小學生作文放風箏
發表時間：2025-07-10小學生300字作文放風箏(熱門20篇)。
在日常生活中，作文是大家常接觸的內容，通過寫作可以提升我們的語言表達能力。以下是小編整理的20篇優秀的小學生300字作文，主題為放風箏，歡迎大家閱讀和收藏。
小學生300字作文放風箏 篇1
春天到了，小花露出笑臉，小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風箏。
放風箏開始了。小明拿著風箏，小芳拿著線，瘋狂地跑著。我看到風箏隨風漂浮。小芳趕緊放下線，然后拿著線把風箏放了起來。一陣風吹來，風箏緩緩飛起，飛上了天空。這時，風箏飛得越來越高，像一只自由的鳥。
抬頭一看，天空中有各種各樣的風箏，比如美麗的鳳凰風箏，可愛的小鳥風箏，金色的蝴蝶風箏等等。小芳和小明仰望天空，看著風箏在空中飛舞。他們非常高興。
小學生300字作文放風箏 篇2
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。
小學生300字作文放風箏 篇3
在我的記憶中，有許多成長的故事，最難忘的是一個放風箏的故事。
記得我10歲的時候，有一個風和日麗的星期天，我來細河邊放風箏。
我和媽媽來到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽和白云，覺得很是單調。我心底閃過一個念頭--把風箏當做這天地之間的小天使吧！
于是，我和媽媽把風箏安好。我拿著風箏，媽媽拿著線，等風吹來的時候，我就向前跑幾步，一松手，風箏飛起來了！天空的寂靜頓時消失了。一片天，因為有風箏的存在，變得生機勃勃。正當我洋洋得意的時候，風箏落了！天空又恢復了原有的平靜。
我沒有灰心，第二次、第三次我都沒有放起來，失敗了。俗話說：“失敗是成功之母！”我大聲地說，這個“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過。這一次風來的時候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開心的說。我把風箏放起來了！風箏越飛越高，變得越來越小。天動起來了，充滿了生機。因為，有一只風箏在自由的飛翔。瞧，來了一群鴿子，這鴿子好像在和風箏做游戲，我仿佛聽到了他們的歡聲笑語！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風箏里裝滿了我的快樂！
這就是一個我與風箏的故事！
小學生300字作文放風箏 篇4
風箏在天空中自由地飛翔，隨著線的不斷收放，風箏越飛越高，然而線的長度總是有限的，風箏不愿拘束于線，他想沖上藍天，于是拼命掙脫，線一不留神，線終究是斷了……
我是風箏，父母是線。
小的時候，我是剛剛飛起的風箏，總是跌跌撞撞輕松地而線總可以輕松地扶正，線可以根據風箏，不停地收放，而風箏飛得也越順利，依賴著線。
時間久了，我長大了，成為一名初中生，有心中自己的秘密，與之前相比，與父母的交流變得越發減少，有了自己的想法，父母也漸漸的約束不住了，就像我是那飛得高高的風箏，與線的盡頭之間的距離越發遙遠，仿佛只要輕輕地一陣風吹過，風箏便可脫離線的掌控了。
漸漸地，隨著年齡的增大，開始厭煩起來母親所謂的“大道理”，覺得父母還是這么幼稚，說的我早就明白了，脾氣也隨之暴躁，甚至于時不時地與父母發生口角，而父母的一味忍讓，讓我越發了不得，父母讓做十分，特別是學習，甚是不情愿，又開始無法自拔地玩起游戲。就像風箏聽了陣風的慫恿，想飛的更高擺脫線的約束，渴望與天齊肩，于是他掙脫了線，隨陣風飄揚，開始享受這種感覺。
陣風終究是陣風，片刻恢復了安寧，沒有線的依托，風箏變得手足無措，向地下墜去，它拼命地掙扎，想憑借自己再升向高空，可是終究于事無補。
在它下降的過程中，它看到了過往飛起的高度，反而比之越來越矮，它想起了有線的時候……
我也終因自己的成績一落千丈。
一次回家，看到母親辛勤地準備著飯菜，她也沒有過多地責備什么，只是說了句：“餓了吧，快來吃飯吧！”我又想起過去的往往沉覺愧疚，回憶著過往父母為我的付出，自己卻如此不珍惜，這一切的一切仿佛一一回放，最后，我明白了父母的良苦用心，也真心覺得，自己也需要者父母——畢竟，風箏終究是離不開線的。
小學生300字作文放風箏 篇5
“放風箏嘍！”隨著李老師的話音，我們像小鳥一樣迫不及待地沖出車門。
今天，我校六年級師生乘車來到新市政府對面的一片綠地放風箏。哇！放風箏的同學真多呀！那一只只風箏有的像一條龍，拖著一條彩色的尾巴，扭動著；有的像一只漂亮的花蝴蝶在空中展開斑斕的翅膀……各種各樣，千姿百態。
我也拿出了自己的風箏，看著這只笑盈盈的福娃妮妮風箏，我不禁想起上午做風箏的場景，一位來自風箏博物館的.年輕老師站在講臺上，在她身旁是一大堆風箏“骨架”，她為我們悉心講解了做風箏的方法，并總結出了三個基本要領：1、骨架要貼牢。2、涂色要均勻。3、尾巴粘貼的位置要適中?？墒?，我們都目不轉睛地盯著風箏，生怕風箏被外星人搶走，呵呵。終于發風箏了，我都顧不上傳風箏給其他同學馬上取出風箏的“面”并拿出準備好的蠟筆小心翼翼地開始上色，不一會兒，我就涂好了。接著，我又貼好骨架，穿好引線，可我并沒有給風箏貼尾巴，因為我想看看沒有尾巴的風箏會不會飛……這時，周靜怡在李老師的幫助下風箏放得好高，和那條足足有兩百多米長的龍風箏放得差不多高。咦？那個黑點是什么？仔細一看，原來是只六角板鷂，細細聽“嗚嗚”的聲音多有節奏！我也學著李老師的模樣：用一只手先將風箏托起，另一只手慢慢放線，并快速地向前跑動，風箏迎風而飛，越飛越高，我可高興了。
我的風箏沒有尾巴所以總是在天上轉圈，好不容易安定下來，一陣風吹過，又來了一個鯉魚跳龍門，這一跳可鬧大了，我的風箏和周靜怡風箏搞到了一起，不好，又有一只風箏也來“湊熱鬧”可真是火上澆油??！我急了，一個勁地往下扯，可是怎么扯風箏們都不愿意分開，反而線越搞越亂，風漸漸的小了，風箏們才好不容易降落下來，我看見那搞得有麻花般大小的結，愣住了，那位男同學不管三七二十一“咔咔”硬是把那線咬斷了，我也不管了，猛地一扯，呵！完好無損的線居然從結中抽出，我欣喜若狂，并吸取教訓找了一塊人比叫少的地方重新開始放風箏，我的風箏在天空中飛翔，我的心有也坐上了風箏，我仿佛看見了各種各樣的風箏在我身邊，那只巨大的板鷂，我伸手就可以摸到，我似乎能看清上面每一個小板栗哨子……
一陣大風吹來，我的風箏一頭栽了下來，這時李老師走來，語重心長地對我說：風箏不能沒有尾巴，因為風箏的尾巴可以起到平衡和穩定作用，所以一定要貼尾巴的。說罷，我和李老師一起精心修復我的風箏，不一會兒，我的風箏又可以重返藍天了。
今天，風箏與我心飛翔在藍天，明天，南通與風箏騰飛在世紀！
小學生300字作文放風箏 篇6
有人說：“夢想是羅盤，使迷失的艦船重新找到了方向?！币灿腥苏f：“夢想的門鈴，敲響成功的大門?！倍乙f的是：“夢想的蠟燭，雖然燭焰會隨風波動，但它永遠不會熄滅，永遠照亮我們前進的道路！”
在一片小山坡下，有一間小屋子，住著一對父子，他們倆相依為命。父親是一位農民，僅靠種植一些農作物還能勉強維持生計；兒子則是一個10歲的小男孩，但他心想埋藏著一個夢想——他想成為一名畫家。由于經濟問題，他只能靠平時攢下來的一點錢去買最便宜的彩色筆。他愛畫畫，愛大自然，更愛把大自然的景色用彩色筆畫在紙上，想讓人們欣賞大自然的神奇秀麗，讓人們知道農村生活可以跟城市生活相提并論
可是，父親并不支持兒子畫畫，但他無法動搖兒子畫畫的心，于是他做了一個風箏給兒子，來分散他的注意力。這天，兒子非常高興，正想和父親出門放風箏，可是突然下了一場小雨。望著窗外的一片小山坡，油菜花綠得耀眼，綠得透明，但雨珠淋滅了他的好心情，也破壞了山中的和諧。雨后。他拉著父親的手，踏著綠色的泥土，來到了這片山坡。小男孩準備好風箏，順著風勢，將拉著繩子的手放開，風箏高高地飛起，小男孩邊跑邊拉，可是剛過不久，線斷了；忙了許久，線接好了，小男孩按著同樣的方法，風箏再次起飛，這會兒，翅膀又斷了……
父親說；“風箏已經壞了，它失去了飛行的能力，把它丟掉，我們回家吧！”
“不，風箏沒壞，讓我給它插上一對翅膀，它就能飛了。風箏是屬于藍天的，讓風箏飛翔……”小男孩用童稚的聲音笑著對父親說。
父親的嘴唇微微顫抖，目不轉睛地看著兒子的一舉一動。望著風箏一次又一次地從高空跌倒下來，父親的.眼睛像斷了線的細珠，不停的往下來。終于，風箏飛上了藍天。父親依稀地望見，在高高飛起的風箏旁邊，懸掛這一道彩虹，像一座色橋，仿佛登上去，就到了天堂。從那以后，父親再也不反對兒子畫畫，反而給他買了許多彩色筆。許多年后，兒子成為了一名偉大的畫家……
雨后出晴，陽光一到，彩虹也隨之而來！對于大自然來講，夢想是一片天地，讓雄鷹翱翔；夢想是一片草原，讓駿馬馳騁；夢想是一片大海，讓魚兒暢游。
沒有夢想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有夢想的人，他的生活如斷線的風箏，飄飄擺擺，沒有歸宿！同學們，切勿讓我們的心中的風箏斷了線，讓我們一起在同一片藍天下，讓風箏飛翔！
小學生300字作文放風箏 篇7
上一個禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。爺爺一下子就明白了我的用意，對我說：“下星期天，我給你準備風箏和線，一定帶你去放風箏?！蔽腋吲d的抱著爺爺的腿又蹦又跳。
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。啊!放風箏的人可多了，還有我的'同學，風箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風彩。
我的風箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個多小時，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強拉硬拽的把它拉了下來，一步三回頭的回了家。
我要像風箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠。
小學生300字作文放風箏 篇8
今天是一年一度的母親節，我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學劉佳穎去采花，我們來到離我家最近的一片草坪，那里長滿了五顏六色的花，可采哪種好呢？我想媽媽平時很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務，我得多采幾種。我就對劉佳穎說：“咱們得多采幾朵。”不一會我就采了一大把，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個驚喜，就把它藏在大衣柜里，因為媽媽每天回來第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服，她打開衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮！”我走過去說：“這是我給您采的'花。”媽媽說：“你懂事了！”我聽了心里可高興了。
我以后一定要做一個懂事的孩子，讓媽媽永遠開心。
小學生300字作文放風箏 篇9
一個陰雨綿綿的下午，下班回家的媽媽渾身濕漉漉的，她干凈利落地換好衣服后，剛想把車庫的門鎖好，可鑰匙偏偏找不到了。我和媽媽像兩只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。正在我們沮喪失意的時候，一陣急促的門鈴聲驚動了我們。我連忙打開門，門口站著一位大眼睛的陌生的姐姐，還沒等我開口，她就溫和地問：“小妹妹，這是你家的鑰匙嗎？”望著大姐姐手中的鑰匙，我的眼睛一亮，便雀躍起來，“媽媽、媽媽！找到了，我們的鑰匙找到！”聞聲跑來的.媽媽握住大姐姐的手，連聲稱謝。“下一次，別忘了從鎖眼上拔下鑰匙！”大姐姐笑著叮囑我們，粗心的媽媽連連點頭。
大姐姐開心地跑開了，可她那一雙美麗的大眼睛像兩簇小火苗驅散寒意，一直溫暖著我的心
小學生300字作文放風箏 篇10
一年一度的清明節又到了，我們放假了三天?？墒顷P于清明節的來歷，清明節有哪些習俗，我不并了解，于是我上網查了一下。沒想到關于清明節還有這么多的知識：
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節最開始是一個非常重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，清明故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，寒食既成為清明的別稱，也變成了清明節的一個習俗，所以，清明之日大家不動煙火，只吃涼的.食品。
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
關于清明古人還留下了許多詩句，其中最讓人耳熟能詳的就是唐代詩人杜牧的《清明》，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！?/p>
這個清明，讓我記住了很多知識，我永遠也不會忘記這個清明。
小學生300字作文放風箏 篇11
清明節是我國民民間重要的傳統節日，是重要的八個節日之一。一般是在公歷的四月五日前后。
清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后
來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。
“清明”的得名還源于我國農歷24節氣中的清明節氣。冬至后第105天就是清明節氣。清明節氣共有15天。作為節氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處勃勃生機。用“清明”稱這個時期，是再恰當不過的一個詞。
清明節流行掃墓，其實掃墓乃清明節前一天寒食節的內容。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風箏。有的風箏上安有竹笛，經風一吹能發出響聲，猶如箏的'聲音，據說風箏的名字也就是這么來的。
清明要去掃墓，表示對已故人的尊敬與懷念。
小學生300字作文放風箏 篇12
今天是星期日，沒有英語課，沒有數學課，沒有作業的安排，我可以自由安排我的時間，真是太高興了，吃過午飯，媽媽說帶著我和弟弟去海洋館玩，我倆異口同聲的說“耶，太好了?！?/p>
在海洋館的路上我和弟弟就開始討論了，海洋館會有什么樣的魚呢？海豚會表演什么節目呢？真的有美人魚嗎？不一會，來到了錦藝城海洋館，來到售票處，門口有很多有關海洋生物的卡通雕像，特別逼真，仿佛真的來到了神秘的海洋世界，走進海洋館，首先映入眼簾的是彩色的水母，通過簡介我了解到了，水母有很多種，除了外形不一樣，它們生活習性也不同，，接下來我們來到了玻璃隧道，透過玻璃能看到各種大大小小、形態不一的魚，抬起頭就能看到魚兒自由自在的游來游去，好像和我很熟悉，一點也不害怕，還有海龜、魔鬼魚、吸盤魚、梭子魚成群結隊的我和弟弟眼睛又不舍得眨一下，走著走著我們來到了美人魚劇場，看到好多人排著隊在等，我們也擠到了隊伍里，不一會三個美人魚真的來了，它們身上的`魚鱗分別是紅、黃、藍三種顏色，在水里閃閃發光比動畫片里的美人魚還要漂亮，我簡直不敢相信我的眼睛，廣播里還播放著有關美人魚的故事，不一會王子也來了，它們在水里游來游去就好像在海底開舞會，精彩的表演一會就結束了，告別美人魚我們又來到了海豚館，海豚在水里像個乖巧的孩子，聽著訓練員的指揮能做出好多驚人的動作，惹得臺下的觀眾不停的發出響亮的掌聲，海豚浮出水面又像個驕傲的小公主不斷地跟觀眾示好。
不知不覺的天已經黑了，美好的時光總是太短暫，離開海洋館，媽媽又請我和弟弟吃了自助餐，哎，這個周末真是太充實、太美好了！
小學生300字作文放風箏 篇13
我盼星星，盼月亮，終于把周末給盼來了，快來看一看周末我發生了什么事情吧!
一個陽光明媚的早晨，可迎面而來的不是春天溫暖的春風，而是猶如冬天般刺骨的冷風。我急匆匆的跑去上畫畫課。老師教了我們許多有趣的手工。老師還夸我，說我做的真好。老師還說我：“可剛成為畫家眼睛就瞎了?！币馑季褪牵翌^離桌面太近了，要我調整一下姿勢，保護好眼睛。
下課回到家后發我發現奶奶做了一桌豐盛的飯菜。我看著香噴噴的飯菜直流口水。飯后媽媽提議，我們一起去人工湖玩。人工湖的景色可美了。巨大的湖面猶如一塊碧綠的翡翠。湖上許多人在一起劃船，自由自在可悠閑了。奶奶和一群老年人在跳廣場舞，他們跟著節拍邊唱邊跳猶如水中的魚兒活動自如。我和弟弟比賽騎車，媽媽負責拍視頻。媽媽一喊開始，我就像一陣風。一樣沖了出去，最后我七彎八拐的回到原點。我又去看了一下視頻，我看到了自己騎滑板的樣子，發現自己的技術越來越好了?？墒强吹降艿茯T平衡車時，我不禁笑出了聲。因為弟弟騎車時，騎著騎著就摔倒了，只見他往前一栽，車子往后一滑。人就摔倒在地。用狼狽不堪這個詞語來形容弟弟的樣子真是一點也不夸張。我們看一次笑一次。又過了一會兒，弟弟又摔跤了。這次他并沒有立刻爬起來。一直說：“拍一下，拍一下?！笨蓩寢尩?理解能力并不理想。媽媽想成拍一下衣服上的土。最后弟弟著急的說：“拍一個照片?！边@句話逗得我們捧腹大笑。媽媽拍完照片我們提議去逛超市。
周末的超市人山人海。有許多零食看的我和弟弟直流口水。我們買了餅干、披薩等。都是我和弟弟喜歡吃的零食。我和弟弟非常高興。
周末的晚上我們是在姥姥家度過的。正巧趕上姥姥在做餅子。姥姥的餅子外表脆內部可甜了。我一連吃兩個大餅子。晚上回去的時候，姥姥還給我們裝了幾個餅子讓我們回家當早飯吃。
怎么樣我的周末有趣嗎?這個周末我不僅玩的開心，還收獲了許多美食。我的快樂你體會到了嗎?
小學生300字作文放風箏 篇14
又是一個周末，我好開心，因為周末里有我最喜歡的象棋課。
我早早地來到青少年宮，里面異常地安靜，靜地似乎連一根針掉在地上都能聽見似的。上課的地方在五樓，我走得氣喘吁吁，心里卻非常高興。想著我和同學下棋贏了，老師表揚我，回到家和爸爸媽媽一說，他們也表揚我，真是太高興了。想著想著不覺來到了象棋教室，老師已經在那里了，看見我親切地和我打招呼，還和我愉快地聊天。
同學們陸續到來，音樂聲響起，上課了。我們都以最認真最端正的`態度來聽課，因為我們知道老師又要講精彩的對局了。老師大聲地說：“今天我們講‘中炮盤頭馬對屏風馬’之二。”說完，老師便擺好棋子，講解起來。我們興地喊著：“好棋!”“將軍，快!”
……
一盤對局看完了，我非常開心，因為我又學到了新知識。
下棋時間到了，老師安排我和章舟一起下，沒想到他的棋太臭了，才走了十幾步，我就贏了。老師無奈地搖搖頭：“你們下棋太快了，都上課太無聊，就安排你們破象棋殘局吧!你們分成三組，一起做題，做出一題，每組獎勵1元的購物券，每人5角。”一聽有獎勵，我們都歡呼起來。可是我竟然又和章舟一組，哎，我可不能指望他能做出題來。老師擺好殘局，一說“開始”，我們馬上開始動起腦筋來，不一會兒，我就做出來了。第二題，我又做出來了，得到了1元獎勵?？伤麉s一題都沒做出來，也有獎勵，誰叫他和我一組呢，他可偷著樂了。
下課了，我拿著1元的購物券到門口的小店買了吃的東西，真的好開心。
這真是個開心的周末啊!
小學生300字作文放風箏 篇15
又是一年夏天了，窗外的陽光透過玻璃照到我臉上，這熱乎乎的夏天的陽光，讓我有些恍惚了，我好像又看到了那一老一小，在夏日里奔跑的樣子，那是炎熱的夏日里最美風景。
那是一個悶熱的周日，知了在窗外聒噪的叫著，好像也在控訴對這夏天的強烈不滿。我呆在家里動也不想動。這時妹妹來了，她要我一起去前面那塊草地上放風箏。我極不情愿的被拖出了門。
太陽真大，一切都被烤得軟塌塌的毫無生氣的樣子。我找了個樹蔭一屁股坐在草地上就不想動了。“姐姐我們放風箏吧!“不要，”“唉，陪我玩一會兒吧!”“不想?！薄蝗灰魂囁实男β晜鱽怼！昂呛呛?，小姑娘，年紀青青就這么沒精神啊!還趕不上我一個老頭子呢!”我覺得臉上一陣發熱，只得一咕嚕站起來，“這才像樣嘛!”我見和我說話的人，手里拿著一只黑色的風箏，后面跟著一個小小的男孩。說完他們就笑著走開了。我突然發現，這個小孩子走路怎么一歪一歪的，仔細瞧才發現他有一條腿競然是拖著的`，我不禁好奇，這個樣子，怎么放風箏?
他們立刻就給了我回答，只見小孩子在前面拉線站著，老頭子在后面高舉著風箏，嘴里一邊高喊著指揮“快跑，快跑，要飛起來了，飛起來了啊!可是沒多久，那個孩子就像被絆倒一樣，摔了下去……“起來!起來!剛才我們還差一點點就飛到天上去了，加油!加油!”然后那個本來要哭的孩子臉上蕩漾出一絲笑容，又小心翼翼的站了起來。他們一次次的重復著剛才的動作，慢慢地跑著形成了一道獨特的風景線。草地上很多人都在看他們，他們也當不知道，臉上的笑容依舊燦爛。突然老人回頭望了望，正好對上了我的視線。那一剎那，我覺得有一束陽光直射我的心底，它劈開了重重的陰霾，照亮了我……是啊，我還這么年輕，這么健康，我有力量，我可以去拼搏，可以去闖蕩。我心里升起一股活力，感覺到了力量。我跑去和妹妹一起把風箏放到了高高的天空上。老人和小孩子，用他們自己的方式還在不屈的抗爭。我比他們幸運，所以我得更加努力更加拼搏! 陽光依舊燦爛，鳥兒仍然歌唱，那個夏天，我見到了世間最美的風景，這風景會留在我心底，在我需要的時候鼓勵我!照亮我!
小學生300字作文放風箏 篇16
當我得知此行的目的地是邊疆時，一開始我是拒絕的。父母很清楚我對江南美景的向往，印象中綠水環繞，青墨暈染，白墻灰瓦像是認真的墨點，被一筆筆細致地描繪出來。暑假之行的憧憬破碎，我帶著一絲失落隨父母登上了火車。
火車緩慢開動，陳舊中帶著倔強的平穩，呼哧呼哧地拉著我們一路向西。我沒能像其他孩子一樣興奮，那就看看窗外吧。
我在路上，目睹著窗外的城市在一點點倒退，最終消失在一片茫茫綠色中。正午的烈日炙烤著原野上的每一顆幼苗，在陽光的滋補下，或許一場雨，幼苗就會肆意生長。我盤算著這一路上耀眼的綠色還能讓我欣賞多久，想到即將要面對的荒涼的邊疆，哪有什么生命力可言？
火車逐漸進入山區。樹木開始變得高大起來，粗壯的樹枝向對面伸出，相望無言，好似牽起了手，搭起了透光的涼棚。在稀稀疏疏的空隙中，陽光斜射進林子，使遠處的溪流泛著銀光，溪水飛濺，幾乎透明的液滴掉落下來，留下滿地碎鉆。我感嘆著大自然是如此美好，火車在青蔥之間上橋，在忽明忽暗的隧道中穿梭，我的.心情也因在路上而逐漸變得明朗起來。
日落時分，火車已進入荒涼沙地。那些活潑的綠色消失不見了，取而代之的是無盡的暗黃。太陽在下山，氣溫驟降，晚風襲來，卷著模糊的黃沙在窗外飛舞，一片昏暗。我終于在夜幕中沉沉睡去。
印象中的邊疆少了植被，少了耀眼的綠，多了沙土，多了沉睡的荒涼。我害怕站在沙漠里，像是站在沒有生命力的磁場，隨時會迷失方向，被惡劣的風吹迷了眼睛，任憑無力感彌漫全身。
忽然，我驚醒了，一切都是幻想，我急忙地坐起來，此刻我還安全的在車廂里。我松了口氣，望向窗外。晨光熹微，我驚訝地發現，窗外并不是無垠的沙，不是空蕩蕩的大地，更不是裸露的巖層。天色微明下，我看清了樹影——高大的、一望無際的樹影。一路上，一棵棵挺拔的樹在干旱的大地上佇立，舒展著枝頭，沉默地守護著戈壁。是胡楊?。∩O強的植物，只需要一點點水分的滋潤，便可在貧瘠的土壤中扎根、生長。它們像撐起了一把把綠傘——這才是我心中當之無愧的生命之傘，經歷無數遍春去秋來，夏天盈盈碧綠，據說到了秋天，則是一片全新的金黃燦爛。
此景只應邊疆有。我感嘆著，原來生命力，更像是邊疆的詞匯，疾風勁草，依舊筆直地堅守在祖國的邊界，對比林子中那些從容的植物，它們又多了一絲責任。
火車深入戈壁。在路上，我看到了在沙地上正在辛苦鋪設草方格沙障的人們，用一份草地換掉一份風沙；看到駐守邊疆的軍人們，用一份微笑換掉一份荒蕪……他們或許放棄了城市的舒適，毅然留在這里，把自己那份堅定的溫柔全部獻給了邊疆。植物努力著，人們努力著，共同創造了奇跡般的生生不息。
我終于明白了父母的用意，生命力不在于這個地方有多少美景，而在于這個地方是否有難得的、獨一無二的風景。這是大自然與人類共同的心血，怎么能被三言兩語所否定呢？我感到無比的慚愧。
不虛此行。
小學生300字作文放風箏 篇17
成長的路上，挑戰是不會少的，他看起來很可怕，但只要你邁出一步，你將知道，成長路上的挑戰并沒那么可怕。
那是在暑假的'一天晚上，舅舅帶我出去玩，我們來到了常州的萬達廣場，剛進去，就驚呆了——只見有一個類似挑戰高度的設施，可以供我們爬巖壁，但要在身上系一根繩子，武裝整齊后才可以去完成一個個困難的關卡。
我一聽來了興趣，想玩玩，我選擇了第二項。先來到了二層，我當然不會怕，只見我過五關，斬六將，追上了一個個比我先出發的人，并且超過他們，到達原點。當然，怎么可能那么簡單，還有第三層，這上去的方式可不一樣，是爬梯子上去的，所以很讓人害怕，我也有一點，可不想被看扁了，就開始第三層的闖關之旅。第二關卡并沒有什么難度，可第三關卡難度增大，有個網在我旁邊，讓我在網結上踩過去，稍有不注意，就會失敗了。可我不會失敗，我不望下面，望前面。只見兩三下，就過去了，這只是一個障眼法，只要你不怕，過起來非常簡單，我利用這個方法成功過了剩下的關卡，大獲成功了。
成長路上怎能沒有挑戰，只要你們不怕，勇敢面對，勝利就會永遠屬于你的。
小學生300字作文放風箏 篇18
今天有一個開心的事情和兩個不開心的事情。一個好事情就是我6點多就起床啦，只洗了臉，媽媽允許不刷牙。媽媽帶我和妹妹去醫院去體檢，查看有沒有乙肝抗體。
我們到醫院以后，我在那等的很著急，就去醫院的小公園玩了一會，妹妹看到小動物石像，就讓媽媽拍了幾張照片留念。
然后我們又去門診門口等待，等了將近半個小時，終于門開了，我們就進去啦，媽媽去掛號，我和妹妹在空蕩的地方玩。
后面我們找醫生看看，醫生給我們開好單子，媽媽給我交完費用后，就帶我們去檢驗。沒想到我和妹妹是第一個和第二個。妹妹死活不打，我作為哥哥勇敢的沖到第一個。結果讓大家大跌眼睛。我在那哭的.稀里嘩啦。阿姨抽的時候按不住，后來換個叔叔給我抽的。這次抽的是胳膊的血，我一直很害怕，一直哭。一直喊著叔叔說：“求求你啦大俠，饒過我吧，能不能不抽啦！”后來才知道旁邊的阿姨笑個不停。最重要的是給妹妹嚇的怎么都不打。媽媽狠狠的說了一通。
小學生300字作文放風箏 篇19
很久以前，有一個人，也是一個普通人?？墒且惶?，他遇到了一個巫師，巫師說可以實現他的一個愿望。那人說：“我想和所有東西說話。”巫師答應了。從此，他每天都過著奇特的日子。
有一天，他突發奇想，和紙鈔、硬幣說話。于是他把自己的所有積蓄拿出來，把錢疊在床上，自己也趴在床上，問這張紙鈔的年齡，又問這個硬幣的出產廠家。當談到它們的愿望時，硬幣、紙鈔們都變得興奮不已，一個個爭先恐后地搶著說。一個很臟的硬幣說：“我想因為買棒棒糖而被花掉?！币粡垗湫碌募堚n說：“我想因為買尿布而被花掉?！庇钟械恼f：“我想買粉色公主裙。”“我想買生日帽！”……那人的耳朵要聾了，只好答應了。
他去商店，又是買尿布，又是買粉色公主裙，還有生日帽，棒棒糖，披風……
當他穿著粉色公主裙，披著紅色披風，頭戴生日帽，手拿棒棒糖出現在商店時，大家都驚恐萬分，因為誰會穿得那么奇怪呢？除了他旁邊的.那兩個精神病病患。他倆是好朋友。左邊的病患拍了他朋友一下說：“老兄你看，那個人穿得跟我們一樣耶?！庇疫叺恼f：“是呀！一模一樣！”
他回到家，又有錢說起自己的愿望，那人不理它們，它們便大聲抗議，那人大叫了一聲，跑向了森林深處。從此，再也沒有人見過他。
小學生300字作文放風箏 篇20
去年的夏天，陽光特別燦爛。在暑假里，我們一家人和外公外婆一家一起到海邊玩。
大家收拾行李，坐上了南下的旅游大巴。經三個小時車程，終于到達了目的地——海陵島。
我們懷著興奮又好奇的心情，大踏步朝島上跑去。
在酷暑的天氣里走在這島上，讓人難以忘卻的是它那令人透不過氣來的狂熱、癡情。恰好，這時候海面上吹過來陣陣的海風，我們就可以感受到一絲絲的涼快。海風以自己的獨特方式，一股勁兒地將滿心的愛、滿腔的熱情全部傾吐給人間，為我們驅趕夏天的炎熱。
我們踏著軟綿綿、熱騰騰的沙子一直往前走，很快就來到海邊的沙灘上。嘩，好大的沙灘啊！我們很開心，迫不及待地穿上游泳衣，帶著游泳圈，大步向海邊走去。
我們套上游泳圈，在淺水安全的海邊下水了。我們沿著海邊向遠處游去。藍色的海水，是多么的清涼啊！
不知不覺，我們走到了很遠的地方。一路上，我們還看到許多貝殼，于是，我們一個一個拾起來。不大一會兒，我們就拾到了很多貝殼，堆放在一起，大的，小的.，顏色不一，形狀千奇百怪。
雖然我們在海邊淺水的地方游泳，但是也會有很多波浪涌過來，一直推我們回去。真是太好玩了。我們嘗試游到水底，但是，我覺得海水很深，不但游不到底，而且，還讓我嘗了一口海水，那海水的滋味喲，咸咸的，簡直就是鹽水，真是滑稽可笑呵。
海邊是一個好地方，令人流連忘返。
到了黃昏的時候，太陽在西方的天邊慢慢墜下去。
這時候，父母在遠處喊叫我們，我們才上岸，洗一個淡水澡，然后收拾行李，到附近的餐廳吃飯。
餐廳里人山人海的，我們好不容易才找了一張很大的圓桌，大家一起坐下來喝茶、吃飯。在服務員的介紹中得知，這里有很多海鮮，有許多我們都沒見過的。我們開始點菜：魚、蝦、螃蟹……很多很多。
不久后，服務員端來噴香的海鮮，開始吃飯了，大家盡情享用這豐盛的晚餐。我第一次嘗到這么美味的海鮮，狼吞虎咽的。我們都吃飽了，就依依不舍地離開這個集吃喝玩樂于一體的好地方。
時間一天天過去了，我還是沒有忘記這美好的一天，時間也無法沖淡我和親人在一起的快樂。
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