<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>
        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        財經圖書編輯工作總結

        發表時間:2025-05-02

        財經圖書編輯工作總結(必備十一篇)。

        總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圖書編輯工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        財經圖書編輯工作總結 篇1

        一、工作量化的情況

        我們小組在新成立后,已經完成的書有:《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7:聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么:你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養顏經》三分之一部分。其中:

        《風聲鶴唳》是l負責的,送到社里審稿兩次,在內容上,關于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現了修改建議分歧,已做適當解釋,有所依據;排版上,出現了不應該出現的問題,已做修正。

        《本草綱目中的女子養顏經》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的,基本沒有問題。

        《假如給我三天光明》是c負責的,文字部分基本沒有什么問題,但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些,用了很長時間,現在已經基本能理解圖說的大致模板。

        《聆聽花開的聲音》是r負責的,在開始時的書名和提綱的確定上,花費的精力多些,在完成時間上給予肯定,但是由于很多細節問題沒有統一替換,后期校對紙稿工程,用了較長時間。

        《文學典故》一書的電子稿部分是已經離開的j負責的,后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開,圖說樣式不統一,很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。

        正在進行中的書有:

        l《啼笑皆非》文字部分已經修改完畢,等待書號、封面、扉頁,即可出片;《聽劉墉講為人處世》,等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權。

        q《岳飛傳》,排版結束,等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經出爐,已經大致看過,提出修改建議,基本可以開始正文的完善。

        r《風險博弈》,第三遍修改文字,嘗試改換新的大綱,重新整合。

        c《聽朱光潛講美學》,整體基本完成,正文部分文字要做美化,附錄和前言正在做。

        二、遇到的問題和想法

        雖然每天做的工作大同小異,但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務去解決,等在回過神來的時候,什么思路、靈感、想法都沒有了,一切都要重新來。

        1、關于選題

        做一個好的選題是一本書成功的關鍵,也是每一名編輯的目標,這樣不僅做起來輕松些,也會有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實際。

        我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強調后的結果只有兩個:一個就是沒有選題,一個就是濫竽充數。導致做出來的書,既難做,又難賣。

        在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細選,認識到問題的嚴重性,走入一個量大于質的誤區。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關的培訓。

        2、關于工作流程和效率

        一本書從無到有,是個很奇妙的過程,不奇妙的是這個的過程也是有規律可循的。現在每一本書的流程都要靠組長統籌,與各個部門溝通,必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的,經驗尚且不足,經常是不按照順序出牌,有時候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。

        可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負責都一目了然,便于對整體時間的`大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時有利于力高工作效率,增強緊迫感。

        每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,希望能找到最優的方案,在最短的時間完成任務,但是每次都會陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗,也給后來的同時起到榜樣教育作用。

        3、關于征訂單和宣傳活動

        征訂單和新書宣傳活動,都是一個公司的門面,因為他們直接對外。所以每次做征訂單的時候都很緊張,要從好多網站查找資料,做到一份既詳細又有特點的征訂單。而實際上征訂單的某些信息應該是營銷部來完成的,我們只負責提供相關文字就好,但是現在把營銷的工作全都做了,每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設,幾乎不起什么作用。只要我們一個數據沒寫上,就不要我們的征訂單,而且語言毫不客氣,等數據湊齊了,又說我們給晚了,影響征訂。更常出現的情況是,我們的征訂單發了好多遍,最后還說我們沒給,所有的責任全在我們這邊。

        如果一個營銷編輯不通過這些過程來了解這本書,那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時,在最近的兩次新書發布會上,營銷編輯只負責在門口給媒體簽到,連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責,所有的事情都依靠編輯來完成,完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。

        4、關于要不要給建議

        我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

        但是經過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。

        5、關于培訓和拓展訓練

        因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。

        我們組的同事也有相關的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動力,時常懷疑自己……

        三、總結工作特點及日后努力方向

        c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。

        r老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。

        q老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。

        綜上,是這段時間對工作完成情況的一些總結和感悟,很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中,做稿子方面,會側重于工作效率的提高,保質保量地完成任務,注意多和有經驗的同事溝通,多與新來的同事學習;組織管理方面,會側重于大方向的指引,而不是細節的考慮,及時統計工作量,及時匯報工作完成情況,遇到問題及時溝通,不僅做到主動,還要做到創造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度,爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來,獨當一面。

        財經圖書編輯工作總結 篇2

        快考試了,大家都挺忙的。但是網編的任務還是要如期完成的。

        應董老師要求,每個組都要進行口頭述職報告,我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內容,私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫,大家都辛苦了。

        我們組都是大一的,雖然不是第一次寫述職報告,但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經驗。不過這恰好也是一次鍛煉的`機會。只要準備充分,我想絕對是沒問題的。

        另外我們還進行了學習交流,交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現一些問題,不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯網的話可以把出現的問題在網上搜一下,或者借別人可以聯網的電腦查一下。一定到淡定,不能亂了方寸。電腦越來越普遍,自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經驗積累的過程。

        還有,有些同學發現電腦出現系統性錯誤,就懷疑是木馬修改了系統文件。想重裝系統。這個想法是錯誤的。重裝系統是最簡單解決辦法,但是卻是最沒有技術含量的。當然,如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒,重裝系統是必須的,不過如果你不能確定,還是先上網查查問題所在再說,倘若問題得以解決,我想你肯定會非常有成就感的。

        最后,祝自己,也祝網編所有人員考試順利!

        財經圖書編輯工作總結 篇3

        在校領導的全面支持、關心與幫助下,在全體圖書館同仁的共同努力下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,具體體現如下:

        1、教材、報刊分發準確及時、日常開放井然有序

        教材教輔準確無誤及時發放,圖書館各室平時全天候開放、節假日定期開放,各類報刊雜志及時征訂和每日的發放上架,選購新書到分類編目及時上架等等一系列常規工作,瑣碎而繁雜,平凡卻又艱辛,我和圖書館同仁團結一心以強烈的責任心做好了各項日常工作,保障了教學,同時也促進了師生的發展。

        2、圖書采編優質高效、館藏資源建設合理科學

        為了滿足讀者的各種不同需要,保證圖書經費發揮最大限度的功效,我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋,而且為方便讀者使用,在各學科研究中心、在班級設立圖書專柜更是體現了我們主動服務的創新之舉。目前我們圖書館設立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術類書籍專柜”。數學思維中心有我們設立的教育教學理論、競賽輔導專柜,藝體樓有我們設立的美術書法類圖書專柜,學生生涯規劃中心有心理學哲學專柜,歷史學科中心有史學研究作品專柜,國際部有國際課程用書專柜。

        設立各種不同的專柜,雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思,但為了師生利用方便,讓圖書更具活力,我們付出再多也是值得的。

        館藏資源建設中我們不僅采購優質圖書,及時分類編目上架,還十分重視學校的文化傳承建設,師生各階段的'研修成果,只要匯編成冊,我們都會主動收集分編入藏。師生優秀作品的收藏不僅豐富了館藏,對傳承學校文化也有很深遠的意義。

        從常規管理、特色服務、資源整合、數字化建設入手,通過一年扎實的努力,順利地完成了本年度的各項工作。

        財經圖書編輯工作總結 篇4

        1、教材、報刊分發準確及時、日常開放井然有序

        教材教輔準確無誤及時發放,圖書館各室平時全天候開放、節假日定期開放,各類報刊雜志及時征訂和每日的發放上架,選購新書到分類編目及時上架…..等等一系列常規工作,瑣碎而繁雜,平凡卻又艱辛,我和圖書館同仁團結一心以強烈的責任心做好了各項日常工作,保障了教學,同時也促進了師生的發展。

        2、圖書采編優質高效、館藏資源建設合理科學

        為了滿足讀者的各種不同需要,保證圖書經費發揮限度的.功效,我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋,而且為方便讀者使用,在各學科研究中心、在班級設立圖書專柜更是體現了我們主動服務的創新之舉。目前我們圖書館設立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術類書籍專柜”。數學思維中心有我們設立的教育教學理論、競賽輔導專柜,藝體樓有我們設立的美術書法類圖書專柜,學生生涯規劃中心有心理學哲學專柜,歷史學科中心有史學研究作品專柜,國際部有國際課程用書專柜。

        設立各種不同的專柜,雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思,但為了師生利用方便,讓圖書更具活力,我們付出再多也是值得的。

        館藏資源建設中我們不僅采購優質圖書,及時分類編目上架,還十分重視學校的文化傳承建設,師生各階段的研修成果,只要匯編成冊,我們都會主動收集分編入藏。師生優秀作品的收藏不僅豐富了館藏,對傳承學校文化也有很深遠的意義。

        從常規管理、特色服務、資源整合、數字化建設入手,通過一年扎實的努力,順利地完成了本年度的各項工作。

        財經圖書編輯工作總結 篇5

        工作一年后,進入20xx年,工作在性質上沒有太大的變動,但是在內容上有了小小轉變。和三位新來的同事成立了新的一組,有了新鮮的力量,大家都希望互相學習,爭取更大的進步。但是在團隊互相交流、磨合的過程中,并不是一帆風順的,其中有觀點的分歧,也有溝通的不當,導致個人的工作的狀態和效率都受到了影響,乃至整組任務的完成都受到了鉗制?,F將20xx年工作具體總結如下:

        一、工作量化的情況

        我們小組在新成立后,已經完成的書有:《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》三分之一部分。其中:

        《xx》是xx負責的,送到社里審稿兩次,在內容上,關于“xx”與“xx”的整體替換上出現了修改建議分歧,已做適當解釋,有所依據;排版上,出現了不應該出現的問題,已做修正。

        《xxx》的封面文字和三分之一的文字部分是x負責的,基本沒有問題。

        《xxx》是x負責的,文字部分基本沒有什么問題,但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些,用了很長時間,現在已經基本能理解圖說的大致模板。

        《xxx》是x負責的,在開始時的書名和提綱的確定上,花費的精力多些,在完成時間上給予肯定,但是由于很多細節問題沒有統一替換,后期校對紙稿工程,用了較長時間。

        《xx》一書的電子稿部分是已經離開的x負責的,后來的x接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對x負責;第二次校對x負責;第三次校對xx共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開,圖說樣式不統一,很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。

        正在進行中的'書有:

        xx《xx》,文字部分已經修改完畢,等待書號、封面、扉頁,即可出片;《xxx》,等待排版;新接手《xxx》改版權。

        xx《xx》,排版結束,等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經出爐,已經大致看過,提出修改建議,基本可以開始正文的完善。

        x《xxx》,第三遍修改文字,嘗試改換新的大綱,重新整合。

        x《xxx》,整體基本完成,正文部分文字要做美化,附錄和前言正在做。

        二、遇到的問題和想法

        1、關于征訂單和宣傳活動

        征訂單和新書宣傳活動,都是一個公司的門面,因為他們直接對外。所以每次做征訂單的時候都很緊張,要從好多網站查找資料,做到一份既詳細又有特點的征訂單。而實際上征訂單的某些信息應該是營銷部來完成的,我們只負責提供相關文字就xxxx,但是現在把營銷的工作全都做了,每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設,幾乎不起什么作用。只要我們一個數據沒寫上,就不要我們的征訂單,而且語言毫不客氣,等數據湊齊了,又說我們給晚了,影響征訂。更常出現的情況是,我們的征訂單發了好多遍,最后還說我們沒給,所有的責任全在我們這邊。

        如果一個營銷編輯不通過這些過程來了解這本書,那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時,在最近的兩次新書發布會上,營銷編輯只負責在門口給媒體簽到,連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責,所有的事情都依靠編輯來完成,完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。

        2、關于要不要給建議

        我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

        但是經過這一年的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。

        3、關于培訓和拓展訓練

        因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。

        我們組的同事也有相關的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動力,時常懷疑自己……

        三、總結工作特點及日后努力方向

        x老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。

        x老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。

        x老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。

        綜上,是這段時間對工作完成情況的一些總結和感悟,很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中,做稿子方面,會側重于工作效率的提高,保質保量地完成任務,注意多和有經驗的同事溝通,多與新來的同事學習;組織管理方面,會側重于大方向的指引,而不是細節的考慮,及時統計工作量,及時匯報工作完成情況,遇到問題及時溝通,不僅做到主動,還要做到創造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度,爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來,獨當一面。

        財經圖書編輯工作總結 篇6

        在一次與某代理公司的版權談判中,對方在競價未結束階段就單方面終止競價。我本人在收到郵件當時,并沒有認識到這是對方不遵守商業規則的表現,領導對這件事的處理,使我認識到,任何一項商業行為,都要遵守規則。

        1.自動自發,發揮主觀能動性

        工作中需主動拓寬自己的思路,遇到任何問題,首先不是抗拒和逃避,而是想辦法去解決。沒有解決不了的問題,只有不愿意解決的問題。一本書就是一個項目,編輯作為這本書的'項目負責人,首先就要做到獨立自主,為這本書負責,為整個項目負全責。為自己設限,只會讓自己的活動空間變得更狹窄。

        2.溝通大于一切,知彼解己

        工作中每個環節都需要溝通。編輯是整個項目的核心,在內部不僅需要同版權人員、美編、發行、排版人員甚至財務進行溝通,必須了解自己正在做的每一個決定會產生什么樣的后果,到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通,主要包括作者、讀者、書店甚至是接觸的每一個人(他們都有可能是潛在的合作伙伴)。我想,溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個習慣》)作者所說的“知彼解己”概括,了解對方同時讓對方了解你。目前,本人遠遠尚未達到這一點,還需繼續學習。

        3.交流產生商業價值

        靈感只有在碰撞中才會迸發。編輯須是雜家,不僅要對各種社會現象有敏感的洞察力,還需了解現象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道。編輯不能埋頭閉門造書,了解行業態勢需與同行交流,了解市場需與經銷商及終端讀者交流,了解人性需與不同的人交流。交流對于知識產業尤其重要,能夠產生意想不到的商業價值。

        自己心中要意識到并尊重這個規則的存在,才能夠拿它去衡量對方。遵守規則的人才能掌握主動權。

        財經圖書編輯工作總結 篇7

        但是經過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。

        關于培訓和拓展訓練

        因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。

        我們組的同事也有相關的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動力,時常懷疑自己……

        總結工作特點及日后努力方向

        c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。

        r老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。

        q老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。

        領導對這件事的處理,使我認識到,任何一項商業行為,都要遵守規則。

        1、自動自發,發揮主觀能動性

        工作中需主動拓寬自己的思路,遇到任何問題,首先不是抗拒和逃避,而是想辦法去解決。沒有解決不了的問題,只有不愿意解決的問題。一本書就是一個項目,編輯作為這本書的項目負責人,首先就要做到獨立自主,為這本書負責,為整個項目負全責。為自己設限,只會讓自己的活動空間變得更狹窄。

        2、溝通大于一切,知彼解己

        工作中每個環節都需要溝通。編輯是整個項目的核心,在內部不僅需要同版權人員、美編、發行、排版人員甚至財務進行溝通,必須了解自己正在做的每一個決定會產生什么樣的`后果,到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通,主要包括作者、讀者、書店甚至是接觸的每一個人(他們都有可能是潛在的合作伙伴)。我想,溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個習慣》)作者所說的“知彼解己”概括,了解對方同時讓對方了解你。目前,本人遠遠尚未達到這一點,還需繼續學習。

        3、交流產生商業價值

        靈感只有在碰撞中才會迸發。編輯須是雜家,不僅要對各種社會現象有敏感的洞察力,還需了解現象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道。編輯不能埋頭閉門造書,了解行業態勢需與同行交流,了解市場需與經銷商及終端讀者交流,了解人性需與不同的人交流。交流對于知識產業尤其重要,能夠產生意想不到的商業價值。

        自己心中要意識到并尊重這個規則的存在,才能夠拿它去衡量對方。遵守規則的人才能掌握主動權。

        財經圖書編輯工作總結 篇8

        20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手。

        一、日常工作。

        保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

        二、讀者活動工作。

        以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨4周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的`“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

        三、讀者服務工作。

        做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。

        四、文化資源共享工作。

        圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用?,F正積極爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

        總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。

        通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作。

        財經圖書編輯工作總結 篇9

        雖然每天做的工作大同小異,但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務去解決,等在回過神來的時候,一切都要重新來,請看下文。

        1、關于選題

        做一個好的選題是一本書成功的關鍵,也是每一名編輯的目標,這樣不僅做起來輕松些,也會有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實際。

        我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強調后的結果只有兩個:一個就是沒有選題,一個就是濫竽充數。導致做出來的書,既難做,又難賣。

        在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細選,認識到問題的嚴重性,走入一個量大于質的誤區。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關的培訓。

        2、關于工作流程和效率

        一本書從無到有,是個很奇妙的過程,不奇妙的是這個的過程也是有規律可循的?,F在每一本書的`流程都要靠組長統籌,與各個部門溝通,必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的,經驗尚且不足,經常是不按照順序出牌,有時候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。

        可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負責都一目了然,便于對整體時間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時有利于力高工作效率,增強緊迫感。

        每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,希望能找到的方案,在最短的時間完成任務,但是每次都會陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗,也給后來的同時起到榜樣教育作用。

        財經圖書編輯工作總結 篇10

        時間一晃而過,轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷,在這段時間里領導及同事在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這三個多月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,我在網站編輯各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

        一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

        在9月份,我拿到的第一份資料就是公司簡介,當時覺得企業規模較大,發展空間。經過了不太漫長的程序而入職,其間對公司有了一定的了解。通過了三個多月的親身體會,對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念,我對這一文化理念非常認同,公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是不斷能發展壯大的重要原因。

        二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

        愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個多月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的`我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

        三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

        根據目前工作分工,我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的XX人員應當具有良好的專業基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力。

        四、不足和需改進方面。

        雖然到公司來了三個多月,對公司還不夠了解,審稿熟練程度也不夠,問題還很多。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力做好本職工作,把自己的工作創造性做好做扎實,為公司的發展貢獻自己的力量。

        五、幾點建議。

        公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下功夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。

        首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。

        其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。

        第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十五年了,當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永載史冊。

        第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,限度發揮各類人才的作用。來到公司工作,我的。收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。

        財經圖書編輯工作總結 篇11

        雖然每天做的工作大同小異,但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務去解決,等在回過神來的時候,一切都要重新來

        1、關于選題

        做一個好的選題是一本書成功的關鍵,也是每一名編輯的目標,這樣不僅做起來輕松些,也會有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實際。

        我們組的'成員大多對選題的認識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強調后的結果只有兩個:一個就是沒有選題,一個就是濫竽充數。導致做出來的書,既難做,又難賣。

        在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細選,認識到問題的嚴重性,走入一個量大于質的誤區。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關的培訓。

        2、關于工作流程和效率

        現在每一本書的流程都要靠組長統籌,與各個部門溝通,必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的,經驗尚且不足,經常是不按照順序出牌,有時候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。

        可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負責都一目了然,便于對整體時間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時有利于力高工作效率,增強緊迫感。

        每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,希望能找到最優的方案,在最短的時間完成任務,但是每次都會陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗,也給后來的同時起到榜樣教育作用。

        男人日女人动态图