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        個人發言

        發表時間:2025-05-25

        個人發言(錦集13篇)。

        在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的最新個人工作經驗交流發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        個人發言 篇1

        大家好!

        學習是輕盈的翅膀,陪伴我一同飛翔;學習是香濃的咖啡,等待我品嘗;學習是埋藏著的金子,期待我的發掘;學習是一道彩虹橋,成功就在彼岸。

        想把學習搞好,我認為不能蠻干,要有好的學習方法,這樣才能事半功倍。下面是我的一些學習心得,現在拿出來跟同學們分享:

        第一,要經常復習學習過的知識。子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”孔子教導我們要經常復習學過的功課和知識,做到“吾日三省吾身”,時時體察自我的學習過程,堅持做到課前多預習,課后多復習,這樣學習起來就更是得心應手。Zwb5.COM

        第二,培養自己的學習興趣。興趣是最好的老師。確實不錯,沒有興趣,就會缺乏學習動力,缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養學習的興趣呢?對于自己不喜歡科目,或者是弱勢科目,我們不能放棄,或者產生畏懼心理,反而要想辦法加倍去“愛”它。我會把這些不喜歡的科目當作一種帶著挑戰性的游戲,把聽課當作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點小獎勵。久而久之,興趣也就慢慢培養出來了。

        第三,堅信“勤能補拙”。我深深懂得:偉人所保持的高度,不是一下子就達到的.,而是在同伴們都睡著之后,一步一個腳印,艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候,我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文;我知道我數學不好,我就多做練習題;我想我語文要取得個比較的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古文古詩,多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力,最終會換來好收獲;同時,我也深深的明白:如果我不這么努力的,我肯定連現在成績也保持不了!

        最后,祝大家的生活能被學習所充實,在這色彩斑斕的世界里,讓學習作為翅膀,帶你,帶我,帶所有熱愛學習的人,飛向陽光,飛向夢想!

        個人發言 篇2

        尊敬的各位領導,青年朋友們:

        首先感謝上級團組織給我這樣的學習、交流機會,我的發言題目是:抓隱患,促整改,我為集體企業青安崗工作做貢獻。

        20xx年是xx鋁廠二次創業的起步之年,同時也是我們貴鋁工貿實業總公司改革、改制、穩定、發展的一年,為用實際行動為總公司20xx年各項生產經營任務的順利完成多做貢獻。我廠團支部按照總公司團委要求,在廠黨支部的指導下,積極開展青安崗工作,真抓實干,以實際行動為廠及總公司生產經營任務的完成做出了一定的貢獻,我作為一名普通的青安崗崗員,在工作中能夠出主意,想辦法,見行動,在青年安全學習、監督、巡查、整改方面起到積極的帶頭作用,工作表現和成績得到了團支部和廠部的一致肯定,現將我的一些做法和體會,向各位領導和青年朋友們作匯報,不足之處,請大家批評,幫助。

        一、提高認識,做好宣傳,我為做好青安崗工作創造良好氛圍

        我所在的白云鋁工業設備制造廠,是工貿實業總公司的一個下屬單位,自主經營,自負盈虧。貴鋁改制上市后,生產任務量大幅度萎縮,廠部生產經營形勢十分嚴峻。而沒有安全保證的生產,將是不可靠的`生產,一旦出了事故,企業干多少產值也補不回來損失。為此,團支部積極為行政排憂解難,主動圍繞生產經營工作做文章。在廠領導的重視下,我們積極開展青安崗活動,為企業安全文明生產服好務。作為團支部支委,我積極參加支部青安崗學習、督查活動,并配合支部,組織廠團員青年,按照總公司團委要求,學習黨的“十六大”精神,學習“三個代表”重要思想,在學習、巡查、整改過程,我明顯感覺到,自己和廠部其他的團員青年的思想政治覺悟都得到了提高。我們團支部中的絕大多數團員青年,都是工貿公司安排就業的中鋁貴州企業的廠、分公司職工子女和家屬,作為集體職工,我們和貴州鋁廠其他單位的正式職工相比,在很多方面還存在差距,但在工貿總公司領導的關心下,在鋁工業設備廠領導的幫助下,我們在工貿公司這個大集體里,感受到了集體的溫暖。我們決心在貴鋁改制后的今天,為工貿的生存、改革、發展發揮自己的聰明才智,多做貢獻。我作為支部的宣傳委員,為搞好青安崗工作,先后不定期出了數期以安全生產、青安崗知識等主題為內容的專題黑板報,在“安全生產活動月”里張貼了宣傳標語,懸掛“安全責任重于泰山”等宣傳橫幅,形式多樣的宣傳活動,擴大了宣傳效果,營造了良好的青安崗活動氛圍,為我廠實現全年安全責任事故為零的目標做出了貢獻。

        二、抓隱患,促整改,和廠部安全技術員一起做好青年職工的安全教育培訓工作

        大家都知道,青安崗活動宗旨是確保青工安全文明生產,確保全廠安全生產全年無安全責任事故的發生。作為團支部的支委之一,我和廠部的安全技術員一起,還承擔了對團員青年們進行安全培訓和安全教育的工作。這項工作說起來簡單,但要把工作做細做實,做出成績,還是很難的。

        拿我們廠來說,我們鋁工業設備制造廠,主要生產加工的是壓力容器,體積龐大,動輒是數十噸的重量,需要人爬上十幾米甚至幾十米的冷凝罐等容器上進行焊接,工作強度大,技術要求高,安全生產就顯得尤為重要。而在全廠72名職工中,團員有10人、青年有24人,青工比例是相當高的,在這種情況下,做好青安崗教育培訓工作,防患于未然,意義十分重大。我廠生產涉及鉚工、電氣焊及多種特種設備、專用機具的應用,這些有不少是特殊工種,須在取得安全操作證的同時,還須取得這一特種作業資格方可上崗操作,這些特種作業人員基本上全是青年職工。廠團支部在黨支部的全力支持下,積極搞好青年安全技術培訓和考核工作,我和廠部安全技術員一起,作為安全巡查考核小組成員,嚴格培訓,嚴格考核,用過硬的生產技術知識為保障安全生產打下堅實的基礎。20xx年,我廠共進行了5批特種作業人員安全教育培訓,90%以上人員是35歲以下青工,其中,青年焊工17人次,電工8人次、叉車工5人次、吊車工4人次,青年安全教育培訓人數約占全廠職工的1/3,共在安全督察活動中查出安全現場設備隱患13起,整改率達100%,為搞好全廠安全生產工作做出了積極貢獻。

        以上是我作為一名普通的青年安全監督崗崗員,在自己的工作崗位上所做的一些工作和取得的成績,離上級團委和廠黨支部的要求還有一定的距離,我將在今后的工作中,不斷學習,提高自己的業務技能,努力工作,多為企業安全文明生產和取得良好的生產經營成績做貢獻。

        謝謝大家。

        個人發言 篇3

        尊敬的領導,親愛的同事們:

        大家好!首先感謝公司給予我這次在個人務虛會上發言的機會。務虛會是我們共同思考、探索和規劃的重要平臺,是對未來工作方向、人生目標的一次深度對話。今天,我想就個人發展規劃和自我提升這一主題,分享一下我的理解和感悟。

        首先,關于個人發展規劃。我認為,明確的目標是推動我們前行的燈塔,我們要根據自身的專業特長、興趣愛好以及公司的戰略需求,制定出具有前瞻性和可行性的個人職業發展計劃。這不僅包括短期的專業技能提升,也涵蓋長期的角色定位和價值實現。同時,我們也要保持對新知識、新技術的敏銳洞察力,順應時代的發展潮流,以不斷提升自身的.核心競爭力。

        其次,談到自我提升,這是一個持續學習和改進的過程。在我看來,我們需要修煉內功,不斷深化專業知識,拓寬視野,提高綜合素質;同時,更要注重團隊協作和溝通能力的培養,因為在現代職場中,良好的人際關系與高效的團隊合作是取得成功的關鍵要素。此外,勇于接受挑戰,敢于面對困難,也是自我提升道路上必不可少的精神品質。

        最后,我想強調的是,我們在追求個人成長的同時,要始終牢記我們的初心和使命,將個人發展融入到公司的發展大局之中,以實際行動為公司創造價值,實現個人與組織的雙贏。

        總結來說,個人發展規劃和自我提升是一個動態而持久的過程,需要我們有清晰的目標定位、堅定的決心毅力以及靈活的策略調整。讓我們一起,在這個過程中互相學習、共同進步,用務實的態度去追求更高的目標,用務虛的智慧去探尋更廣闊的世界。

        謝謝大家!

        個人發言 篇4

        各位領導,教師,同學們:

        大家好,我是081班計算機信息管理專業的xx,下頭就由我來說說我的學習經驗。

        我的學習經驗簡要概括為六個字:心態方法毅力

        無論做什么事情,心態最重要,大多數能決定其成敗。每個人都期望自我的學習能夠好一點,看到成績好的同學時就想多期望那個同學就是自我。有這種想法是好的,可是我們不僅僅要有這種想法,還要努力奮斗。只要努力奮斗,我們每個人都能夠變得很優秀。每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨??吹奖茸晕覂炐愕娜瞬⒉豢膳?,可怕的是看到比自我優秀的人比自我還要努力。

        很多時候,我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天,一個星期更有甚者是一個月一年;習慣于在虛幻的網游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離,迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地,一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就會覺得自我很累,這人啊要是累了就很容易受傷,而要是沒有了信念就是死路一條,這是就是現實!

        最近有個詞很熱,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每個人都明白什么意思。允許我在那里說句廢話:人生就好像一個茶幾,上頭放滿了各種各樣的茶具,如果一不細心就很容易成為上頭的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事,這并不說明我們不行,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,不要為自我找失敗的借口和理由,千萬千萬不要這樣做,那是在找證據證明你自我不夠優秀或是沒有本事。也不要后悔,后悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!

        同學們,飯可十日不食,酒可一生不飲,可是學習不可一時松懈??!我期望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上頭寫下這么一條:不斷的學習和提高,是我給自我在大學時代的任務和目標!

        每一條路走過之后都會留下一個故事!每個人在自我走過的路上都會留下自我的故事。同樣的,學習跟走路一樣,在學習的過程中每個人都會有各自不一樣的方法的經驗和方法。我的方法是:

        第一:計劃好一切學習任務

        我有一個習慣,那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做就拿讀大學來說吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內的一切活動(像運動會,各種球賽還有這樣的學習經驗交流會)都盡量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情),很多人會說,讀大學會后悔四年,不讀大學會后悔一輩子。呵呵……我大學不但不會后悔并且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生最好時光放在那里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實,有意義,更讓自我能有在這片大好河山立足的本事!計劃很重要!一個企業投資之前都要先做好計劃,學習更不能例外!更進一步說是在培養我們計劃人生的本事!

        第二:要有明確的目的、目標

        無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習進取性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅僅不利于目標的實現,學習進取性也會受到打擊。

        第三:掌握科學的記憶方法

        記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有識記的任務,要求識記的`必須記得,以構成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即:及時的重現,勤復習、多復習。當天的資料當天復習,本周的功課本周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

        第四:抓好學習環節的關鍵

        學習可分為四個主要環節:預習、聽課、復習。這個相當于廢話,因為誰都懂,可是每個環節都有其特點,也有其關鍵。就拿預習來說吧,預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網,要有計劃的預習,根據實際情景而定,能夠在學習日擠時間,也能夠在周末,還能夠在節假日。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它。這不僅僅能證明一個人的本事,同時也能培養一個人的本事,更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了,肯定是認真聽課記重點了。至于復習嘛,我的方法就是要有規律,第一步是先看課本一到兩遍,再寫練習(包括自考通和往年的試題),第三步就是增強記憶和理解!第四個環節是要學以致用!

        第五:充分利用資源

        同學們,在我們周圍有很多能幫忙我們學習的資源,就看我們會不會利用課本和試題固然重要,可是周圍的同學教師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜,而是期盼著能從別人身上學到些什么同時,我們也要有幫忙別人的本事!

        第六:明智分析問題

        遇到不懂的問題應當怎樣分析呢我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧!說偷好像不文雅,魯迅不是說了嗎讀書人的事怎樣能夠說偷呢那就借用吧!在理性與感性上頭,成熟的標志是把理性與感性分開來。我們能夠用感性去看問題,可是,必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難??!但有時候,不管努力的結果怎樣樣只要在努力的過程中忘記自我的感情,即使得到的結果沒有如你所愿,可是你還是贏了,你贏了自我,贏了結局!這一點在生活中同樣適用!

        “知識”這東西很昂貴??!在中國乃至全世界貌似都不會有統一零售價,所以用錢是買不來現成的(能用錢買的就不那么珍貴了),并且這東西它永遠不會貶值,僅有不斷地付出和努力之后才會感覺自我擁有!同學們,紙上談兵是沒有用的,僅有腳踏實地,堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實!這就是我前面所說的毅力!

        同學們,有什么能讓我們停止提高嗎

        我來告訴大家:“沒有!”區考很難嗎不難,容易得很!見過難的沒有08年高考,語文考的居然就是教師說不會考的“5.12大地震”,里面的數學題目難得能夠用“變態”來形容,理綜考的是平時教師說不會考的那些比較偏難的課外思考題目,很多人考出來都哭了,這個我也經歷過!

        困難不可怕,可怕的是我們害怕困難不敢去應對!

        我們應當相信一句話:沒有不可能的事情?。≌娴臎]有,只要去做,此刻我們是學生,十年后呢二十年后呢好好想想。我們能夠選擇堅持,也能夠選擇放棄,沒有對錯。這個世界上本來就沒有對錯,只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后,才有了對錯之分。

        同學們,古有曹操與劉備煮酒論英雄,又有劉備立志“漢賊不兩立,王業不偏安”逝死匡扶天下;今有張愛玲七歲著得長篇小說一部,乃當代最年輕女作家也;爾等無為二十余載矣,難道還要選擇放棄,繼續碌碌無為嗎?

        內省不疚,何懼何憂見理即明,委心變故;

        中水舟運,不陷河伯,霹靂破柱,讀書自若。

        同學們,能做的到嗎說實話,這32個字我也不完全做得到,相信也沒幾個能做到??墒怯幸痪湓捠沁@么說的:我不是王子,但我一向在努力?。?!

        我的演講完畢,多謝大家!

        個人發言 篇5

        尊敬的各位領導、同志們:

        大家好!

        下面由我代表發言,緊緊圍繞首府后花園建設發展戰略,扎實開展各項工作,重點抓好以下幾個方面工作:

        一、鞏固壯大支柱產業,加快農業產業結構調整步伐。

        一是壯大甘蔗支柱產業,加大宣傳力度,引導農戶甘蔗生產,同時嚴密監控和勸阻蔗農勿將甘蔗改種其它作物,確保甘蔗種植面積13.85萬畝以上;

        二是實施甘蔗“小塊并大塊”土地整合10000畝,目前我鎮每個村都落實有一個土地整合示范點,其中東羅屯、新那法屯、七星屯等3個屯整合點正進行土地平整、量地工作,其他6個整合點也基本完成甘蔗砍運工作;

        三是繼續緊密聯系兩家制糖企業完善都充屯、那練屯3000畝甘蔗高效節水灌溉區的泵房、水池、路網等基礎設施建設,使項目真正發揮作用。

        四是繁殖推廣甘蔗早熟、高糖等優新品種(如桂糖29號、粵糖93/159、粵糖60號等)面積800畝;

        五是推廣甘蔗生產機械化1200畝,甘蔗“三高”示范片建設500畝;

        六是擴大甘蔗套種西瓜面積1萬畝,套種面積總數達2.5萬畝以上。

        二、以棚戶區改造項目為契機,全面加快城鎮化建設。

        一是繼續服務好棚戶區改造項目一期、二期工程的收尾工作務虛會發言材料務虛會發言材料。

        二是扎實做好棚戶區保障房的搬遷、入住規劃,對回遷后閑置的土地,尤其是集鎮的50畝土地,引入市場機制,爭取引進1—2個房地產開發項目,對礦區土地進行整體盤活開發。

        三是完善集鎮路網工程建設。借助棚戶區改造基礎設施建設項目資金,規劃和建設加油站——鎮中、中心校——政府、派出所——中心衛生院等3條市政道路,完善集鎮進出路網。

        四是抓好舊市場搬遷,同時盡快啟動商貿城二期,使棚戶區改造與東羅商貿城連接,拉大集鎮框架,形成新城區。

        五是借棚戶區居民往集鎮安置的有利時機,推進土地增減掛鉤項目,力爭再規劃立項300—500畝的`棚戶區用于復墾,為全縣的項目爭取更多的用地指標六是抓好污水處理,改造集鎮水網,目前已做好前期準備工作,爭取年內開工建設污水處理廠。

        三、扎實開展清潔鄉村工作。

        一是繼續加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,達到家喻戶曉,讓群眾自覺參與到活動中來;

        二是繼續落實保潔收費,建立保潔長效機制,力爭全部村屯都配有2—3名保潔員;

        三是加大清潔水源工作力度,配合縣有關部門做好客蘭水庫整治工作;

        四是做好新垃圾場規劃選址和建設工作,爭取垃圾場上半年得以投入使用;

        五是做好“綠化、亮化、硬化”三化工作,每個村打造一個“三化”示范點。

        六是督促各村屯堅持每月逢5進行集體大掃除活動,促使清潔鄉村活動形成長效機制。

        四、堅持機制創新,狠抓黨建工作

        一是以屯級規范化建設為契機,通過“一事一議”獎補項目及群眾籌集資金,合理規劃高標準建設文體活動中心大樓和燈光球場、文化舞臺,打造岑凡村、東斗村、厚寨村沿西長至渠黎縣道黨建帶務虛會發言材料演講培訓。目前岑凡村籃球場、文化舞臺已完成建設,辦公樓已完成主體建設正在裝修;東斗村的村委辦公樓、文化舞臺、球場正在施工當中。

        二是做好黨員培養入黨積極分子,條件已成熟吸收為預備黨員,同時認真做好黨費收繳工作。

        五、統籌做好其他各項工作。

        籌措資金,實施社保、衛生、教育、文化、計生等為民辦實事工程,繼續抓好安全生產、社會穩定工作,完成縣委、縣政府下達的各項工作任務,促進全面、持續、協調發展。

        謝謝大家!

        個人發言 篇6

        尊敬的xx:

        自從參加工作那天起,我便擔起了小學班主任,直到如今,近二十年的小學班主任生活,給了我太多太多的感受。這里我真情的寫下我的班主任幸福感言,希望與大家共享。因為有夢想,所以才有理想;因為有了理想,所以才有方向;因為有了方向,所以才有奮斗的歷程。回首自己走過的路,對學生的愛與責任給了我成長的動力;勤奮為我鼓起向上的風帆;課堂鑄就了我的教學風格;讀書滋養了我的心靈,給了我教育的智慧,愛灑學生,人生因追求而倍加精彩美麗,班主任因給力而使學生幸福、孩子智慧、成才。

        班主任是班級工作的組織者和管理者,是班級的靈魂和統帥。在班級這個小小的社會里,班主任既是設計師,又是建設者。班主任工作的好與壞直接影響著班級的發展。所以我認為班主任必須用“心”構建和諧班級,使學生在和諧的環境中得到進步與發展。

        一、讓“愛心”滋潤學生心田

        對學生的愛是教師職業道德的核心,也是教育永恒的主題。班主任的愛應該是博大的,無私的。讓班級的每一個孩子都生活在愛的海洋里,他們心中就會充滿陽光,對班集體就會充滿希望。班主任對學生的愛不僅僅體現在學習上,還表現在學生生活的各個方面。記得我剛接過三年二班這個班級時,我真是有些頭疼,人數雖然不多,但單親家庭的孩子比較多,王朔、李景福、付藝方、付宇馳。同時這些孩子的成績又特別差,這些孩子因為缺少母愛或父愛,性格孤僻、學習一塌糊涂、與同學不能友好相處,對老師的教育總是聽不進,而且每天都是臟兮兮的,給老師的教育和班級管理帶來了極大的障礙,也直接影響了班級的發展。特別是王朔和李景福這兩個男孩子,他們都在校住宿,而且三頭兩日的互相打架,每次打架時都動真的。任憑住宿老師和班主任怎么教育,仍是不佳。面對這些問題,我思考了好長時間,也著實讓我頭疼了好長時間,難道放棄嗎?不行。于是我決定從自身開始。下課時,我發現,李景福和王朔的桌上是最亂的,于是我輕輕的為他們擺好,等他們回到座位時我便笑著說;“你看,這樣不是很好嗎?讓人看了多舒服呀?”老師希望你們以后也能向其它同學那樣擺好自己的物品呀。幾次下來,他們還真不錯,雖然擺得并不怎么好,可是習慣必定有了,我順勢表揚了他們,他們還很高興。他們的衣服太臟了,頭發好長時間不洗,間操時,孩子們都不愿挨著他們,我問下原因,孩子們說他們身上的味道太難聞了,而且上課時前后桌也能聞得到,我沉默了一下,只是對其他孩子說:“沒關系,他們會改變的?!?/p>

        記得那次吃過中午飯,我打來熱水,從辦公室里拿來洗衣粉,臉盆,讓王朔和李景福把衣服換下來,那衣服確實臟透了,洗了五遍才洗干凈。等洗得衣服干了,再洗換下來的衣服,然后我又給他們洗了頭,當時孩子們圍了一圈,七嘴八舌的說道:“都多大了,還讓老師洗,我在家都自己洗了?!彼麄兌加X得不好意思,我笑著說,我給他們示范呢,以后呀他們肯定就自己洗了。洗完頭后,我拿來鏡子照了他們一下,笑著說:“瞧,又干凈又帥氣。以后一定要堅持自己洗喲?!睕]想到,從那以后,他們還真是干凈了許多。王老師曾問過我,說李景福原來可臟了,為什么到我班就變得干凈了呢?同時他們的座位底下也變得干凈多了。他們會收拾自己了。老師經??洫勊麄?,在此基礎上,他們的學習也有了改變,換了新作業本,信心百倍的從頭開始。雖然做的并不那么好,但是畢竟進步了。而付乙方和付宇馳呢?雖然學習一塌糊涂,孩子們都不喜歡他們,可是我發現他們卻有優點,下課時,他們總是搞班級的衛生,幫助老師擺放講桌上的物品。我很高興,上課時我表揚他們這種關心集體愛班級的好品質。下課時經常與他們聊天,了解她們的家庭情況,他們變得開朗了,繼而我又鼓勵他們好好學習,從頭開始。于是,晚上放學時,我總要過問一下他們的學習,不明白的問題我耐心給他們講解,時間長了,他們還真是有了進步。特別是在今年的期末考試中,他們的成績都很有進步。這就是愛的力量吧。走進學生的心靈,鼓勵欣賞學生,晚開的花兒也會燦爛。

        二、以“誠心”獲得學生的信任

        蘇霍姆林斯基說過:“每個孩子的內心深處都有他自己的那根弦,發出自己的調子。因此,要想讓那顆心與我們的.話語相互呼應,就得使我們能和上這根弦的調子?!币牒蜕线@根弦,非常重要的是取得學生的信任;這就要體現真情實意。只有誠心才能打動學生的心靈,使學生敢于敞開心扉,與班主任真情溝通。在我的語文課堂上,經常會出現這樣的問題,同學們往往會就著興趣問些離奇古怪的問題:如學習桂林山水時,郝帥便問:“老師,你說我們家鄉的山是怎么形成的?”我只能簡單的告訴他;“火山爆發形成的?!崩^而別的同學接著問;“老師什么時候爆發的?為什么會火山爆發呀?一般多長時間爆發一次呀?”有時這些問題我還真是一時答不上來,于是我告訴孩子,有些問題老師也答不好,那畢竟是遙遠的事了,不過沒關系,課下老師可以幫你們網上去查呀,于是,這些問題我總是課下網上認真搜索,告訴孩子們真實答案,這樣以來,孩子們并不會笑話你,反而覺得你是真誠的,是可信賴的。記得今年六月份的一天中午,孩子們剛睡完午覺,我去班里走一下,剛出教室門,只見高校長正和王朔再說什么,旁邊還站了好多孩子,我頓時火冒三丈:心想,完了,這個調皮鬼肯定是又惹禍了,一會王朔進班了,我沉著臉就是一頓批評:你真是呀,就這么一會都得惹點麻煩,你就不能讓老師省點心嗎?當時王朔愣了一下,笑著說:“老師,我沒惹禍,高校長問我有沒有學生偷杏,老師你不知道吧,高校長讓我和王靜濤看杏呢,看著他那自豪的樣子,我立刻意識到自己錯了。忙向他道歉:”對不起,老師冤枉你了?!笨赏跛穮s笑著說:“老師,是不是平時我總是犯錯誤,所以在你心中我就是一個壞孩子呢?我忙說,不是不是的,誰說你是壞孩子呢?連校長都信得過你,讓你看杏,你呀其實挺優秀的,如果別再和同學打架鬧事,上課認真聽講,誰說王朔不優秀呢?他聽了我的話,點點頭笑了。古人云:“人非圣賢,孰能無過?”班主任在批評學生的過程中,難免會情緒化,做事偏激等。對于這些過失,你是置之不理,還是強詞奪理,還是勇敢面對,向學生真情道歉呢?我們不能為了師道尊嚴,將錯就錯,如果這樣的話,學生就會認為你不夠真誠,虛偽、從而與你產生距離,不利于師生關系的構建。所以,班主任要以真心對待學生,才會贏得學生的信任

        個人發言 篇7

        尊敬的各位領導、老師:

        xx年的輝煌已經過去,我們又吹響了xx年高考的戰斗號角。如何迎接新挑戰,又擺在我們面前。今天我有幸借此機會,把我在車中擔任班主任工作以來的一點心得與體會來拋磚引玉,與大家共同探討、研究,其實我的這些做法在座的老師平時也這樣做了,甚至做的比我更好。

        班主任,一個班級的頭兒;人無頭不行,鳥無頭不飛;如何起到頭兒的作用,我認為主要做到以下三個方面:

        1、榜樣的力量是無窮的。

        俗話說得好:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。班主任雖是班級工作的組織者和領導者,但不能只做指揮官,而應既做指揮員,又做戰斗員。在實際工作中,要求學生做到的,班主任首先要做好。班主任的行動最有說服力和影響力。在日常學習、生活中,我十分注重以自己的行為去帶動學生。教室里偶爾出現紙屑,我會彎腰撿起來。班主任的行動,產生了巨大的感召力和凝聚力,使班級的一切工作都變得得心應手了。

        在做班主任的日子里,我每天早上堅持5:30之前到班,風雨無阻,常年不懈,學生讀書,我備課或批改作業;冬天偶爾有走讀生早上遲到,我打電話去,家長十分感慨——老師起得太早了。

        2、關愛每個學生。

        至今仍清楚記得,我剛走上工作崗位不久,作為一名新教師,我對學生要求較為嚴厲,學生平時都比較怕我,與學生溝通也較少。一次我生病躺在宿舍沒能去上課,班上同學們知道了這一情況后,立即自發派了三名學生代表還自己花錢買了一些水果去看望我,而這三個同學正好是我平時批評較多的,當時我非常感動,可以說是我的學生給我上了非常生動的一課,從此我改變了我的一些觀點——我用我心教學生。

        正如此我女兒周歲生日時,我正好在高郵高考送考,也沒請假回去,為此我感到非常對不起女兒,但我把對女兒的.愛傾注在我的學生身上。有時能有幾天女兒見不到我,早上我走的早,中午回家遲,晚上回家她已睡覺,為此老婆沒少抱怨過——你人賣給學校了。

        班級舉辦迎新晚會,沒有找到電視、音響,二話沒說叫幾個同學到我家搬。

        有一個學生在上大學后,給我的信中只寫了兩個字“感謝”,但這兩個字,她非常工整地抄了滿滿兩頁紙。

        xx屆有個學生性格比較孤僻,有次犯了一個小錯誤,給我批評了一下,結果我發現在上我的數學課時,他根本不聽,擺出一種與我對立的姿態;當天晚自習我找他談心,開始他還是與我有對立情緒,我耐心細致地與他談了近兩個小時,終于與他溝通了,從此以后,他能聽盡我的話了,連他的家長都感到奇怪;不久前在路上遇見上本科的他,看見我立即下車與我打招呼。

        我認為只有愛才能喚醒愛,因為每一個人都有一顆感恩的心。

        3、讓自信伴隨人生。

        一葉一世界,一人一觀念。班上每個同學都有自己的想法,如何統一思想,樹立自信,這是每個班主任要解決的的問題,尤其是到高三;由于我校是普通中學,學生進?;A差,自信心更是不足,高三時分化現象更為嚴重,針對這些情況,我得用各種時機,培養學生自信,介紹歷界優秀學生,幫助他們制訂切實可行的高考目標——普中也能出人才。

        在班級管理上我采用學生自我管理的模式,在我的班上沒有值日表,我僅任命一批值日組長、室長等,充分放權給他們,由自己來安排,培養他們管理、協調他人的能力。本人所帶班級多次被評為高郵市優秀班集體。

        這就是我多年來的一些體會,當然由于時間和認識上的緣故尚有許多方面還需要我不斷改進和完善 這些都要求我一如既往地發揮勤奮拼搏的精神,同時希望在以后的工作中領導和教師們能一如既往地指點和幫助我,爭取在教學管理等各方面取得更大的進步!

        最后用我畢業的學生給我的信中的一句話來結束:老師,沒有你就沒有我的今天!

        謝謝大家!

        個人發言 篇8

        尊敬的xx:

        首先,我非常高興的參加高三一班學習經驗交流會,以上幾個同學的發言,都有自己的獨到的見解,讓我看到了你們長大了,不再是高一高二的小孩子了,開始對生活和未來萌生了自己的想法,對這一點我感到由衷的欣慰。下面就學習方法我談談自己的看法:

        第一,端正學習的態度,樹立正確的人生觀和價值觀。

        一個同學的學習態度很大程度上取決于學習的動力,而在座的每個同學可能都有屬于自己的'學習動力,不然我們的學業生涯也不會走到今天,那我們每個同學靜下來想想,自己的學習動力是什么呢?可能是來自自己的父母,為了報答自己父母的養育之恩,我們發奮努力學習;也可能是來自自身對人生的看法和對人生目標的追求,一直提醒著我們不斷的努力;也可能來自于自己的親戚朋友和左鄰右舍對自己的上學的看法,激發了自己好好學習,考上大學的堅定信念。等等都是學習的動力,學習動力就象一個杠桿的支點,一端是物體,一端我們的努力,只要我們有了這個支點,再去不斷的努力,就算再重的物體,也能撐起來。樹立正確的人生觀和世界觀,也是決定我們學習動力的一個重要的因素,有了堅定持續的學習動力,就能形成正確的學習態度。

        第二,做個有心人,形成自己的正確的學習方法。

        時間上我們注意抓好閑暇的時間,比如走路,下樓,吃飯,睡前睡后,都要有意識的安排自己應該思考什么問題,長期堅持,就會有新的收獲;在學習的方法上,要注意課后反思,解后反思,發掘總結其中的知識點,還有最重要的需要對以往所學的知識注意定期的總結回顧。

        第三,樹立信心,決戰高考。

        樹立起堅定的信心,意識到只要我們不懈的努力,不斷的改善學習方法,我們就會成功,就會登上學業生涯的理想殿堂。還有今天是我們學習教材的最后一年,明年就是新課程教材,所以,我們就要下定決心,跟隨老師一起努力,一起拼搏。

        第四,放好心態,讓自己的人生更精彩

        我們高三的努力,不僅僅為了高考,更為了我們的人生,若干年后,回憶起,我們的學業生涯,你會發現高三最精彩,最難忘。

        同學們!努力吧,為了自己的理想,展翅飛翔吧!

        個人發言 篇9

        公司全體同仁、工友們:

        你們好!你們辛苦了!

        律回春暉漸,萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年,值此我謹代表xx工藝家具有限公司總經辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥,身體健康,家庭康泰,萬事如意!

        回首不平凡的20xx年,全體員工以高度的責任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難,戰勝困難,不辭辛勞加班加點如期交貨,涌現出一批優秀員工代表,使公司以誠信贏得客戶的更加青睞,保持訂單的穩定。在大家的.努力下,20xx年我們出柜量突破1000個,我們又一次榮獲“杭州資信評估3A等級”、“xx市重點工業企業”、“杭州市外貿出口優秀企業”、“浙江省林業龍頭企業”等等殊榮。這是我們全體文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。

        機遇與挑戰同在,困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望,看到了明天的更加輝煌,然而新的跑道也充滿這坎坷,需要我們克服過去的不足。我們要加強品質觀念,嚴格控制不良返工率;加強成本意識,真正做到物盡其用;提高作業技能,充分發揮員工的潛力,極大的推進生產;加強思想素質、管理理念的培訓。我相信我們文通人能做到,一定能做到。

        十載風雨身后事,策馬揚鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄,風雨同舟,一路前行,創造更加輝煌的明天!“山高人為峰”,讓我們在新的一年里勇攀高峰!

        最后,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿文通的明天更加美好!謝謝!

        個人發言 篇10

        教師好,叔叔阿姨:

        我是鄭揚,我此刻給大家講下我的學習經驗;大家明白以前的我,常常因沒完成作業而受批評,可是此刻卻能快速的完成作業,有時間去做別的事情,每一天都去打乒乓球,訓練到六點,還能在七點多完成作業,秘訣就是注意力的位置,寫作業時心思要全部投放在作業,寫作業前想一想寫作業后的歡樂和慢吞吞寫作業的痛苦,再把作業當成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的`同學還在為作業鬧別扭呢!可我已快速的完成作業了!看我此刻每一天快歡樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,之后他發憤讀書,驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說明了什么說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今日我能站在那里和大家分享我寫作業的歡樂,我得感激兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍——彭教師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭教師給了我信心。在我完成了作業的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

        我再來給大家講講關于我讀課外書的一些事。大家都明白我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭教師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說呢讀易經時,太極八卦讓我懂得了萬物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理,就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更簡便,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用??磿粌H僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學習時聯想自我在以前學習或讀書時的感悟就行。

        多謝大家我的發言完畢!

        個人發言 篇11

        各位領導:

        大家好!

        在這初夏的日子里,我們迎來了來年迎來一次的年會,我心情特別激動,而且非常榮幸的光榮在這里提問。我在威翔公司任職會計工作一年有余,這是我第二次參加合資企業公司的年會,在職期間公司的各位領導和們給了我很多指導和幫助,在此,我深表感謝,謝謝大家

        在職之前我始終本著“做一名優秀的財務人員”的信念,并以主人翁的心態積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項其他工作,嚴格要求自己,在本職崗位上發揮了應有的作用。

        大家都知道,財務部門作為公司的一個主要職能監督部門,“當好家,理好財,更好地服務企業”是財務部門應盡的管理職責。20xx年財務部門順利地完成了公司領導交付的各項工作,情況下面就將這一年的其他工作情況向大家做一個簡單的匯報:

        首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭取把問題想周到,盡量使自己能準確度做到事半功倍的效果。在財務工作中我始終以提高工作效率和工作質量為目標,力爭做到總公司和分公司統一,積極主動地了解各分公司財務工作中出現的問題,及時上報,及時解決。使得分部人員按照公司的制度和標準完成每項工作,熟練掌握工作操作流程,堅持按財務制度辦事,保持頭腦清醒,及時及早掌握各公司簽訂合同和收付工程本息等情況。在工作中發現問題,解決問題,采納大家提出的合理化建議。

        其次,我們態度端正。財務部門是為大家服務的部門,堅持按原則辦事,加強個人進取心培養,履行會計職能,勇于負責,積極主動,虛心向各位同事學,配合公司各位領導完成每項工作,嚴格遵守公司的各項三項規章制度,不能馬虎,不能怕麻煩,也不能怕得罪人,認真審核每筆業務發展,本著對事不對人的態度工作。

        在工作和學習中,我堅持取人之長,補已之短。因為我深知財務在工作中始終貫穿于企業生產經營帳務的每個角落,需要不斷的.學習,不斷的更新醫學知識,緊密結合本企業實際情況,向領導提出合理化建議,爭取找到更好的方法為中小企業企業服務。

        在這一年里,總公司和分公司財務人員的工作在不斷的改進,到目前已經規范化,各人員的管理工作做的比較細,方法也得當,互相配合的很默契,致使和分公司財務工作進展得很順利。

        最后,讓我們全體員工以高度親和力飽滿的工作熱情、應積極端正的工作態度,不斷提高自己的專業技能和降低業務素質,努力奮斗!相信在全體員工的努力下,我們英國公司的明天會更好!相信聯營公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝同學們新年快樂!全家幸福

        我的演講到此結束,謝謝大家。

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