雞蛋火腿腸作文
發表時間：2025-05-21雞蛋火腿腸作文(熱門10篇)。
雞蛋火腿腸作文 篇1
教育目的：
1、使學生了解食品污染的知識，使學生了解食品中毒的相關教育知識。
2、教育學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。
教育重點：
對食品污染和中毒的預防
教學過程：
一、圖片導入
1、多媒體出示一些因食品衛生而出現問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。
二、重點講述
1、預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）
2、持續教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優良習慣。
3、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、再就是要從食品標簽上注認識別食品質量，選取安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
三、認識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。
四、提高自我救護認識
1、預防發生食物中毒
2、養成優良的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
3、選取新鮮和安全的食品。
4、食品在食用前要徹底清潔。
5、盡量不吃剩飯菜。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。
8、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
9、飲用貼合衛生要求的.飲用水，不喝生水或不潔凈的水。
五、總結
要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。期望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。
雞蛋火腿腸作文 篇2
上周游覽了睡熊沙丘國家湖岸后，這周六我們又乘上游輪去了麥基諾島。
麥基諾島位于美國密歇根州北部，是夏天避暑的著名旅游勝地。這個島是禁止機動車輛通行的，所有游人和當地人們的交通工具只能步行、自行車或馬車。
從游輪上往外看，湖水清澈，湖面波光粼粼，泛著幽藍的光，宛如海濱景象。
游輪一抵岸，走出碼頭便是主街，這是麥基諾島最熱鬧地段。兩旁店鋪林立，房屋前路燈下懸掛著花籃，五彩繽紛，令人心曠神怡。
在島上最有特色的就是馬路上不時奔過的馬車了。突然，爸爸靈機一動，我們為什么不去坐馬車？我和爸爸對視一笑。于是我們便坐上了馬車，馬車看上去樸素而又華麗，兩匹膘肥體壯的馬，一位年輕美麗的女車夫，一廂興奮的游客，構成了麥基諾島的一道獨特風景。
馬夫一路上給我們講解馬路兩邊的風景：有自己駕馭小馬車的'游客，隔三差五就能看到不同風格的建筑物，騎自行車環島的游客，高爾夫球場、教堂、賓館、森林等。我們坐在馬車上，忙不停地用手機一一拍下。
時間不知不覺地就溜走了，一個多小時的馬車很快就游完了整個環島。下了馬車，我們看到有賣紀念品店，蝴蝶和馬車。媽媽說，每個景點都有紀念品的，你可以選一個自己喜歡的作為紀念。我左挑右選，最后挑了一匹馬，揣在手里，心里喜滋滋的。
夕陽西下，我們滿懷愉快的心情坐上了往返的游輪離島。
雞蛋火腿腸作文 篇3
有一天，一只又肥又大的小貓正在太陽下，美美地睡著懶覺。
突然，“吱吱吱”傳來一陣老鼠的叫聲，小貓興奮地睜開眼睛，老鼠們嚇得四散逃竄。一只倒霉的小老鼠嚇得雙腿發軟，怎么也跑不動。小貓立即向前撲去，用爪子輕輕地把老鼠夾在手中，惡狠狠的說：“真是天堂有路你不走，地獄無門你闖進來”老鼠看著小貓，渾身發抖，魂飛魄散，急忙說：“敬愛的小貓，您好英明，好偉大，我是特意留下來為您唱歌的?！毙∝埾耄汉芫煤芫靡郧?，我的祖先就是這樣被一只可惡的小老鼠欺騙了，今天我可不能再重蹈覆轍。于是，小貓用爪子緊緊地扎住老鼠的尾巴不放。
老鼠見這個鬼主意沒有奏效，馬上又換上一副嘴臉，可憐巴巴的說：“反正我已經是你的盤中餐了，算了，就老實告訴您吧，剛才我不小心扎到一根刺，所以跑不動，才會被您抓住。等會兒您在吃我的時候可千萬要小心，別被刺卡到喉嚨?！毙∝埿南耄翰蝗缥蚁劝汛烫舫鰜恚葧涸偻赐纯炜斓仄穱L我的'美餐吧！小貓伸長脖子，把臉湊到老鼠的腿邊，想把刺看個明白，冷不防老鼠后腿一蹬，踢到小貓的眼睛，小貓頓時眼前一片漆黑，什么也看不見了。
這只自以為是的小貓，這輩子，再也別想看到老鼠的影子了。
雞蛋火腿腸作文 篇4
一個城市里住著一戶人家，里面住著一位老爺爺，他養著一只小貓和一條小狗。小貓和小狗非?？蓯?，都有一雙水汪汪的大眼睛。小貓叫喵喵，小狗叫大黃。喵喵因為長時間吃魚，所以想改為吃骨頭。它想：為什么貓一定要吃魚呢？吃點別的不行嗎？就像我，想嘗一下骨頭。大黃也想：狗為什么要啃骨頭呢？骨頭又干又大又硬，一點也不好吃。好想嘗嘗老鼠是什么味道。想著想著，大黃流出了口水。
有一天中午，它們該吃午飯了。老爺爺給了小狗盛上了一塊大大的骨頭，給小貓盛上了一條香噴噴的'魚。老爺爺把好吃的食物端到了小狗和小貓面前。誰知，它倆卻一起揮揮爪子，把食物推開。大黃說：“我要吃老鼠！我要吃老鼠！”喵喵說：“我要吃骨頭！我要吃骨頭！”貓和狗正叫嚷著，只聽“嗖”的一聲，廚房里竄出來一只老鼠?！斑鬟?！喵喵！趕緊給我捉住它！”老爺爺喊。可是喵喵蜷縮著身子藏到了沙發后面。大黃一看，機會來了，它二話不說，閃電般沖向老鼠。只見它向前一躍，跳到老鼠前面，再一個轉身撲向老鼠。老鼠被抓了，拼命地掙扎著，但是大黃緊緊按住它不放，直到它死去。
老爺爺驚訝地睜大了眼睛。
喵喵也被狗驚得目瞪口呆，它沒想到這只笨笨狗抓起老鼠來竟也這么靈活。也好，今后捉老鼠的工作就交給狗去做了?！拔疫€是專心吃骨頭吧！”這么想著，喵喵咬了一口骨頭，“啊，好疼??！”喵喵大叫一聲。原來它的牙咬不動骨頭，硌掉了一顆牙。但喵喵并沒有放棄，仍然把骨頭吃得連渣都不剩了。
狗會抓老鼠，貓要吃骨頭。是不是很神奇？
雞蛋火腿腸作文 篇5
設計理念：
當今社會中，一日三餐是人們必不行少的，然而人們就由于一日三餐中，餐桌上那些我們人身體必有的東西一但有什么對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必需指導同學學習一些有關食品安全等學問，使同學懂得安全的重要，在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素養培育，使同學安全、健康地成長。
教學過程：
一、啟發談話，揭示新課
同學們，最近一段時間你們常?？措娨晢幔磕敲凑l能說說最近我們國家都有哪些重大實事？那么除了這些令人興奮的消息之外，最近各大媒體，新聞報紙、網上都在報道一件事情，而且備受人們關注，你們知道是什么事情嗎？（染色饅頭大事、）同學們知道的真不少。下面請看相關報道（新聞錄像）
知道這件事后，你有什么感想？（同學自由談）
是?。∶褚允碁樘?。一日三餐是人們生活中必不行少的。那么，同學們，當你平常享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今日，我們這節課就來談談關于食品安全的這個話題。這就是我們要學習的第9課（板書課題）—————食品安全最重要
二、學習課文，得到啟迪。
1、剛才我們看了關于染色饅頭的報道，下面請同學們再看一些關于食品安全的相關報道。
看了之后你有什么感想？
2、你還知道哪些關于這方面的信息？（生匯報）聽了大家的匯報你有什么想說的嗎？
3、那么在我們身邊存在著哪些食品擔心全因素呢？課前老師已經讓同學們去調查，下面請大家分組來匯報一下。主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤（同學談到的狀況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。有的飯店廚房的衛生極差。）
4、大家的眼睛可真亮！觀看得特別認真，調查得很全面，發覺的問題還真不少。這樣的食品我們能吃嗎？可有的同學卻不聽勸說。學校規定不能到小攤上去買零食吃，可他們卻偷偷去買，結果由于吃了小攤不衛生的食品而生病。這樣的例子有許多，似乎我們班也有過。
5、那么同學們，畢竟什么樣食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的.食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必需有哪些標識。
同學比較并且爭論：安全的食品要有產品名稱、生產日期、生產廠家詳細的地址和電話、保質期、食品的詳細組成成分和重量等。
6、看來食品安全已經成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也特別重視，并實行了一些措施。大家請看。（給同學看圖片并講解，還可以出示相應的政策）
7、那么我們在食品安全方面都應當留意什么呢？
（1）、正確洗手，是飲食安全第一步。我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應當養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么畢竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請a同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。（工作總結之家 dg15.COM）
⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
（2）、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
（3）、不買包裝不完整、標示不明的食品，夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；
沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買不吃隔餐食品、牛奶。盡量購買綠色食品。
（4）、購買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；
呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
（5）、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；
烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
（6）、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；
蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
三、深化探究，引發思索。
說得真棒！那么假如真的發生身體不適怎么辦？
1、馬上停止食用可疑食品。
2、飲水。馬上喝下大量干凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、消失脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往四周醫院救治。
四、總結全文，升華主題。
師：同學們，通過這節課的學習，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。
通過爭論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。盼望每位同學養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。
食品衛生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全最重要，良好習慣養成好。
飯前便后要洗手，清潔衛生要做好。
食品選擇需留意，“三無”食品莫食用。
小攤小販莫信任，衛生更是談不上。
過期食品不要吃，變質食品切分清。
油炸腌制要少吃，健康危害是關鍵。
飲料、冷飲要節制，爭取有個好牙齒。
同學們，要記牢，食品安全最重要，最重要！
雞蛋火腿腸作文 篇6
10月1日下午，我和爸爸媽媽還有叔叔、阿姨一起坐車去新寧的崀山旅游，我們下午坐的車直到晚上才到達，我們一到就去了早就聯系好的旅館休息。
第二天，天公不做美，下起了毛毛細雨，但是我們仍然決定前往“八角搴”，雨中“八角搴”的風景和睛天時很不一樣，我們在“八角搴”照了許多相片，我還吃了竹筒飯，爬了快一個小時我們才到山頂，周圍全是霧，一陣風吹來霧散了，露出群山，那景色美麗極了。
第三天，我們早上游了“天一巷”，為什么叫它“天一巷”呢？因為它是一條長三百多米，寬只能容一個人行走的狹長巷道，我們只得一個跟著一個前進。
下午又游了“駱駝峰”，“駱駝峰”從遠處看就像一只大駱駝。上山和下山的路有好多都是棧道，都在懸崖邊上，媽媽和阿姨嚇得腿都發軟了。站在駱駝的頭上往下看，你的心就提到嗓子眼了，因為實在太高了，我們快要下山的時候，看見一條丹霞巷谷，穿過它我們就快到山下了。
然后我們又去了“辣椒峰”，我和曠哥哥一馬當先，有兩條路線上山，我和曠哥哥走的.是科考線，科考線涼快極了，樹木把陽光都擋住了，不過我感覺有點陰森。我們倆是最先爬上辣椒峰的，我特別高興，因為我倆把他們都拋在了后頭。我們還第一次在風雨中嘗試了漂流，太好玩了。
第四天，我們結束了旅行，回到家里。我覺得這是一個愉快地假期。崀山是個不錯的地方，大家有空的話也可以去玩玩噢！
雞蛋火腿腸作文 篇7
綠綠的草地上，本來應該來兩只貓的，或者三只。但直到太陽升得老高了，一只貓都沒出來。我猜：一只貓趴在沙發上看電視。火爐里的.火苗“噼哩叭啦”燒得正旺，小貓打了個哈欠，心想：躲在家里這么舒服，有電視給我做伴，火爐給我取暖，干嘛還要到外面去找冷呢？干脆就呆在家里吧。小貓先把頻道調到少兒電視，房間里頓時亂了套，貓狗雞鴨羊牛一齊叫，小貓覺得耳膜快要被震破了。小貓趕快胡亂地用手中的遙控器調節目。剎那間，家里鴉雀無聲。
緊接著，不知是誰在小貓的鼻梁上架上了一副3D眼鏡，隨著一聲“嗷嗷嗷”的聲音，小貓驚訝地發現一只眼睛像燈籠一樣大，有著超大的肚子，架著超大的眼鏡的怪獸正向它走來，嚇得小貓當場就暈了過去。等它醒來時，電視屏幕上顯示：對不起你中計了。然后又閃了閃，就變成黑屏了。小貓按了電視開關，畫面又回來了。這回，屏幕上出現了許多的卡通人物，小貓目不轉睛地被吸引了過去?？刹痪茫婀值氖掠职l生了，電視中的主人公做什么動作，小貓也不由自主地，也被一股力量牽引著做。小貓心想：糟糕了。它掙扎著又按了遙控器?？偹銙昝摿丝刂?。屏幕上忽然跳出一個小精靈，它緩緩地飛到小貓的頭上，小貓注視著小精靈。小精靈開口了：“你好，我叫拜特來。
剛才我跟你開玩笑呢。對不起。我想和你交朋友，咱們一起玩，好嗎?！毙∝堖@才興高采烈起來，它們一起渡過了興奮的一天。
雞蛋火腿腸作文 篇8
活動目標
1、認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。
2、能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。
3、在生活中增強食品安全意識，克制自己，少吃零食。
活動準備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐。
2、霉變及變質的食品若干。
3、教學掛圖。
活動過程
1、活動導入，談話活動。
教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢？在正規超市買的食品外包裝上會有生產日期和安全標志，你們知道嗎？
2、活動展開：觀看教學掛圖。
（1）觀看教學掛圖，認識生產日期和安全標記。
①教師出示掛圖上的`生產日期及安全標志的圖片，請幼兒觀察并辨認。
教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數字和圖案？它們有什么用？
②教師給出正確答案：這是生產日期、保質期以及安全標記。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保質期內的食品時安全的，過了保質期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標志的食品是安全的，沒有安全標志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、安全標志。如果你不會計算保質期到什么時候，可以問問身邊的大人。
（2）觀看教學掛圖，學習分辨變質食品的正確方法。
①教師出示掛圖上其他三幅圖片。
教師提問：面包上面有什么，還能吃嗎？開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質呢？牛奶、豆漿能在溫室下放很久嗎？
②請學生回答，大家評論。
③教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。
3、活動展開：實地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
①師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。
②每次請3~5名學生，并集體檢查討論。
③討論零食中的安全隱患，克制自己，少吃或不吃零食。
教師小結：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長。
雞蛋火腿腸作文 篇9
從前有一個地方叫龍虎鎮，這里有一只貓，它非常頑皮，根本不聽爸爸媽媽的話。
一天，它又跑出去玩了，結果碰到了一個機關，回到了一百年前。
它看到了眼前那美麗的景色，不禁說道;“哇，太美麗了！”這時候一只金貓過來看見了它說：“你是哪的?”我從龍虎鎮來的”,小貓說道，心想，它問我這干什么?
突然一只特大型蜘蛛來了，小貓喊道：“我的媽呀，我死定了！”那一只金貓說出了一句咒語把小貓和它都卷到了另一個地方。
這個地方有高大無比金色的門，足足有一百米高，六十米厚！金貓說：“你也是我們貓的一員，加入我們吧！”這時候一只白色的貓走了過來，對小貓說：“從現在開始，我開始教你我們的咒語?！毙∝垖Π棕堈f：“我該怎么學呀?”白貓說：“首先，蜘蛛是我們的天敵，一定要將蜘蛛給殺光！”
小貓開始和白貓開始學咒語，兩年過去了，小貓已精通咒語。小貓告訴白貓，我要先去殺了蜘蛛，為我們貓族爭光！白貓答應了。小貓飛到了蜘蛛王國，用了降龍十八掌，六脈神劍，凌波微步……把蜘蛛殺了個精光。
從此貓當上了貓族的國王，它又娶了一個美麗無比的，貓美女做王后。生了十三個兒子，個個生龍活虎，它突然想到了自己的爸爸媽媽，于是就命令自己的'兒子們全部回到了它的地方，從此小貓和它的子民們過上了幸福的生活。
雞蛋火腿腸作文 篇10
你想想，一只會飛的母雞怎么飛翔？怎么下蛋？住在哪兒？怎么筑巢？
會飛的母雞在平地上只輕輕一跳，同時扇動翅膀，就會輕松地飛上天空，扇動著它那小小的翅膀，緊縮著它那肥肥的肚子，雖然笨拙，但也飛得不慢。哈哈，真好笑。
會飛的母雞如果在天空中飛著，忽然忍不住就下了一個蛋，“啪”的一聲蛋破了。如果下面正好有一個人，那蛋就會掉在人的頭上，蛋清和蛋黃就會順著人的腦袋流下來……哈哈，想想就好笑。
當然，像鳥兒一樣，它會住在巢里，蛋也在巢里，別的`鳥兒如果不知道，還會把雞蛋當鳥蛋呢！哈哈，真好笑！
會飛的母雞，體型太大，每天為了筑巢它得到處奔跑，找小樹枝，找枯草，本來就通紅的臉肯定因為奔忙變得更紅了。哈哈，真有意思！
一只會飛的母雞，一只與眾不同的母雞！發生在它身上的事肯定都很有意思！哈哈……
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