作文初中左右
發表時間：2025-07-20作文初中600字左右。
寫作時要注重挖掘事件中的生活哲理，尋找閃光點，通過反復思考確定中心思想。要善于從平凡的小事中提煉出深刻的意義。以下是小編為大家準備的初中優秀作文，字數在600字左右，供大家參考。
作文初中600字左右 篇1
成長是場無需解釋的蛻變，這場蛻變必然會打破幸福，經歷風雨。在這場蛻變中，稚嫩的臉龐經過歲月的洗禮變得精致成熟。哪怕會受傷，但這卻是成長不可避免的代價。
毛毛蟲經過長時間的蟄伏，養精蓄銳，終蛻變成了美麗的蝴蝶；蟬蛹經過幾個星期的`掙扎脫破，終也破蛹而出，成為一只小巧玲瓏的飛蛾翱翔在空中；人和動物們一樣，只有經過歲月的洗禮，時間的考驗，才能成就優秀的自己。
開學幾個星期以來，班里同學們的作業交的按時又整齊，每次早讀一下課，我的桌子上放滿了各個小組的作業，所以，一到早讀下課，我便能及時送給老師，再也聽不到我大聲催促的聲音了。我想，這就是成長。
自從開學后，英語老師制作了一個背書的檢查表，每次英語早讀，都會有很多同學去排隊背書，隊伍長得像條龍，有些同學知道排隊不易，所以只要“機會”輪到他，他就跟打了“雞血”一樣，背了一篇又一篇。哪怕上課鈴響了，很多同學也還是堵在老師面前不走，直到背完。盡管有些同學背的不熟，但他們依然有勇氣背給老師聽。我想，這就是成長。
課間里，部分同學埋頭寫作業復習功課，不放過一分一秒，課間追逐的同學少了許多，雖然還是有些同學假不正經，但比起以前，總體好了許多。我想，這就是成長。
接下來再說說午寫吧，每次中午進到班里，班里都非常安靜，每個同學都有活干，寫作業、看書、背誦等，嬉戲打鬧、發呆、無所事事的人少了。我想，這就是成長。
每一個動作，每一個眼神，每一件小事，都蘊含著成長的足跡。從不會做到會做，從壞事變成好事，從稚嫩到成熟，從不自覺到自覺。我想，這就是成長。
作文初中600字左右 篇2
成長——究竟是一瓶酸酸的醋，令人反感?還是一罐蜂蜜，甜到人的心底······
窗臺上稀疏的金光將我從火爐旁拉開了。來到窗臺邊，才發覺密密麻麻的花盆中只剩下了開得正艷的菊花。我的目光從它的土壤打量起來。雖然只是一小方土，卻給予了菊花的生存養料。就像父母即使知道特長班昂貴的學費，還把我義無反顧地送進去，也正因為這樣，才有了如今頻繁出現在舞臺上的我。再往上瞧，那只有牙簽般粗細的枝干讓人心中看了生疼，但它仍是筆直的。這不禁讓我想起了父親騎著自行車在這個車水馬龍的城市中穿梭時的那份落寞。但坐了一年自行車后座的我當時卻絲毫感不到，父親當時給予我的感覺只是輕松、無憂無慮和寬厚的背影。頂上便是那燦爛的菊花了。那不正是如今的我，在他人眼前散發的光芒，都是由父母的'培養的絲絲縷縷的優點而聚集到一起的力量。但是，他人看到的不也只會是我的光環，忽略的也只會是鑄就光環的父母們。
日光隨著時間的流失而逝去了，我端了杯咖啡到面前。在寂靜的夜里，杯子里飄出的絲絲熱氣還在緩緩上升著。我端過咖啡，抿一口，苦苦的。對啊，在嘗試的時候又怎么會不經歷一點“苦”呢?當暖流流經身體時，暖意迅速擴散到整個身體。正好，“早點睡啊!”媽媽一聲慈愛的叮囑更是使這暖意更濃了。喝了好一會兒，才發覺，其實咖啡的香甜是很醉人的。我恍然大悟——原來，父母的教訓其實都是為我們以后點的一盞盞明燈，是終身受益的。
現在，我終于知道。成長中有父母為我的付出——是咸的；成長中有我為父母做的回報——是甜的?？傊?，我成長的味道大部分都是由背后默默支持我的父母編編織的。
作文初中600字左右 篇3
“書是人類進步的階梯?！蔽艺J為這句話說的一點也沒錯。書里的知識無窮無盡，還很有意思。
其實之前我并不喜歡讀書，剛開始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定沒意思!
可就是因為不喜歡讀書，我那段時間一直受批評。
二年級的時候，老師讓寫閱讀存折，好詞好句和感受，我根本不會寫。理由很簡單，因為我根本不讀，每天半小時，我都在房間里，一直盯著，就沒認真讀。一邊讀還看表，咦，表太慢了吧!我一會兒一看，后開始在床上和布娃娃玩，媽媽要是來看，我就裝模作樣擺個姿勢，媽媽一走，我就繼續自言自語。所以才不會寫，找好詞時，把兩個不相干的詞語合在一起，就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上，這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句，就是所謂的“感受”了。
過了一段時間，我發現周圍的同學們都愛讀書，我只好也試試讀書的感受。
當我真正一字不差的讀下來后，發現這篇文章太有意思了，就引誘我讀了整本，再寫，發現自己也太弱智了。
從此之后，我迷戀上了書，一有空閑時間就拿出來書，陪我度過寶貴的時間。有時下課也不愿離開教室，愿意“暢游書?！?。上課鈴一響，我便要收起來，但我還想著書中的故事，猜測后面會發生什么事情，有時還真有想拿出來看的那種沖動。
我的詞量越來越多了，作文也越來越好，我突然感到書的'存在，書的神圣。
到了三年級，繪本和童話早就滿足不了我了，我開始嘗試“新大陸”長篇小說，小說寫的都很精彩，我連做夢都想著。
總之，我愛書。
少了書，就像鳥兒失去了翅膀，離開了天空。少了書，就像魚兒離開了水。如果書是花朵，我愿意成為一只蜜蜂，去書里吸收營養，如果書是明月，我愿意成為一顆小星星，日日夜夜陪伴它的左右。
書是我的良師益友，陪伴我共同成長!
作文初中600字左右 篇4
夏天的影子不知何時偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當然，我們也迎來了開學季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當然，秋天也是農民豐收的季節，豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細長的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養眼，它能使你的.心情一下子爽朗起來。它的周身也散發著淡淡的清香，在太陽的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優雅，但他就是他，他有他獨特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無限美好的遐想。
小時候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風使他更加傲然挺立。當我上下學時，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現在，學業的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時候的快樂，現在也體會不到了。但我還是喜歡它，因為它那挺拔不屈的身影，讓我一次一次從失敗中站起來，讓我更加堅定不移的向前走，永遠微笑，保持自我。
這就是菊花，一種普通而又倔強的花。
作文初中600字左右 篇5
叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲之王應該非螳螂莫屬。
一天下午，老爸下班回家從路上抓到一只螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長得不兇惡，反而卻儀態高雅，美如貴婦。它有纖細的腰肢，輕盈的體態，淡綠的體色，羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲之王也有它的殘忍武器——前肢。它的`前肢分為三段：大腿又粗又長，內側藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細，上面密密麻麻排著利齒;小腿上長著兩把細長的鋸齒。螳螂腰長而纖細。
螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲。我十分為螳螂擔心，因為臭氣蟲的身后有個洞，能排出奇臭無比的氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲?戰斗開始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲身邊圍繞。我發現螳螂不僅在觀察對方的弱電，同時也在縮小包圍范圍。忽然，螳螂停在那里不動了，把長翼漸漸地展了開來。哇!螳螂原來不止那一對綠色長翼，還有無數對透明的長翼，那場景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲似乎被轉“暈”了，站在那里一動不動，竟不動不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動一下，雙方就一直僵持著，突然，臭氣蟲動了起來，我以為它會攻擊逃生，沒想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢，抬起鋸齒往臭氣蟲用力一鉤，牢牢地鉤住了它。這時，臭氣蟲才如夢初醒，垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲變成了腹中美食。
作文初中600字左右 篇6
干干為敵，一人勝之，未若自生，為戰中上。
若一個人的力量去戰勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰將了，但是，還不如戰勝自己的煩惱心來得有價值。這四句話是意味著“最大的敵人是自己”。
人的一生，總是在與自然環境、社會環境、家庭環境作著適應及克服的努力，因此有人形容人生如戰場，勇者勝而懦者?。粡纳剿赖纳^程中，所遭遇的許多人、事、物，都是戰斗的對象。其實，自己的心念，往往不受自己的指揮，那才是最頑強的敵人。一般人認為，如果沒有危機感、競爭力或進取心，可能會失去生存的`空間，所以許多人都會殫精竭慮地為自己、為孩子安排前途，以作為發展的戰場。
人生的戰場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰時，能夠萬夫莫敵，屢戰屢勝的常將軍，功勛彪炳，使得敵軍望塵披靡，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗后被囚禁在一座小島上，相當煩悶痛苦，難一排遣，而說：“我可以戰勝無數的敵人，卻無法戰勝自己的心。”可見能戰勝自己的心，才是最懂得戰爭的上等戰將。
要戰勝自己很不簡單，一般人得意忘形，失意時自暴自棄；人家看得起時覺得自己很成功，落魄時覺得沒有人比他更倒霉。惟有不受成敗得失的左右、不受生死存亡等有形無形的情況所影響，從然身不自在，卻能心得自在，才算戰勝自己。
平常人很難不受環境影響，矛盾、沖突、掙扎，經常發生，如何調伏煩惱，非常重要。發生在心外的事比較好應付，發生在心中的事則較難處理。這需要做自己排解、自己平衡的功夫，在觀念和方法上都要努力。在觀念上要想到這是種種因緣配合之下所產生的結果，自己僅是其中的因緣素之一，并不是唯一的因素，所以無法掌控，心中情緒自然會安定。在方法上則要做些自己約束與寧心安心的功夫，若能隨時隨地安心安身，便是真正戰勝了自己。
作文初中600字左右 篇7
一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。
有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。
于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的`，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發現，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現在我幾乎每個夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。
如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。
作文初中600字左右 篇8
行走是人類常用的姿態，亦是一種別樣人生。行，是為了擺脫；走，是為了懷念，在擺脫懷念中，我們已徘徊在人生的路燈下……
在高速發展的今天，大多數人都已迷失了自己初的夢想，沉溺于虛無飄渺的功成名就之間，他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品，少不了的是兩張地圖：一為世界地圖，二為中國地圖。但在事實上，在這上面曾留下足跡的又有幾人？不是因為沒時間，而是因為不愿用時間去享受這些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美麗極光；到___品味白色純凈；開著帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中國，感受徐霞客的心境……只要你愿意，這一切都可以屬于你。
朋友，行走吧！如果你還在以“有成功便不會有時間，有時間就不會有成功”為借口的話，那就大錯特錯了。有時間卻沒成功的人，或有成功卻沒時間的人，放下陳朽的觀念，遠足吧，讓旅途中的“走走停停，停停走走”成為我們的生活方式，而不是一種磨礪；讓品味自然，成為一種樂趣，而不是一種浪費吧！
朋友，行走吧！你并不需要帶上太多行李，幾部相機記錄沿途風光亦可。在這條路上，如果沒有繼續旅行的經費，那就暫時停下來吧，賺取了足夠的經費后再接著開始，不要嘆息由于暫停而導致的旅行停滯，在暫停中你依舊可以欣賞身邊的`姹紫嫣紅或白雪皚皚，依舊可以體味當地的人文風情與文化習俗。無論走與停，你都可以享受生活，使長年生活在快節拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遺失的幸福。
臺灣作家吳淡如曾說過：“要始終相信，說走就走是人生美奢侈也光燦的自由?！迸笥眩凶甙?！到更遠的地方去發現自己，找回自己！
朋友，放下金錢名利，放下世俗成見，在平靜中行走，找回遺失的幸?！?/p>
作文初中600字左右 篇9
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時間已被學習占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過，四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮次的閉合，次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是佳記憶時間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補作業，聚在一起聊天，吃湯粉的?？只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學習嗎？怎么是這樣子？這些或許會被我拋之腦后，為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們人類可以通過知識改變命運，我們可以掌握自己的`命運。
中午休息時間，天花板上吊著的風扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業，是設計師？是畫家？是宇航員？其實我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？
下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子，那段時間我們很累，卻終獲得了優異的成績。
后一個月，我們即將分離，即將離開我們的母校，難舍的，還是那份純真的友誼。
作文初中600字左右 篇10
我獨自一個人走在公園的小路上，低著頭，看著自己的鞋子，一步一步慢慢的向前走。這是，我看見以前楓葉落在了我的腳前。我抬頭一看，茂盛的楓樹就在我的頭頂上。火紅火紅的楓葉好似燃燒著的火球，在陽光下閃閃發光，美麗極了！這時，讓我不驚想到了一句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟道，哦，秋天是紅的。
現在是豐收的季節。我在小路上騎車而過，看見農民伯伯們正在收割麥子。一眼望去，金燦燦的麥子在一陣風的吹拂下，掀起一陣陣麥浪，此起彼伏的，十分漂亮。哦，原來秋天是黃色的.。
我繼續騎下去，想要早點到家。這時，路旁的一簇雪白的東西映入了我的眼簾。我急忙停下車，上前一看，呀是野菊花。我聞了聞，真香，好久沒聞到這純正的野菊花味了，真懷念啊。我很想摘一朵，但是，這是秋天的象征，我不能摘，所以，我就騎著自行車回家了。哦，原來秋天是白色的。
我一回到家，就下起了傾盆大雨。我靜靜地靠在房間的窗臺上，往外瞭望。啊，我第發現天空天空是這樣的瓦藍，像被雨水沖刷干凈了的玻璃，好像輕輕一碰，就會臟似的。我喜歡這樣湛藍的天空。哦，原來，秋天是藍色的。
雨下了半天也不見的停，我到客廳的茶幾上拿了一個冬棗放在嘴里，咬一口，真甜！我看了一眼冬棗，個頭長的那么小，長的那么丑，卻那么甜，那么脆，那么好吃。哦，原來秋天是青色的。
雨停了，我再次瞭望天空，天空上多出了一道美麗的彩虹。紅的，黃的，藍的，綠的，青的，蘭的，紫的，一起出現在了天空的上空，一起劃出了一道美麗的弧線。哦，原來秋天是五彩繽紛的。
作文初中600字左右 篇11
厚厚的白色蛹裹在樹梢上，微風一吹，蛹輕輕擺動，隨之幾下擺動。一個五顏六色的花從繭里鉆了出來，臉上帶著幸福的微笑，喊道:“我終于又看到天空了！”華優雅地拍打著翅膀，展開翅膀飛了起來。她深吸一口氣，自然地閉上眼睛，低聲說:“哦，真新鮮。”華繼續向前飛去。
突然，她覺得很溫暖，“好舒服”。她輕輕地嘆了口氣。她抬起頭。從東方升起的金色日出，鋪滿了整個草原，灑在它小小的身體上。這時，幸福像噴泉一樣充滿了她的心。華繼續向前飛去。
一陣笑聲深深吸引了她，她徑直朝聲音的方向飛去?！鞍?！原來是美麗的花朵，華驚呼道。五顏六色的花朵隨著微風優雅地擺動著纖細的腰肢，自信地仰著頭，談笑風生，異?；顫?。華繼續向前飛去。
一個金色的場景映入的眼簾，在陽光的照耀下更加耀眼。向日葵抬起頭，抬起臉，微笑著看著華。華深深地吸了一口氣，高興地喊道:“向日葵的先生們，早上好?！?。華繼續向前飛去。
華累了，就在一大片綠草上休息。
“碰！”一聲震耳欲聾的巨響驚醒了夢中的華，華擦了擦惺忪的眼睛。她環顧四周，驚呆了。一股煙霧緊緊地包圍著她，她的周圍變得陌生，她嚇壞了。她大聲喊道:“美麗的`花朵！向日葵先生！草原！"但久久聽不到回答的聲音。
高樓大廈包圍著她，煙霧籠罩著她，交通使她害怕，刺鼻的氣味使她窒息，渾濁的空氣幾乎使她昏厥......
華的眼睛模糊了，晶瑩的淚珠涌上來。她再也無法展翅飛翔，倒在路邊。一輛轎車飛馳而過，壓過了華瘦弱的身軀。華痛苦地呻吟著，咽下最后一口氣......
作文初中600字左右 篇12
生活不是很復雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候，有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的.。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為有時候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時候，他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來：為什么玩的時候太陽會消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長，有白云，太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課，當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號，很明顯里面有貶義的外號，讓他覺得很尷尬。大多數人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時候，班主任并沒有幫他批評學生，而是批評了小男孩。但這時，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗？這句話永遠記在小男孩心里，永遠記在心里，因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這么想。如果換個角度看，那也沒什么?！睆拇?，那個學生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活，后果不會那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
作文初中600字左右 篇13
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光;高興時，留一點忙碌給自己，你會發現，我們的責任多么重大;難過時，留一點快樂給自己，你會發現，我們人生充滿希望… …
留一點快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時，你應該用快樂的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會發現，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現出來，但是他們也是用快樂的心情去面對，讓我來說一件事來告訴你們。
記得，我有一位朋友，吳一凡在讀三年級時，他和他的爸爸媽媽晚上回家時，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，
吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠的地方，當我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時，他們已經停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天
，吳一凡來學校時，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的.，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。
時間過得飛快，一個學期過去了，我們都上四年級了，報名時，沒有看到吳一凡的名字，這時我們才想起他現在是個孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學?？匆娝麤]有露出一點悲傷，有時候還笑了，我知道，那段時間他沒有過度的悲傷，而是留一點快樂給了自己，其實在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。
到現在，我才知道，他不告訴別人是因為他不想讓同學和老師擔心。留一點快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點快樂給自己吧！
作文初中600字左右 篇14
答題，聽著筆尖發出的“沙沙”聲時，我都會想起那次讓我內疚不已的考試。那情景歷歷在目，揮之不去。
窗外陽光明媚，微風輕拂著柳枝，一片祥和。我信心滿懷地走進了英語考場，坐在位子上深吸了一口氣，放松心情。
“哎，小同學，等一下考試的時候，幫我傳一下紙條好嗎？” 陌生的初三大姐微笑著，“我扔在地上，你撿起來，傳給你旁邊的男生?！蔽覈樍艘淮筇?，這種事怎么發生在我身上？“不行不行！”我連忙拒絕?！皼]事，老師不會發現的！”她哀求著。
我內心有點動搖，萬一她記恨我怎么辦？
初一的我實在太天真，認為幫忙傳紙條不是作弊，在一番軟磨硬泡下竟傻傻地答應了下來。
話一出口，我卻想反悔了，萬一被查到怎么辦？我似乎想到了請家長的情景，急得像熱鍋上的螞蟻，手心滲出了汗水。
考試開始了，我卻無心答題，絞盡腦汁地想著怎樣傳紙條顯得自然一些，躲過監考老師的“法眼”。她什么時候扔在地上呢？我時不時地看了她兩眼，只見她在一小張紙上奮筆疾書。也許是做賊心虛，我感到老師的目光像兩道洞察人心的x光，在我臉上掃射，我頓時感到背脊發涼，冷汗直冒。
趁老師出去的一會兒，她快速地把紙條扔在了地下，我的`神經頓時緊張到了極點，我彎下腰迅速揀起，扔給我同桌。做完這一切后，我大口大口地喘著氣，心里早已翻江倒海。不久，他又把另一個紙團給我，示意讓我傳給女生。我捏著紙團，猶豫了許久，最終咬咬牙扔了出去。
我渾渾噩噩地答完了題，飛似地走出考場，逃離那個罪惡的地方。我感到周圍的人都用鄙視的眼神看著我。我后悔，內疚到了極點。
我為此擔驚受怕了好些天，都不敢抬頭見人。我很想找人傾訴，但這實在難以啟齒。我很想向老師坦白，但我沒有勇氣
這件事就像一塊礁石，每當記憶的潮水逐漸退去，它就會浮出水面，那么清晰，它時刻提醒著我要誠實做人。
作文初中600字左右 篇15
“果凍”是一只可愛的貓，它也是一只通人性的貓，它剛出生不久就會爬樹了，我們都驚訝不已。
它全身雪白如雪，頭的一部分則是米黃色的，它的眼睛水汪汪的，每當它餓了的時候，就會用水汪汪的眼睛盯著我，仿佛在說：“主人，你最好了，給我一點吃的唄。”即使它剛吃過了，我也會心軟再給它一點吃的，它的鼻子濕濕的，看起來像沾了水似的，它還有櫻桃般的小嘴，粉粉的`，可愛極了。尾巴不時一翹一翹的，好似在跟誰打招呼?！肮麅觥逼匠：軠睾?，但今天我看到了它兇巴巴的一面。不過它不是對我兇，而是捕老鼠。今天本該一切都很美好，但是一只老鼠把美好打斷了。中午“果凍”正在午休，一支灰色的東西跑了出來，我連忙的大叫：“老鼠啊，救命啊。”這一聲聲大叫打斷了“果凍”的美夢，它連忙起身去抓，只見“呼呼”的一聲，老鼠躲進了一個小洞里，這時“果凍”似乎在說：“誒，吃的胖也不好啊，是該減減肥了?！蔽覄傋?，連喝水的時間都沒有，又傳來了大叫，我跑去一看，原來在我坐下休息的時間里，老鼠以為外面沒有人了就跑了出去，但在這時“果凍”趁機把老鼠抓住了。大家都連連叫好，“果凍”一副驕傲的樣子向我走來。
“果凍”不但會抓老鼠，還會爬樹。別看它肥得像頭豬，可靈活上樹，它比誰都快，我常常訓練它上樹，今天它上樹只花了5秒時間。我心里想：小子，你今天吃錯藥了吧，居然只花了5秒。只見“呼”地一聲，它已經到了樹頂，它又擺出驕傲的樣子跳了下來。
這就是我家的“果凍”。
作文初中600字左右 篇16
充滿激情的綠色由它托起，拿激情的綠色標志著愛的宣言。
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充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動著，是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無順序地伸進那松軟發香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來無盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來漫長的光明。像母愛一般，忠厚，帶來無言的關愛。
蒙絡的枝條需要它輸送那生命的`源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅牢的支持。每一個生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會去欣賞它，沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中，他也只不過是不值得一提的東西。回味無窮的詩歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根?。∷螘r想過去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤，換來的只會是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應該朝著根的方向發展，把沒一絲奉獻，贈給每一個需要關愛的人。
那頑強，那堅韌的根，是那奉獻的標志。
奉獻的根，寄托著美好的夢想，舒暢著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈，讓奉獻走進世界！
作文初中600字左右 篇17
我想，和你在一起。
我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，當我靠真正走進你的時候，卻發現力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難；雖然，時時刻刻思念著家鄉，時時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起!
家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經飄然上升；風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。
終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你!
佛說，前世五百次的`回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向!
濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱!
作文初中600字左右 篇18
成長路上，幸福其實一直伴我們左右，從未離開。讓我們擦亮雙眼，用心去撿識心中的幸福吧，用心感受用心體會，因為它是你人生中最珍貴的財富!
幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動。在我們只注重于大幸福的同時，會在某一瞬間恍然發現，那些點點滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來，放在心口，像供神般的去珍惜。
每一個人都會有一段經歷，經歷母親的嘮叨。當母親的嘮叨響起，我想，每個人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的`話語回擊，那時總會以為是母親太過于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來輕聲詢問你，母親的眼中有擔憂也有畏懼，這時，我們都會內疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關心和問候細數，撿拾起放在心口，我們才會感覺到，原來那就是幸福啊。 最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕撿拾的太太晚。當父母還健在，就應該將那些遺忘了的幸福撿起來好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時的他們再也收不到你的回報與熱愛。
像路人，摔倒了有人會扶，卻不是認識的人，當他們攙起自己的那一刻時，或許有人會認為那是天經地義，對于路人對自己的關心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過。再后己攙扶別人時，充當了曾經幫助過自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對自己的關心重新撿拾起來，明白，這也是一種幸福。
像孩子對自己父母的噓寒問暖，這對于那些父母來說，就算是這樣的點滴小事，也是他們人生中最大的幸福。
幸福有許多，重要的是有沒有人發現幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當我們撿起它的時候，才突然發現，這也是幸福啊，這些幸福與外表上的幸福同等，甚至大過于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。
作文初中600字左右 篇19
在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進步，還說什么會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺面的分數霸占，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的想：媽媽會怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎么面對她呢？不知不覺，已經到了家門口。早已聽到上樓聲的`媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。
是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看著我一步步成長。
作文初中600字左右 篇20
如果說，我是一棵小草，那陽光畢竟則是滋潤我們成長的東西。陽光是母親那雙溫暖的手，輕輕撫摸著我，陽光是老師那嚴肅的話語，激昂鼓勵著我，陽光是同學呢，默默的幫助無聲地伴隨著我。
成長路上的陽光是她，撫摸這著我。
小時候我感覺其他小朋友都在學自行車，那洋洋得意的樣子，使我也想去學自行車，我要求著母親給我買一輛自行車。
就在那一天，它來到了我的身邊，我一上自行車就感覺到不舒服，當我登上那條腿就像一匹蓄勢待發的馬向前飛馳，卻倒在一邊，連人帶車都摔了個“”來來，反反多次，結果身上青一塊紫一塊，最后我真想放棄母親，鼓勵我說“你要相信你自己，沒有什么是你干不成的，你想不想要別人對你刮目相看？加油吧，堅持就是勝利”
聽完了這些話，我心里充滿了信心，加油，沒有什么事我辦不到的，只要堅持努力就一定可以成功。我繼續去練習直到黃昏，最后，我終于以自由自在的揮灑在陽光下，它就像母親的手，溫柔的撫摸著我。
她就是我成長路上的陽光—我的母親。漸漸步入初中，我變貪玩了起來，每天就是抱著個手機，也不管這學習，漸漸的我的成績越往下掉，直到那一天……
那天上午我被老師帶到辦公室，老師并開始問起了我。“你最近怎么回事？成績越來越往下掉，我看了你的試卷，完全不在心上，是不想學習了嗎？我告訴你，這個世界競爭很激烈你不努力最后只會一無所有?！?/p>
回到位置上的我，深深地思考著，老師說的`話。他就是我成長路上的陽光，用激昂的話語鼓勵著我。
成長的道路上，我們總會迷茫，但你不要害怕，路途上總有一些溫暖的陽光，指引著你的方向。
作文初中600字左右 篇21
那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發生了翻天覆地的改變。
那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光?？衫先思宜坪踅z毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”
生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙?！?/p>
我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺的胳膊，慢慢的走著。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的`出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心?！?/p>
老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。
作文初中600字左右 篇22
美，在生活中，隱藏著，只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲，美是風兒吹起柳葉，隨風起舞的舞姿，美，當然不只這些，那些在我們身邊藏著的，純凈的美，那才是真正的美。
那天，我心情陰？，拿著考差的`試卷，心里覺得天空一片陰？，難到，生活真的那么暗淡嗎？踏著沉重的步子，坐上了回家的公交車。車上人很少，但車卻顛得厲害，腦里亂亂的，在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站，終于緩緩停下了，我輕輕吐了一口氣，可人群都涌上來了，一直到滿位后，還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭，想著如何和家人說分數的事情。突然，在顛簸的當當聲中，傳來“啊”的一聲，我抬起頭一看，哦，原來是一個小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺得惡心，我想：“一場大戰就要爆發了，那連衣裙看起來價格可不菲啊！還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦干凈了嘴，對拼命說對不起的阿姨說：“孩子病了，咋不帶他去看看醫生呢？”這才慢慢的把臟東西擦去，自然，不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說：“對不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說：“沒關系，我去洗干凈就行了?！薄?/p>
這一道風景，多美??！善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結合在一起，這就是生活中的美?。?/p>
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景點。生活中，也有美，也有愛，只要你有一顆會感受愛和美的心，一雙會發現愛和美的眼，就會知道，生活原來是那么漂亮，這么美麗多彩。
作文初中600字左右 篇23
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！是啊生活中確實有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個人……說著，我便下樓去開始發現美了！
首先，我正走到了公園里，一個小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點點頭。這就是生活中美吧！是友誼的'美！
在公共汽車上，車上擠滿了人。一個小女孩看到一個奶奶站在那里發抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來，微笑著對老婦人說：“奶奶，你坐在這里?！蹦棠炭粗∨ⅲ讼聛?，摸了摸她的頭說：“這是個好孩子！”此時此刻，小女孩的胸前紅領巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領巾文明之美！
更讓我感動的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對我說：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無私！她補充說：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機你讓我明白，世界上有這么美！”是的，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國發現了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒有它，人的生命是冷的，無味！所以，我們要善于尋找美，發現美，記錄美，更要把美國并轉移到下一代。
作文初中600字左右 篇24
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領悟，尋覓著生活中的點滴美好。
那時風清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地摟住媽媽，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語。是的，我發現了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的'，日復一日的感染我心。
那時草木萌發，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導我們相視一笑，眼波流轉，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發現了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復一日溫暖我心。
那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發現了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復一日，溫暖我心。
時光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發出溫和的光，我也發現了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時節的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠留住生活的美好，永遠留存在我心中。
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