生在《吾國與吾民》中所呈現的智慧才識。
林語堂，中國現代著名的文學家，翻譯家、語言學家、新道家的代表人物之一，早年曾留學美國和德國，1923年獲博士學位后回國，先后在x大學、清華大學、x大學任教，一年后又成為《語絲》雜志社的主要撰稿人之一，1945年赴新加坡籌建南洋大學，任校長。曾任聯合國教科文組織美術與文學主任、國際筆會副會長等職。林語堂于1940年和1950年先后兩度獲得諾貝爾文學獎提名。曾創辦《論語》《人間世》《宇宙風》等刊物，1966年定居x，1967年受聘為x中文大學研究教授，主持編撰《林語堂當代漢英詞典》。1976年在x逝世。
與《吾國與吾民》的初始其實是源于我的好奇，好奇這本反應中國社會以及中國人性的一本書卻是在美國用英語創作，隨后才經由中國翻譯家翻譯成中文的大作有何吸引人之處。
1934年，林語堂先生開始用英文創作《吾國與吾民》，隨后賽珍珠的出版公司在美國發行，隨即轟動一時，都被西方人認為是通過林語堂先生的這本書就知道了什么叫“中國文明”。要討論《吾國與吾民》，那就必須把此書放到當時的一個宏觀大背景之下去討論，這樣子方能夠體現林語堂先生寫《吾國與吾民》的厲害之處。
20世紀30年代的中國是動蕩的、混亂的，一個龐大的中華民族的精神，在錯綜復雜的局面中顯得模糊而朦朧，讓人無所適從。賽珍珠在《吾國與吾民》的序中也說道：“新時代促各種學說乘時而興，紛紜雜糅，幾乎扯碎了青年們的脆弱的心靈。他們被灌輸一些科學知識，又被灌輸一些耶穌教義，又被灌輸一些無神論，又被灌輸一些自由戀愛，又來一些共產主義，又來一些西洋哲學，又來一些現代軍國主義，實實在在什么都灌輸一些。側身于頑固面守舊的大眾之間，青年知識份子卻受了各種極端的教育。精神上和物質上一樣，中國乃被動地鑄下了一大漏洞?！痹谶@樣的環境下，當時的知識青年很容易失去自我判斷，相信所謂革命領袖的宣傳，把中國之所以會落伍的原因完全歸咎于外國勢力的入侵而不自省。然而，在這種大背景之下，賽珍珠認為當時對中國的描寫，要么苛責要么包庇，能夠客觀理性地描寫中國又語言能力比較好的，只有林語堂先生了。
《吾國與吾民》一書的主體內容，共分為兩大部分，第一部分是"背景"。包括了《中國人》、《中國人的性格》、《中國人的心靈》、《人生的理想》四章，林語堂先生后翻譯成半白話半文言文版本，令人讀了之后又忍不住再次翻閱。
林先生從中國地域之南北差異說開來，從中國之角度入手，細說民族特性。當然民族特性有優劣之分，甚至有些看似民族優點之處往往更加值得當今的我們思考，是優非優?林先生在中國人之德性章節中，一口氣寫出八章所謂中國人之“德性”：“圓熟”、“忍耐”、“無可無不可”、“老猾俏皮”、“和平”、“知足”、“幽默”、“保守性”。不得不讓處在現實社會的我們深思，現實社會中，我們弘揚正氣，努力構建社會主義和諧社會。重讀《吾國與吾民》，放觀當今，我們不得不深思，誠如林語堂先生所言，中華民族是一個偉大而輝煌的民族，是一個智慧的民族，但是隱藏在大智慧下的“小智慧”，如果太過，就會變成“惡習”。
現在的中國，正在崛起，很多人仍舊把這種“小智慧”當大智慧，顯然要構建更加繁榮的中國社會，讓更多的人能夠正確地認識中國，我們必須要把這種自以為是的“小智慧”從中移除掉，還原一個本質純粹的中國。
還看今朝讀后感 篇14
夢想是什么?是一個人奮斗的目標;是人一生前進的方向;是人不斷追求的動力;更是一個人永遠的信仰……
我們每個人都有一個夢想?？墒?，每個人的夢想都不一樣，有人想當一名教師，教書育人使人增長見識;有人想當一名警察，懲惡揚善為人民服務;有人想當一名醫生，救死扶傷讓人解除痛苦;而我的夢想是什么呢?在最近的新聞中，經常報道有關全球變暖、沙漠化加劇的問題，眾所周知，全球變暖會使冰川融化，海平面升高，一些低地地區被淹，人們無家可歸;許多動植物也會因不能適應變暖的氣候而消失;更會使人類得上一些無法治愈的怪病。全球沙漠化，使我們可有效利用的土地在減少;也會使農民撒下的種子被吹走，幼苗被連根拔起;還會使食草動物的草種逐漸減少………除此之外，其實國家還面臨很多不能解決的問題，科學家們也在努力的想辦法，而我也想成為他們中的一員，做一名科學家，為祖國的更加繁榮昌盛盡綿薄之力。
但我也知道科學家可不是想當就能當的。美國科學家愛因斯坦曾經說過：“科學家不但要有一個聰明的大腦，還需要一個堅定的信念，要敢于說真話，在困難和坎坷面前要樂觀，要笑對人生，人生不是平坦的，想要做出更好的成績，就要通過信心和信念的考驗。”但我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話。為了實現這個理想，我現在必須要好好學習，這樣才有可能成為別人羨慕的科學家吧!
中國夢，我的夢，我會為了我的夢想不斷加油努力的，我們都是祖國的花朵，把祖國建設的更加美好更是我們不可推卸的責任，祖國的未來就靠我們了。
還看今朝讀后感 篇15
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……”每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的；是充滿成功的，還是充滿失敗的？”這個話題說的太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現吧。
一次在看《意林》的時候，無意間想到了“作家”這個詞語?？匆娮骷遗c大師們在書上報上發表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章的。而現在我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我小學就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變為重見光明者；使離死的邊緣很近的人變為重生的人；使疼痛的人變為快樂的人。這一切，都源于醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。但是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌！
還看今朝讀后感 篇16
愛，是人世間最美好的語言，有了它，人們的生活會更加美好；愛，是照射在冬日里的一縷陽光，讓貧病交迫的人們感到溫暖；愛，是一朵朵美麗的花兒，讓我們的世界變得萬紫千紅，多姿多彩，這樣的感受，是我讀了《愛的教育》這本書中得到的.。
這本書主要講了一位四年級意大利男孩安利柯的成長故事。其中，最令我感動的是每月故事《萬里尋母》。文中主要寫了小男孩馬爾可與在外地的母親失去了聯系，他很擔心母親的安危，于是下定決心去尋找母親。他歷經各種困難，嘗遍人間的酸甜苦辣，但他并沒有放棄，最后，馬爾可終于找到了母親。
讀完這個故事，我已哭得淚流滿面。馬爾可不怕危險，不怕困難地去尋找媽媽，是因為，他愛自己的媽媽。而我呢？卻經常為了一點雞毛蒜皮的小事，與媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。與馬爾可相比，我真是太渺小了！是的！馬爾可的行為是一種愛，是他對他媽媽偉大的愛，也正是有了這種愛，才能創造出這樣的人間奇跡。
有時，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，甚至抱怨世上沒有一個人疼愛自己，可是，當我們檫亮眼睛，細細觀察時，就會發現：世界上有很多疼愛我們的人，在學校里，有老師為我們傳播知識教給我們做人的道理，也有同學們的關愛。在家里，有父母和其他長輩疼我們，愛我們，我們是多么幸福啊！
有句話說的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。同學們，當我們在接受別人關愛的同時，也別忘了，也要奉獻自己的愛給他人。讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到世界中，讓愛的種子撒滿人間！
還看今朝讀后感 篇17
讀了這篇《送東陽馬生序》古文，我感到有一種力量在把我的心卷起來，卷到這場戲中。讀到“家貧，無從致書以觀………天大寒，硯冰堅……弗之怠”，我感覺仿佛回到宋濂的那個時代里，想著他，沒有辦法看書，就向有書的人家借書，天氣寒冷，硯臺里的墨都凍成堅冰，可卻不放松抄寫，和現在的我比，我有參考書，不用抄，卻沒有好好利用。
讀到“余立侍左右，援疑質理……或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至……?！毕氲搅宋覀?，我們不用像他那樣，坐在教室里看著老師上課，他的處世比我們不好，卻還費心思去請教老師，而我們呢，木若呆雞似的坐著，心兒不知道往哪兒飛去了？
讀到宋濂拜師的時候，我的眼前好像出現了一幅畫，畫上的宋濂，背著書箱，拖著鞋子，一步步的在深山巨谷中行走，路途遙遠而險惡，他艱難的往前走，不理會“苦”，只想著心中的“師”，大雪深達數尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道，可見他是那么的專注于“苦難”作斗爭。當初我們上學的時候，什么困難也沒有，輕松的一坐車，就到了我們想去的學校。
他一日只吃兩頓，沒有新鮮肥美的大魚大肉，衣服也穿的不好，生活的比我們苦幾萬倍。我們天天都吃免費的.午餐，有免費的校服穿，還有零花錢能買好吃的，買閑書來看，這樣的日子真是太幸福了?，F在的條件這么好，我們難道不應該珍惜嗎？我們難道不應該努力學習嗎？……
磨難是一筆財富，它能錘煉一個人的意志，激發一個人的潛能。所以當磨難到來的時候，千萬不要害怕，千萬不要選擇逃避，我們應該學會坦然面對，磨難不是我們想象中的那么可怕。
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