銑削加工實習總結

發表時間：2025-06-06

2025銑削加工實習總結（合集十四篇）。

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的銑床實習總結，希望對大家有所幫助。

銑削加工實習總結篇1

在機械加工實習的這段時間里，我親身感受到了機械制造的魅力和挑戰。

實習之初，我被分配到了車工崗位。車工是機械加工中最基礎也是最重要的工種之一。在師傅的指導下，我從熟悉車床的各個部件開始，逐步掌握了車床的操作要領。車削外圓、內孔、螺紋等基本操作，看似簡單，實則需要高度的精準和耐心。我記得在車削一個帶有螺紋的零件時，由于進刀速度沒有控制好，導致螺紋的牙型出現了偏差。經過多次嘗試和調整，終于成功地加工出了合格的.零件。這個過程讓我明白了在機械加工中，細節決定成敗，每一個參數的設置和操作的細微變化都可能影響到零件的質量。

接下來，我又輪崗到了銑工崗位。銑床的操作與車床有所不同，它可以實現多軸聯動，能夠加工出各種復雜的平面和曲面。在銑削過程中，刀具的選擇、裝夾以及切削參數的設定都非常關鍵。我學會了根據不同的加工要求選擇合適的銑刀，并通過調整銑床的工作臺和主軸的位置，來實現精確的加工。在加工一個模具的型腔時，需要通過多次銑削和測量，才能達到設計要求的尺寸和形狀精度。這讓我體會到了機械加工的復雜性和高精度要求。

在鉆工崗位上，我主要負責在零件上鉆孔。鉆孔雖然看似簡單，但要保證孔的位置精度和垂直度卻并不容易。需要正確地選擇鉆頭、確定鉆孔的中心點，并控制好鉆床的轉速和進給量。在一次鉆孔作業中，由于沒有對好中心，導致孔的位置出現了偏差，幸好及時發現并進行了修正。這次經歷讓我更加謹慎地對待每一個操作步驟。

此外，實習期間我還參與了零件的加工工藝編制和質量檢驗工作。通過編制工藝規程，我對整個加工過程有了更全面的了解，能夠合理地安排工序和選擇加工方法。在質量檢驗中，我學會了使用各種量具和檢測設備，對零件的尺寸、形狀、表面粗糙度等進行檢測和分析，確保零件符合質量要求。

通過這次機械加工實習，我不僅掌握了各種機床的操作技能，更培養了自己嚴謹的工作態度和解決問題的能力。我深知機械加工是一個需要不斷積累經驗和不斷學習的領域，在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業水平，為機械制造行業的發展貢獻自己的力量。

銑削加工實習總結篇2

一、生產實習的目的

生產實習是高等工科院校重要的實踐性教學環節，它的目的是使學生加強機械制造生產實踐方面的感性認識，通過生產實習將課堂所學的理論知識與工廠的生產實踐有機聯系起來，便于深化理解和印證擴充所學的書本理論知識，為后續專業課程的學習以及今后的畢業設計打下堅實基礎。

二、生產實習內容安排

本次生產實習在南昌凱馬機電工業園進行，實習后整理《生產實習現場筆記》、撰寫《生產實習總結》和最終評定實習成績在校園內完成。

南昌凱馬機電工業園特點：單件小批量生產方式，常規機械加工工藝方法實習為主。本屆學生進廠生產實習的內容安排如下：

1、了解3~5個典型零件的結構特點，了解該零件在本廠產品中的地位及應用。

2、了解該典型零件的毛坯制取方法，了解毛坯的預備熱處理知識和技術要求。

3、了解典型零件主要加工表面的名稱、作用和工作環境條件，詳細分析該零件的受力情況，針對性的提出有關技術要求，并討論可以采用哪些工藝措施來達到這些技術要求。

4、學習、了解和現場記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過程及技術要求，包括：工序名稱、設備型號、刀具類型與材料、夾具和輔具的類型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的.選擇、工時定額的確定等等。

5、在對典型零件主要工序進行詳細了解和分析的基礎上，繪出夾具結構草圖、刀具結構草圖、機床結構示意圖等等。

6、了解典型零件的熱處理工序、檢驗工序、清理工序等輔助工序的安排及其應用。

7、了解機床各主要部件的工作原理及其在機床產品中的地位與作用，了解機床的裝配過程。

8、了解機床零件在機械加工過程和整機裝配過程中的技術檢驗方法。

銑削加工實習總結篇3

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的工廠實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。一周的工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的.則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正目的。

而且我們步入社會，面臨著擇業和就業的問題，這樣我們就很需要在專業方面有比較深刻地認識，掌握專業上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準備的人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰，讓自己成為生活和事業上的強者。通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識，我們以后必能更有針對性地學習理論知識。

銑削加工實習總結篇4

參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

1、了解了當代機械工業的發展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況。

2、了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3、了解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4.在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

5、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

6、增進了我們的師生感情，從這次生產實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的`安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

銑削加工實習總結篇5

數控車床是數字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用量，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過數字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經過半個世紀的發展，數控機床已是現代制造業的重要標志之一，在我國制造業中，數控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業綜合實力的體現，數控實習心得體會。

時光如流水，兩周的時間轉眼即逝，這次暑期實習給我的體會是：

①通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。

②在數控機床的生產裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的其中一個目的了。

通過這次暑假實習經歷，使我學到和懂得了許多。在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助.總之，這次難忘的暑假實習經歷使我獲益良多，對我將來的'發展具有十分積極的作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我在實習中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。:

在課堂上學習電子數控專業大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實習機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結合，才能理解的更透徹。實習參觀是數控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。

在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。生平第一次有種“學以致用”的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。

有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺”。

銑削加工實習總結篇6

在銑工實習期間，我不僅親身體驗了金屬加工的魅力，更在理論與實踐的碰撞中，深刻領悟到了技能與耐心的重要性?，F將實習心得體會如下:

一、初識銑床，敬畏之心油然而生

實習之初，當我第一次踏入那充滿機械轟鳴的車間，看到那些精密而龐大的銑床時，心中不禁涌起一股敬畏之情。這些看似冰冷的機器，卻能在工匠的手中創造出各種復雜的零件，其背后的技術與智慧令人嘆為觀止。我深知，要想駕馭這些機器，必須付出大量的時間與努力。

二、理論學習，奠定堅實基礎

在正式上手操作之前，我們進行了系統的理論學習。從銑床的基本構造、工作原理，到編程、刀具的選擇與使用，每一個環節都至關重要。我深刻體會到，理論知識是實踐操作的基石，沒有扎實的理論基礎，就難以在實踐中做到游刃有余。因此，我認真聽講，積極記錄，力求將每一個知識點都掌握牢固。

三、實踐操作，挑戰與成長并存

隨著理論學習的深入，我們終于迎來了實踐操作的機會。穿上工作服，戴上防護眼鏡，我站在了銑床前，心中既興奮又緊張。在師傅的指導下，我小心翼翼地操作著機器，從簡單的零件加工開始，逐步向復雜工藝邁進。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰，如刀具磨損、尺寸精度控制等。但正是這些挑戰，讓我更加明白了耐心與細致的重要性。通過不斷的嘗試與調整，我逐漸掌握了銑床的'操作技巧，也收獲了成功的喜悅。

四、團隊協作，共克時艱

在實習過程中，我還深刻體會到了團隊協作的力量。無論是與師傅的溝通交流，還是與同學們的相互幫助，都讓我感受到了團隊的溫暖與力量。我們共同面對困難，共同分享成功，這種團結協作的精神讓我深受感動。我相信，在未來的職業生涯中，這種精神將一直伴隨著我，成為我不斷前進的動力。

經過這次銑工實習，我更加堅定了自己從事工程技術工作的決心。我深知，要想在這個領域取得成就，必須不斷學習、不斷進步。我將以這次實習為起點，繼續努力學習專業知識，提升實踐技能，為將來成為一名優秀的工程師打下堅實的基礎。同時，我也將珍惜每一次實踐機會，不斷挑戰自己、超越自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。

銑削加工實習總結篇7

為期四周的社會實習已經結束了，在貴州xx航空機械有限公司的大力配合下，為我以后走向工作崗位上的大學生提供了一次學習的機會，一個月的集中培訓學習使我從工廠各部門師傅身上學到了很多東西，掌握了一定的技能，學到了經驗，在他們的耐心教導下我認識了自己的工作，清楚了自己的'職責，在這里我們相互交流，在這里我們共同進步，同時也向我提出了嚴格的要求。

還記得走進貴州xx航空機械有限責任公司培訓實習天，走進廠區，一條醒目“航空報國、追求”的橫幅映入我的眼簾，進入生產現場，看到文明和諧的環境，發現周圍各種安全標識、警示牌，這不僅是為了營造一個良好的安全生產氛圍，更是一種無聲的提醒。在公司人事部門領導帶領下，介紹了公司的概況：貴州xx航空機械有限責任公司隸屬中國航空工業第x集團公司，是國有獨資企業。公司的經營理念是：持續穩定的質量;快速靈活的反映;準確及時的交貨;不斷創新的技術;有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環境。公司三十多年來始終堅持“軍工產品，質量”的原則，充分發揮軍工企業的技術優勢，具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍，在加大產品的開發、研制力度上非常重視，擴大了國際國內市場，使經濟效益和社會效益不斷提高，是現代化的航空企業。聽到公司的介紹，我對在這個公司實習充滿了信心，經公司安排被分配到質檢部門實習，我決心要以實際行動交上一份完美的答卷。

銑削加工實習總結篇8

　　一、實習目的

對于數控專業學生，本實習使學生了解數控機床的一般結構和基本工作原理。掌握（gs983—x9型）數控機床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學會簡單程序的手工編程方法，掌握數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具知識和加工工藝知識。理解有關的生產勞動紀律及生產安全教育，培養學生良好的生產勞動紀律和安全意識。扎實習練學生的實際操作技能，使大部分學生能到達中級工、部分學生到達高級工考證的要求。

對于非數控類專業非考證學生（2周），透過實習使學生了解數控設備結構、加工原理，掌握數控設備的操作、數控程序的編制方法和簡單零件的加工，了解自動編程的應用。

二、實習設備

1、場地條件：教學型數控銑加工實習車間

2、設備條件：教學型數控銑床（9臺）

3、工具及材料條件：虎鉗，裝拆刀專用扳手，墊鐵，卡尺，百分表與表座，碰數棒，銑刀。（各種規格的平刀、鉆頭及球刀若干）材料：尺寸規格約為80x80x30的鋁合金材料每人1件。

　　三、實習資料（本次實習的計劃資料）

序號實習資料時間

1、安全教育和布置實習任務及mastercam軟件的講解1

2、mastercam軟件的建模、編程2

3、南京華興仿真軟件的講解及了解1

4、仿真軟件的練習與加工4

5、仿真軟件模擬考試2

6、數控機床操作使用講解和練習1

7、工件裝夾，裝刀，對刀操作，卸刀1（wWW.799918.com 好句摘抄網）

8、實操加工，80x80x30鋁材4

9、加工過程中問題的處理1

10、理論講解及練習2

11、實習總結，寫實習報告，評定實習成績1

合計20（天）

四、實習記錄（學生個人所做的實習資料記錄）

實習期間所練習的課題有很多題，部分課題的記錄如下；

1、特征分析：這個零件的特征有凸臺，槽，孔，曲面，特征還不算復雜。

2、加工思路：凸臺用二維挖槽加工，槽用二維挖槽加工，鉆孔用g83指令，曲面用等高外形加工，還有三維挖槽。

3、建模思路：二維槽，空的同樣只須畫出它們的線架就能夠了，為了方便編程時曲面的選取，思考將前面的那個凸臺畫成實體，整個建模過程只需要畫一個實體，還有其余的二維線架。注意：以上每個零件的的加工都要綜合思考所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。

4、工藝路線：面銑→挖槽（挖兩個凸臺）→挖槽（孔上面的槽）→面銑（有斜面的表面）→等高外形（粗銑斜面）→三維挖槽（粗銑球面）→放射狀（精銑斜面）→等高外形（精銑球面）→鉆孔

5、mastercam編程，具體步驟及參數設定：

6、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。

7、輸入程序，自動加工。（略）

8、注意問題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②xy平面的原點為平面中心點，z的原點為工件的表面。

③刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。

④加工過程務必加冷卻液。

⑤注意觀察加工過程，發現問題及時處理。

⑥鉆孔時用g83，并且要加暫停時間，生成的程序只有g00，g01，這樣的程序才可用。否則容易撞刀。

課題二

1、特征分析：這個零件的特征槽，曲面，特征還不算復雜

2、加工思路：曲面用3d等距加工，還有三維挖槽

3、建模思路：直接用二維圖用擠出工具做實體，曲面加倒斜角，實體邊界加倒圓角，這樣直接來構圖。

注意：以上每個零件的的加工都要綜合思考所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。個性是圓角處。

4、工藝路線：面銑→挖槽（挖內槽）→挖槽（外邊曲面）→3d等距（曲面精加工）

5、mastercam編程，具體步驟及參數設定：

6、仿真加工。（略）

7、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。

8、輸入程序，自動加工。（略）

9、注意問題：

①工件的`上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②xy平面的原點為平面中心點，z的原點為工件的表面。

③刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。

④加工過程務必加冷卻液。

⑤注意觀察加工過程，發現問題及時處理。

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　　五、實習總結（實習的詳細總結、所學所得、實習收獲體會感想）

經過了這將近一個月的數控銑工的培習，我學了很多，收獲很多。從一開始一竅不通到能把整個產品加工出來。實習的第一個星期，林輝老師先讓我們回憶，復習上學期學過的mastercam軟件，在熟悉各個操作工具的前提下，我開始繪圖，建模。緊之后，老師又給我們講解加工刀路。怎樣樣做刀具路徑最合理，原本這些已經忘記了，經過老師的詳細講解，在實習第一周過后，我對mastercam軟件的畫圖，編程，又編程，又熟悉了。之后，老師又讓我們熟悉南京華興這個仿真軟件。在建模，做好刀具路徑的前提下，進行仿真操作。

實習第二周，我們開始上機床操作，對刀，加工零件等等。在接下來的兩個星期，畫圖，編程，仿真，加工，哪一方面不行，就加強哪里方面。在此，我學會了數控機床的功能及其操作使用方法，常用功能代碼的用法，簡單程序的手工編程方法，數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具知識和加工工藝知識?！鞍踩僮?，苦練技能”不錯的，安全的前提下，刻苦努力，把技能學習好，為企業，為祖國做貢獻。

透過這次實習我明白生活中的艱辛和工作的樂趣，在機床加工這方面我還是九牛一毛，很多方面還不了解，沒有全面客觀的認識，還需要學習。在今后是生活、學習及工作中我必將更加努力學習。

　　六、實習推薦

1、仿真練習習練做得很好，理論方面要講解一下。

2、實操時，機床有時出現故障而導致加工誤差，期望對機床進行維修、維護，以防止造成事故。

3、車間的刀具很多，但放得很不整齊，找起來很麻煩。有些刀具還能夠再用但混亂地放在盒子里導致困難，很多同學都不愿意找。期望做一個專門放刀具的地方，把刀具合理地分開，以方便使用。

銑削加工實習總結篇9

在過去的x周里，我在機械加工廠進行了實習。這次實習是我對機械加工領域的一次深入探索，也是將理論知識與實際操作相結合的寶貴經歷。

實習初期，我對工廠的環境和設備充滿了好奇。在師傅的帶領下，我首先了解了各種機床的基本結構和工作原理，包括車床、銑床、鉆床等。這些機床雖然看似龐大而復雜，但在師傅的講解下，其運作原理逐漸變得清晰易懂。

在實際操作中，我從簡單的零件加工開始入手。起初，我在車床上加工軸類零件，需要精確控制刀具的進給量和切削速度，以保證零件的尺寸精度和表面粗糙度。這對于我來說是一個巨大的挑戰，因為稍有不慎就會導致零件報廢。但是，在師傅的耐心指導和多次練習后，我逐漸掌握了技巧，能夠加工出符合要求的零件。

銑床的操作則給我帶來了新的`體驗。通過調整銑刀的旋轉速度和工作臺的移動速度，我能夠加工出各種平面和溝槽。在這個過程中，我學會了如何根據圖紙要求選擇合適的刀具和夾具，以及如何進行精確的測量和調整。

鉆床的操作相對較為簡單，但也需要注意鉆孔的位置精度和垂直度。通過使用不同直徑的鉆頭和控制鉆孔深度，我完成了一系列的鉆孔任務。

除了機床操作，我還參與了零件的裝配工作。這讓我明白了每個零件的精度對于整個裝配過程的重要性。一個小小的尺寸偏差可能會導致裝配無法順利進行，甚至影響整個產品的性能。

在實習過程中，我也深刻體會到了機械加工行業的艱辛和嚴謹。長時間的站立操作和高度集中的注意力讓我感到疲憊，但看到自己加工出的合格零件，那種成就感又讓一切付出都變得值得。同時，嚴格的質量控制標準讓我養成了嚴謹細致的工作習慣，這將對我今后的職業發展產生深遠的影響。

通過這次實習，我不僅掌握了機械加工的基本技能，還對機械制造行業有了更全面的認識。我明白了機械加工不僅僅是簡單的操作機床，更是一項需要技術、耐心和責任心的工作。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平，為機械制造行業的發展貢獻自己的力量。

銑削加工實習總結篇10

作為一名機械專業的學生，機械加工實習是我們學習生涯中不可或缺的一部分。通過這次實習，我不僅對機械加工的理論知識有了更深入的理解，更在實踐操作中積累了寶貴的經驗。

實習的開始階段，我們在工廠的培訓室里接受了系統的理論培訓。培訓內容涵蓋了機械加工的基本原理、工藝流程、機床結構以及安全操作規范等方面。這使我對即將進行的實際操作有了初步的認識和準備。

進入車間后，我被分配到了車床加工區域。車床是機械加工中最常用的設備之一，它主要用于加工回轉體零件。在師傅的指導下，我開始學習如何安裝工件、選擇刀具、調整切削參數以及操作車床進行加工。剛開始的時候，我總是手忙腳亂，不是忘記了對刀，就是切削參數設置不當，導致加工出來的零件尺寸偏差較大。但是，師傅總是耐心地給我指出問題，并親自示范正確的操作方法。經過一段時間的練習，我逐漸掌握了車床的操作技巧，能夠獨立加工出一些簡單的零件，如軸、套等。

在掌握了車床的基本操作后，我又開始學習銑床的操作。銑床主要用于加工平面、臺階、溝槽等形狀。與車床相比，銑床的操作更加復雜，需要掌握更多的工藝知識和操作技巧。在學習銑床的過程中，我遇到了很多困難，比如刀具的選擇、切削方式的確定以及工件的裝夾等。但是，通過不斷地向師傅請教和自己的摸索，我逐漸克服了這些困難，能夠熟練地操作銑床進行加工。

除了車床和銑床，我還接觸了鉆床、磨床等其他機床。通過對這些機床的學習和操作，我對機械加工的工藝流程有了更全面的了解，也提高了自己的.綜合加工能力。

在實習過程中，我還參與了一些實際的生產任務。這些任務不僅要求我們具備扎實的加工技能，還需要我們具備良好的團隊協作精神和溝通能力。例如，在加工一批零件時，我們需要與工藝部門溝通，確定加工工藝方案；與質檢部門配合，保證零件的質量；與其他工友協作，共同完成生產任務。通過這些實際的生產任務，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也提高了自己的溝通和協作能力。

此外，實習期間我還注意到了一些關于機械加工行業的發展趨勢。隨著科技的不斷進步，數控技術在機械加工中的應用越來越廣泛。數控加工具有加工精度高、效率高、自動化程度高等優點，已經成為了機械加工行業的發展方向。因此，我在實習之余，還自學了一些數控編程和操作的知識，為今后的職業發展打下了基礎。

回顧這段實習經歷，我深感收獲頗豐。不僅在專業技能上有了很大的提高，還在職業素養和團隊協作等方面得到了鍛煉。然而，我也清楚地認識到自己還存在很多不足之處，比如對一些復雜零件的加工工藝還不夠熟悉，在處理突發問題時還不夠冷靜等。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質，為成為一名優秀的機械工程師而努力奮斗。

銑削加工實習總結篇11

1、懷著無比激動的心情，踏入磨工實習車間，開始了這學期的第一個實習項目磨工實習。第一節為理論課上，梁老師給我們介紹了磨床操作應注意的問題，磨削加工的工藝特點、加工范圍及磨床的組成、運動和用途。第一節課下來，也算是碩果累累！

2、接下來，梁老師帶領我們來到磨床面前，詳細介紹了磨床的型號、組成、運動特點、作用及工作原理。介紹完上面的內容，接下來就是實機操作聯系，老師先為我們演示了一遍，再次重復操作過程中必須注意的問題，然后我們在老師的監督下，第一次接觸磨床，聯系從簡單到復雜，剛開始聯系開車、停車，直到后來進行磨削平面。編輯推薦：思想匯報

3、第二天上午，第一節課同樣是理論課，這節課，老師詳細介紹了砂輪的分類、特性、檢查、安裝、平衡、修整及保養方法。理論課下來，同樣受益匪淺，別看小小的.一個砂輪，學問大著呢。

4、上完理論課，照常是實操作，不過這次可不是簡單的練習，而是一次小測試，老師為我們規定了加工后達到的尺寸精度、表面粗糙度值。

5、在磨工實習最后的時間里，我們實習小組在老師的指導下，已實現了實習目的，但我們還要進行一次測試，以檢驗每個同學所達到的程度&&隨著測試結束，磨工實習也拉下帷幕。

6、兩天的實習下來，使我對整個磨削加工有了深刻的了解，也達到了預期目的。對于磨削加工中如何控制切削液的流速，如何控制圓周進給速度、縱向進給速度、橫向進給速度，如何控制磨削用量來完成對工件的加工，以達到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求，又能最大限度的提高生產效率都有一個簡單的了解。

7、磨床操作相對比較繁瑣，所以必須用心，否則很有可能因操作錯誤而引起安全事故。

8、由于條件的限制，我們只能實習磨削平面，而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型，我們只能做理論上的了解，而沒有機會實機操作聯系，但無論是平面磨床還是外圓磨床，我相信我們學得一樣好。

9、作為機械零件精加工的主要方法之一的磨削加工，以其獨有的特點和優勢，屹立于整個機械加工中，成為機械加工中不可或缺的一道工序，但磨削加工成本高等特點，至今是機械加工中的難題，但我相信，隨著技術不斷提高，磨削加工在機械加工中將會得到更廣泛的應用。

銑削加工實習總結篇12

在為期五周的銑工實習中，我經歷了從理論到實踐的深刻轉變，這段經歷不僅讓我對銑削加工有了直觀而全面的認識，更讓我在技能提升、團隊協作以及職業素養等方面收獲了寶貴的經驗。以下是我對這次實習的一些心得體會。

一、理論與實踐的橋梁

在進入實習車間之前，雖然在學校已經學習了銑削加工的基本原理、刀具種類、機床操作等理論知識，但真正面對轟鳴的機器和復雜的工件時，才深刻體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。實習期間，我親手操作了銑床，從裝夾工件、選擇刀具、調整切削參數到監控加工過程，每一個步驟都需要精準無誤。這種從理論到實踐的跨越，讓我對銑削加工的理解更加深入，也激發了我對專業知識的濃厚興趣。

二、技能提升的喜悅

實習初期，面對陌生的機床和復雜的操作面板，我顯得有些手足無措。但在師傅的耐心指導下，我逐漸掌握了機床的基本操作，學會了如何根據工件圖紙要求選擇合適的刀具和切削參數，以及如何調整機床以達到最佳的加工效果。每當看到自己親手加工出的工件從粗糙的毛坯變成精致的成品時，那種成就感和喜悅之情溢于言表。這種技能上的提升，不僅增強了我的自信心，也讓我更加堅定了在機械制造領域深耕的決心。

三、團隊協作的重要性

在實習過程中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。銑削加工往往不是一個人能夠單獨完成的，它需要編程員、操作員、質檢員等多個崗位的密切配合。在團隊中，我學會了如何與他人有效溝通，共同解決問題；學會了如何在遇到困難時保持冷靜，尋求最佳解決方案；更學會了如何在團隊中發揮自己的長處，為團隊目標的實現貢獻自己的`力量。這些經歷讓我更加珍惜團隊合作的機會，也讓我更加明白一個人的力量是有限的，只有團結協作才能創造出更大的價值。

這次銑工實習是一次難得的學習機會和成長經歷。它不僅讓我掌握了銑削加工的基本技能，更讓我在團隊協作、職業素養等方面得到了全面的提升。我相信，在未來的學習和工作中，我會將這次實習的收獲轉化為前進的動力，不斷追求卓越，為實現自己的夢想而努力奮斗。

銑削加工實習總結篇13

在為期五周的銑工實習中，我深刻體會到了從理論知識到實踐操作的跨越，這段經歷不僅讓我對銑削加工有了直觀而深入的理解，更在技能提升、團隊協作以及職業素養等方面收獲頗豐。

一、技能提升：從陌生到熟練

初入銑工車間，面對龐大的銑床和各種復雜的刀具，我感到既好奇又緊張。在師傅的耐心指導下，我從最基礎的安全操作規程學起，逐步掌握了機床的啟動、停止、調速等基本操作。隨著實習的深入，我開始學習如何根據圖紙要求選擇合適的刀具、設置合理的切削參數，并親手操作機床進行零件的銑削加工。

在這個過程中，我遇到了不少挑戰，比如切削參數的調整不當導致加工效率低下或刀具磨損過快，又或是零件尺寸精度難以保證等。但正是這些挑戰，促使我不斷思考、嘗試、調整，最終在一次次的'實踐中找到了解決問題的方法。當看到自己親手加工出的零件逐漸符合圖紙要求，那份成就感是無法用言語表達的。

二、團隊協作：力量的匯聚

銑工實習不僅僅是個人的技能提升之旅，更是一個團隊協作的過程。在車間里，我與其他同學、師傅們共同工作，相互學習、相互幫助。在遇到難題時，我們會一起討論解決方案；在取得進步時，我們會相互鼓勵、分享喜悅。這種團隊協作的氛圍讓我深刻感受到了集體的力量，也讓我更加明白了溝通與合作的重要性。

三、職業素養：細節決定成敗

在銑工實習中，我還深刻體會到了職業素養的重要性。作為一名銑工，不僅需要具備扎實的專業技能，更需要具備嚴謹的工作態度、細致的操作習慣以及高度的責任心。一個小小的疏忽，就可能導致零件的報廢甚至機床的損壞。因此，我時刻提醒自己要保持專注、細心，嚴格按照操作規程進行作業，確保每一次加工都能達到最佳效果。

通過這次銑工實習，我更加堅定了自己未來的職業方向。我深知，在機械制造這個領域里，只有不斷學習、不斷進步，才能跟上時代的步伐，滿足社會的需求。因此，我計劃在未來的學習和工作中，繼續深化對銑削加工技術的理解和掌握，同時拓展自己的知識面和視野，努力成為一名優秀的機械工程師。

銑削加工實習總結篇14

時光飛逝，轉眼間我們已經“金工實習”三、四周了。在實習中，我們學到了在課堂上難已學到得東西。在豐富了自己的知識的同時，更重要的是在學習過程中得到了親自動手的機會。鍛煉了動手的能力。在此期間我們付出了汗水，也收獲了寶貴的經驗。這種感受最為強烈要數在數控車床實習期間。

數控車床就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費。并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。

通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式編出了加工程序。等到第一個程序終于順利完成，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，我做的有高腳杯和葫蘆，心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的生產加工用的設備有一定的區別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。

經過這兩周的實習，在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的'智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。我們學的是電氣，這對以后的工作都起到了極大的促進作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這些實習過的崗位，但是現在所學的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為實習應該分配課時多一點，讓同學去學習了解更多的工種。另外，金工實習的工種分配的授課時間應該適當減少，應該而更側重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。

最后，我還希望學校能夠購置多一點先進的工業的設備，讓同學們能夠多了解一些科技發展的前沿設備，開闊眼界，獲得更多的知識。特別是我們這些讀電氣自動化的，我們的理論完全是要用在實踐中，所以對口職業中下廠研究是必須做的事。如果我們對機械一點了解都沒有，那么以后真正就業了，要用到機械的時候就麻煩了?？傊液芨兄x學校給予我們這樣一個機會，讓我們有機會在就業前先在工廠環境里面實踐一下，對我們以后的發展都起到了不可小覷的作用。

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