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        新西蘭留學學習計劃

        發表時間:2025-05-12

        新西蘭留學學習計劃。

        留學申請是準留學生向目標國外大學提供自身信息以求得對方學校錄取的過程。下面是小編收集整理的出國留學文書范例(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

        新西蘭留學學習計劃 篇1

        ◆關鍵詞:

        學好各門課程,平均分85分,發掘專業興趣,學好英語

        ◆語言考試:

        暫時不用考慮雅思/托福考試,因為雅思的有效期是兩年,大一考了,申請的時候也過期了。

        不過,大家仍然不可以忽視英語能力的提高,可以先備考英語四級,以提升聽說讀寫的能力。

        ◆GPA:

        大一,代表著一切皆有可能。有了出國的念頭,你更應該重視大學課程,保持高的`GPA。

        這里要提醒大家,選修課和必修課都會算進GPA里面哦!

        ◆背景提升:

        此時不需要專門針對背景做提升,不過,你需要考慮留學專業方向,如果想轉專業申請的話,建議修一下相關課程。

        另外,大一學生可以參加一些社團和校園活動。

        新西蘭留學學習計劃 篇2

        30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續深造而選擇留學,但在簽證時存在一定難度。留學專家建議,大齡考生充分證明學習目的,做好學習計劃,有助于順利獲簽。

        據悉,加拿大使館認為本科或者??飘厴I工作1年以上,沒有連續教育背景的考生,即為大齡申請人。“大齡”考生辦理赴客觀上有一定難度。因學習及工作背景的復雜,會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續學習的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。

        金吉列留學副總裁冉維一結合多年辦理經驗分析,對“大齡”考生來說,最重要的是學習計劃,尤其是要選好學校、專業。學習計劃中,大齡考生可強調工作經歷,已掌握的知識、技能或良好的協作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學目的。如陶慧解釋她并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經營模式影響,同時看到國內廣告業的迅猛發展,希望通過赴加拿大短暫的學習,提高自身的商業管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調了已有結婚的計劃,最終順利獲簽。

        據悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學

        新西蘭留學學習計劃 篇3

        Dear x,

        “The Foolish Old Man Removing a Mountain” is an allegory known to virtuallyevery Chinese. The story tells that in ancient times there was an old foolishman by the name of Yu Gong who was determined to remove the WangWu Mountain, amountain that blocked him and his family from having access to the outsideworld, in an attempt to carve out a road leading to the outside world and hencecreate conditions for his posterity to achieve economic prosperity. The projectwas a Herculean task and, to make the matter worse, the old man was ratheradvanced in age. His neighbors all came to dissuade him from the endeavor. Butthe old man’s answer was that if he should die, his children and grandchildrencould succeed him. The day would come when the mountain could be removedultimately.

        Inconceivable as they are, modern versions of this allegory occur in thefrequently impoverished mountain areas in present-day China. The mountain folksresort to primitive manual labor (hence inevitably involving casualties) andsimple tools and usually spend many years, even more than a decade, to open uproutes inch by inch in order to have access to the market outside the deepmountains to sell their farm produce, so that their descendants will no longerbe confined to the kind of isolated and economically unprivileged life that theyare living. As a student with a Master’s degree in Road & RailwayEngineering, I can never maintain a tranquil state of mind whenever I read ofstories of this kind. I tell myself that I have the obligation andresponsibility to help halt this dire reality. For this reason, I am determinedto seek a Ph. D. program in Communication & Transportation at your esteemeduniversity, a program that will enable me to reward my country with my knowledgeof the advanced transportation engineering technology in the world. Of course, Iam soberly aware that to be accepted into your highly-respected program I willinevitably be faced with fierce competitions. Nevertheless, my sound academicbackground, rich work experience and the ability to undertake independentacademic research all testify to my qualifications as a worthy candidate foryour program.

        My choice for Industrial and Civil Airport Construction and Highway AirportConstruction and Highway during my undergraduate program at the Department ofCivil Engineering and Architecture, x University, seemed to have derived frommy family tradition. My father has long been a construction engineer and myinterest in civil engineering grew as I saw my father working on constructionplans and drawings and picking up bits and pieces of civil engineeringknowledge. My academic performance at x University, which is a key universityin the country, has been consistently characterized by top ranking, receivingStudent of Excellence award for four consecutive years. My solid andcomprehensive academic foundation and outstanding performance came to theattention of the renowned airport construction expert Prof. xX, under whosedirection I undertook my graduation project Design of an Airport Runway. In thisproject, I completed the overall design of a civil airport together with theairport’s roadnet. The roadnet design fully met the relevant national standardsand the overall airport layout was rationally designed, leading to unanimouslypositive evaluation by the reviewing panel.

        My undergraduate program was immediately followed by a postgraduate programat x University, into which I was enrolled in my capacity as the top performerin the entrance examination. On a fiercer lever of competition, I doubled myacademic efforts and managed to be among the top five in my class, winning“Class-A” scholarships. My active involvement in research also bore fruits. Ipublished several research papers, including x, in such central natural sciencejournals as x and x.

        Entitled Study of the Low-Noise Mechanism of the Asphalt Pavement, myMaster’s thesis focused on those issues: the mechanism of noise production oftyres, the parameters affecting the tyre’s noise, the noise-absorbing mechanismof asphalt pavement and the pavement configuration parameters affecting thelow-noise asphalt pavement. The thesis offered in-depth analysis of theeffective voidage of the asphalt pavement and the pavement thickness as majorfactors in reducing the noise production. The new subject as well as the uniqueperspectives of my thesis won positive comments from the reviewing panel whorated my work as “significant for the subsequent research on low-noise asphaltpavement”.

        My distinguished academic performance and research potential led to myemployment with x Province Expressway Co., Ltd. which made me responsible forthe construction and management of the x Expressway, a key national project. Asa major technical specialist, I was in overall charge of drafting relevanttender documents of pavement,participating in the construction of the roadbed,bridge, and pavement, organizing the spot check of the raw materials for theasphalt pavement, holding meeting to discuss technical details of the asphaltpavement, launching technical trainings and field inspections, implementing theSuperpave projects. The accumulation of rich and comprehensive experience inconstruction and management, and the problem-solving skills, and the ability towork effectively and efficiently, both independently and in teams, are the threemost important results I have achieved. Over the past four years, I have beengiven the “Model Employee” honor in my work performance evaluation.

        An equally important component of my employment is my independent researchwork. Two more papers, Construction Craft and Quality Control of SMA andApplication of Superpave in x Kaiyang Expressway were published in x (nationalcore journal of highway transportation). Some experts believe my papers offerdetailed elaboration on highway SMA and Superpave pavement, providing importantreference for the construction of other expressway projects.

        While feeling proud for engaging in national-level projects, I have alsogained an insider’s knowledge of China’s underdeveloped conditions of civilengineering in road and highway construction. The areas of study that I willfocus in my proposed Ph.D. program are closely connected with thoseconditions—the methods of designing asphalt mixture, predictive evaluation ofasphalt pavement performance, quality control of asphalt pavement construction,and the regeneration technology of old asphalt pavement. I expect that throughyour program I will be extensively exposed to the latest theoretical andtechnical developments in the world academia and take up fruitful research. Ifyour highly selective program accepts applicants with sound academicperformance, rich work experience and promising research potential, I canassert, without any shame of arrogance, that I am exactly the candidate you arelooking for.

        Yours sincerely,

        xxx

        新西蘭留學學習計劃 篇4

        為了提高個人素質,開闊眼界,我決定自費出國留學。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業課程和國際認可的學歷。因此,我十分期望能有機會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學習,并能夠保證帶給我全部的留學費用。我會盡全力學習知識,及早回國,報效祖國。

        我認為在新加坡的學習不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學習到先進的專業知識,為今后學習工作奠定良好的'基礎,以便更好的服務我的祖國。

        如果我的申請能夠獲得批準,我將會好好學習,并制定一份在新加坡留學的計劃。

        首先在新加坡學院學習英語強化英文水平,然后選取一所適合我的學校,報讀喜歡的專業,學成之后回到中國,為國家的建設貢獻力量。

        讀書期間我保證做到以下幾點:

        遵守新加坡的法律及移民廳的各項規定,做一名合格的留學生。

        遵守學校的各項制度,尊重師長,團結同學。

        努力學習,爭取以優異的學習成績畢業。

        最后,我期望能實現去新加坡讀書的愿望。懇請批準。

        新西蘭留學學習計劃 篇5

        加拿大留學學習計劃書到底該如何寫。申請留學及簽證的過程中,我們經常會提到學習計劃(studyplan)書,那么學習計劃在簽證環節中起著怎樣的作用?又如何才能寫出一份滿意的學習計劃書呢?歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳大利亞,新西蘭,加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書,通過學習計劃書使簽證官了解學生背景,選擇留學專業的動機條件,還有選擇該國留學的理由,清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,加之學生的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。

        總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內容:

        1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷:

        2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業:

        3、詳細的留學時間安排:

        4、介紹留學所需資金及來源:

        5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

        學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,很重要的一點就是不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

        由于使館的.工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。

        學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業經歷的經理獲得去加拿大讀商業管理碩士課程的機會,那么闡明他的職業目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。這是非常重要的一點,因為如果被懷疑學習動機的話,那很可能造成簽證的拒簽。

        新西蘭留學學習計劃 篇6

        意大利留學,學習計劃書寫作指南

        1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

        2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;

        3、詳細的留學意大利時間安排;

        4、介紹留學意大利所需資金及來源;

        5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

        由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。

        學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學意大利后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

        由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以到達的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

        新西蘭留學學習計劃 篇7

        在決定留美學習前一年到一年半時間,你應該考慮以下問題:

        你為什么要去美國學習?

        哪一所大學是最適合你?

        你需要財政資助嗎? 先期預算一下花費會使你清楚了解自己經濟實力是否能負擔得起留學所有花銷。

        找出學校入學申請和財政資助申請最后期限,確定自己何時參加入學要求中提到必考測驗,因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。

        報名參加入學要求中提到必考測驗。

        最新留學計劃書<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>將你理想大學列表縮減到10到20所。</p><p>以下是一個秋季入學計劃書樣本(時間均為估計值):</p><p>8月</p><p>聯系學校,獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息;</p><p>報名參加入學要求中提到必考測驗 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;</p><p>申請辦理護照。</p><p>9 – 12月</p><p>從當前就讀學校獲得正式成績單;</p><p>請你老師為你寫推薦信(兩封以上,具體看學校要求。);</p><p>向學校提交入學及財政資助申請資料;</p><p>確認成績單和推薦信已寄往學校;</p><p>參加必考測驗。</p><p>1 – 4月</p><p>必須在最后期限前提交申請,最好盡早提交;</p><p>等待學校錄取通知書,進一步了解你已申請各所學校及其專業優劣勢,包括教學質量,接受比例,位置,學校大小,花費,是否提供財政援助,住宿條件,學校科研實力及國際學生服務是否完善等。</p><p>4 – 6月</p><p>收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀,通過比較學校排名,獎學金等。盡快通知學校你決定并寄回他們需要所有表格,這樣他們就可以開始為你簽證做準備。</p><p>回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀,感謝他們給你這個機會。</p><p>資金準備:將資金存入一個美國銀行賬戶;并確保自己有足夠錢應付機票和其它生活費用。</p><p>安排住宿(校內或校外)和醫療保險等事宜。</p><p>6 – 8月</p><p>向美國使館提交簽證申請;</p><p>作旅行計劃;</p><p>聯系學校國際學生辦公室,告知他們你何時抵達,并確認學校是否提供新生校園導航服務;</p><p>確認你已經完成所有離開前手續及準備。</p><h2 style=新西蘭留學學習計劃 篇8

        一、學習和工作經歷

        我叫xxx,20xx年7月高中畢業后,考入了天津對外經貿職業學院。在商務英語專業學習。由于我刻苦學習在大二時我就透過了全國大學英語四級和六級考試,此刻我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業成績優秀其他科目成績也同樣優異。

        二、求學動機以及選取貴國大學的理由

        20xx年10月,我到天津博大興遠電力工程公司實習,在實習期間我工作用心努力,得到公司領導的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足,僅靠我在高中所學的電學知識很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個公司發展,繼續深造的想法越來越強烈,更何況我從小就有一個要當工程師的夢想。

        經過仔細思考,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業學習深造。我深知加拿大優越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學習環境都是我留學深造的首選。

        三、留學時間安排

        具體時間安排:20xx年9月至20xx年5月進行三年的專業知識學習,20xx年6月學習結束后回國。

        四、留學費用問題

        關于我在貴國留學所需費用,我父母在國內經營一家影樓多年有必須的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業務,影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學帶給住吃住。我父母只為我帶給留學期間學習的費用;由于我是家里的獨生子,他們沒有其他負擔,靠他們穩定的影樓收入來供給我在加拿大留學是沒有問題的。

        五、回國理由及對未來憧憬

        對于學成歸來我充滿了期望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機勃勃,百業待興,電力事業更是蓬勃發展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠”公司發展,施展我所學的專業知識為公司發展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠”公司工作,憑借我所學的專業知識和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業知和技能的人才,我對未來充滿了期望!

        新西蘭留學學習計劃 篇9

        我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄齲。

        被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

        我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

        在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

        首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

        其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

        完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基矗

        在申請留學及簽證的過程中,經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法,本文作者長期從事留學文書寫作,因此結合自己的工作經驗,介紹一下留學學習計劃書的寫作。

        一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

        歐美國家,個性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選取留學專業的動機條件,選取該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

        總的來說,留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

        1.簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

        2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,該大學與該專業;

        3.詳細的留學時間安排;

        4.介紹留學所需資金及來源;

        5.對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

        新西蘭留學學習計劃 篇10

        Dear x,

        With the approach of new century, the developing China is requiring bettertrained and more highly educated men and women than ever before in history. Inorder to make more contributions to the society and, at the same time, satisfymy keen interest in science, I am looking forward to beginning my graduatestudy. I heard of Case Western Reserve University as early as when I was anundergraduate student. She is one of the most highly regarded universities inthe world and is an ideal place for ambitious youth.

        I plan to study for Ph.D. in Biochemistry at Case Western ReserveUniversity with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, andprotein crystal growth. I have had plentiful preparations. First, when being anundergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University,I got very extensive and intensive education. I took many courses on chemistryand the related subjects, and earned high scores for most of them. Second, mymajor, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs becausePolymer is closely related with biological Macromolecule. Third, I have workingexperience that enriches my theory and laboratory skills.

        From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by theResearch institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC). In thefirst year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization ofCarboxylated Butadiene-Styene Latex. Then I was transferred to another researchgroup to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has theproperty of Liquid Crystal. I am the assistant head of the group. We can preparethe novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litrestainless steel reactor. During this monomers, with purity of more than 99.99%;this made my leader very satisfied.

        More than four years of working experiences expand my capacity. I oftenmake use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research. Amongthem, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problemsof Engineering and Mechanics. What is more, I am familiar with computeroperation and some application software. The above information about myspecialty may be helpful for you to evaluate me.

        It is said that the 21st century will be the age of Life Science. I hope toenter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge. I amconfident tat I shall be an excellent fellow. After completing my graduatestudy, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge toserve the people.

        By the way, I would like to give thanks to my parents. Being their oldestson, I am offered the most formal education and the deepest love. I never forgetthe 18-year’s life with them. Twelve years in the countryside and six years inShengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, andperseverance, as well as the deep love of nature and life. I am also indebted tomy dear wife. Without her never-ended encouragement and support in these years,I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case WesternReserve University.

        Knowing where is heading during navigation brings assured happiness. As astudent majoring in Biochemistry, I began my odyssey five years ago, when ourclass had a new biology teacher, who was young and energetic. He taught us in anentertaining way and communicated with us quite well. I liked him very much andwas impressed by the knowledge of Biological Sciences. He opened new doors tothe realm of Biology in my life. And with time being, I feel more and more sureabout my destination. Although the trail of navigation has not always beendefinitely straight, I believe it leads me to my dream.

        Because of my excellent performance in the National Olympic MathematicsContest of High School Students in 1994 and my outstanding academic record insenior high school, I had the opportunity to be admitted to Peking University orTsinghua University, two most selective universities in China, waived of theAdmission Examination. But if I took the chance, I couldn’t select biologicalsciences as my major. So I gave up the precious chance and took the AdmissionExamination. I succeeded and was admitted by the Department of Biochemistry andMolecular Biology in Peking University, which ranks first in biological scienceeducation and research in China and has raised many scholars including membersof Chinese Academy of Sciences. In the first three years in university, mycurriculum has a broad range, covering both natural and humanity sciences, aswell as putting emphasis not only on biological sciences but also on closelyrelated courses. I have dedicated my energy to my study and have received acomplete, profound and strict training in biological sciences with the combinedstrength of individual and professors' help. Playing basketball is also a solidpart of my campus life. I am an active member in the basketball team of theCollege of Life Sciences in Peking University. As a point guard, the organizerof the team's attack, I have learned to make the five players to be a stronggroup in a game. Last year, we ranked the third in Peking University Cup amongthe thirty-six teams. This experience endows me a strong sense ofresponsibility, confidence and team-working spirit.

        To be a successful scientific researcher requires not only academicpotential but also independent research ability. A student will developcapability for independent research by working closely with a scholar. For thisreason, I entered the National Laboratory of Protein Engineering and PlantGenetic Engineering and participated the Group of Protein Structure andFunction. Now I cooperate with two graduate students, one of whom will go to theHarvard Medical School to continue his research work. Our ultimate goal is todevelop a new thrombolysis drug, which is supported by the National 863 Hi-TechPlanning. (Please check Research Experience for detail.) By the three monthshere, I have been able to do many experiments independently and have obtainedserious attitude and cooperation in scientific work.

        I have a sublime dream to be one equipped with exceptional experimentskills in addition to advanced scientific and technological knowledge. In mymind Pennsylvania State University is an ideal place to purse the graduatestudy, which is intellectually exhilarating and challenging. I respect yourrigorous scientific approach, original idea and outstanding achievements. I ameager to join a group in which I can make the best use of my capabilities andcombine my personal intelligence with group cooperation to full-fill the group’sbenefit as well as to make my dream come true. The Department of Pharmacology isdefinitely this type. With the fast development in the field of life sciences,human is getting more and more interested in probing into the nature of lifeitself and every great achievement in the study of life is sure to put light toour understanding of ourselves and to benefit our people and society as a whole.The field of Pharmacology has particular importance to serve man’s purposeabove. A scientist of Pharmacology is not only a researcher, but also thecreator of the future world. I think the challenging Pharmacology is the mostsuitable field for me to begin my graduate study, which is more than acontinuation of undergraduate study and is of not only a matter of greaterknowledge. The aim of it is to prepare students to enter a profession in whichthe knowledge is put into daily use. I am interested in the field of signalpathway in tumor formation. Several professors' research impressed me, includingDr. Mulder and some other professors. After obtaining my Ph.D., I plan to doresearch work in an institution either domestically or overseas. I believe thatsuch a position provides the largest room in which I can make the mostenthusiastic dedication to the world of sciences.

        I believe the advanced courses, distinguished faculty and the best-equippedlaboratories of your group will help me make the desired achievements. With theconviction that I can sustain me through the intense graduate study, I have madethe decision to apply for Pennsylvania State University and hope your seriousconsideration.

        Yours sincerely,

        xxx

        新西蘭留學學習計劃 篇11

        在申請留學及簽證過程中,學習計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一,寫時要重點突出未來規劃。

        歐美國家特別是移民國家,如法國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國要求留學生簽證時提供“學習計劃書”。使館簽證官通過“學習計劃書”可了解考生的背景、選擇留學專業的動機、選擇該國留學的理由、未來留學時間安排以及職業目標和回國打算,配合審核其他材料決定是否發放留學簽證。

        留學專家說,“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,要結構清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信。學成回國的打算表述要準確充分,不能和其他材料發生矛盾。

        “學習計劃書”的重點部分要放在未來規劃,即未來的職業規劃和留學后回國理由??忌ㄟ^這部分內容告訴大使館,到該國留學確實能夠對未來職業發展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家,而留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向?;貒碛梢Y合個人背景經歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業經歷的經理獲得去加拿大讀商業管理碩士課程的機會,他可闡明的職業目標是回國成為一名跨國公司的高級經理人,在國內多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常有力且合理的回國理由。陳璐怡提醒考生,特別需要注意的是,“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

        據悉,“學習計劃書”需要包括以下幾方面內容:簡單說明自己的學習經歷、專業背景及工作經歷;說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;詳細的留學時間安排;介紹留學所需資金及來源;對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

        由于使館工作人員每天要處理大量文件,“學習計劃書”切不可寫得太長,最好一個問題用一個段落,段落前加上標題,以便使館工作人員對該段內容的中心思想一目了然??忌年U述要清晰易讀,不要希望使館的工作人員從文字中“挖掘”“潛在”內容。

        簽證的停留期:簽證的停留期,是指持證人入境該國后準許停留的時間。它與簽證有效期的區別,在于簽證的有效期是指簽證的使用期限,即在規定的時間內持證人可出入或經過該國。如某國的入、出境簽證有效期為3個月,停留期為l5天,那么,這個簽證從簽發日始3個月內無論哪一天都可以入、出該國國境,但是,從入境當日起,到出境當日止,持證人在該國只能停留15天。有的國家簽發必須在3個月之內入境,而入境后的停留期為1個月;有的國家簽證入境期限和停留期是一致的。如美國訪問簽證的有效期和停留期都是3個月,即在3個月內入境方為有效,入境后也只能停留3個月。簽證有效期一般為1個月或者3個月;最長的一般為半年或者1年以上,如就業和留學簽證;最短的為3天或者7天,如過境簽證。

        新西蘭留學學習計劃 篇12

        本人擬留學專業為教育社會學,具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發展理論與實踐研究。

        19世紀后期,義務教育陸續普及之后,教育發展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關注義務教育均衡發展,眾多發達國家開始引進市場競爭機制,實行父母自由選擇學校的制度,在一定程度上促進了義務教育均衡發展;部分發展中國家經過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現突出。

        20世紀末,中國基本普及九年義務教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經濟社會發展不平衡,城鄉二元結構矛盾突出,城鄉之間、地區之間、學校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異,已經成為教育發展中需要高度關注的問題。20世紀80年代末,部分地區開始進行義務教育均衡發展探索;學術界的探究,可以從萇景州1994年發表的論文《建立有利于義務教育均衡發展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育學者在《教育研究》雜志上發表教育均衡發展筆談,同年4月,顧明遠、談松華等教育學者在《人民教育》雜志上發表基礎教育均衡發展筆談,引發了中國教育均衡發展大討論;20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發展”,使教育均衡發展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發展研究與實踐的高潮。

        但是,目前國內外比較成熟的研究成果不多,多數研究成果仍然停留在經驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發展的理論體系建構來看,國內外的研究尚不夠完善;從實踐上看,只是部分地區取得了一定的成績,整體狀況仍然差強人意,城鄉之間更是相距甚遠,亟待探索較為完善的城鄉教育均衡發展模式。所以,本人希望通過留學項目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進中國教育均衡發展。

        一、留學捷克查理大學原因

        查理大學始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區最古老的大學之一,也是東歐最好的大學之一,培養出了從人文科學到醫學、自然科學各個領域的數百名學者,而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。這種優良傳統可以給我很好的熏陶,這種教學模式正是我的追求;同時,該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著優良的教育學積淀;另外,查理大學的教育學、社會科學等專業剛好是英語授課專業,且外國留學生眾多,有利于我適應環境,及早獲得專業發展。

        地理位置上,查理大學位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格,該市是全國最大的經濟中心、重要的文化中心和旅游中心,市內擁有為數眾多的各種風格建筑,而且劇院、博物館和美術館眾多,可以提供優良的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時,該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯系相當密切,便于本人對多個國家的教育進行對比研究。

        二、預期目標、計劃與可行性

        本人擬出國學習的目的就是在學習參考國外研究經驗的基礎上,梳理國外義務教育均衡發展的理論體系,回國后進行系統的中外義務教育均衡發展對比研究,構建中國的義務教育均衡發展理論體系和生態化的良性發展模式。國外研修時間預計需要8個月:2個月用于語言適應與提高,4個月進行理論學習與研究,2個月進行教育考察與實踐研究。

        本人目前正在從事西部農村教育均衡發展的課題研究,而且本科學歷為英語專業,從專業基礎和語言上都具備完成研究任務的條件?;貒螅瑢⒗^續在延安大學工作,單位能夠提供繼續研究的科研條件,也支持本人繼續從事該課題研究,肯定能夠有所突破。

        新西蘭留學學習計劃 篇13

        同學們首先要明晰留學學習計劃的要點有哪些:

        第一、簡單說明自己個人經歷,包括專業背景和實踐經歷。

        第二、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業。

        第三、詳細闡述學習的時間安排及要完成哪些目標。

        第四、介紹自己留學費用的來源。

        第五、詳細闡述未來的職業目標和回國原因。

        其次,同學們要了解留學學習計劃的行文風格。

        留學學習計劃講究直陳敘述、結構清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式,同時要注意文章邏輯嚴密、內容真實,要有確鑿的論據來支持自己,不能和其他文書材料發生矛盾。

        最后同學們需要注意:

        1、字數不要過多。

        通常一份留學學習計劃不超過800字,同學們沒必要多寫,由于簽證官每天要審核大量的材料,沒有時間一份份詳細的閱讀,所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。

        2、根據個人實際情況來設計不同的計劃書。

        美國人非常喜歡創意性的東西,同學們的計劃書要體現出自己的風格特點,如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。

        3、語言清晰易讀。

        同學們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法,簽證官不是考官,他們不會考察申請者的語言水平,他們只關心申請者的留學目的和回國動機。

        4、重點闡述外力的職業目標和歸國計劃。

        同學們要根據個人背景經歷和家庭情況給出合理的解釋,如通過赴美留學的確能對未來的職業發展很有幫助,能夠改變人生之類的,在歸國理由上,同學們可以說自己為了報效祖國而回國,或者是希望回到國內完成自己的某某理想都可以。

        請同學們注意:美國是一個移民大國,簽證官對移民傾向是很忌諱的,所以千萬別透露自己有移民傾向,否則會直接被拒簽的。

        新西蘭留學學習計劃 篇14

        我叫黃同學,出生于1991年9月3日,漢族人。

        韓國是亞洲經濟發展速度非??斓膰?,去韓國留學也一直是我所向往已久的事情。

        如果我能夠順利到韓國留學,首先,我打算要先攻破語言關,進入韓國語學堂學習韓國語課程,爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情,多交一些韓國朋友和他們一起努力學習。然后我將參加韓國語能力等級考試,如果我順利通過考試后,我希望進入大學學習我喜歡的管理專業,這一直是我的夢想。我一定會不斷努力,投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成,畢業后打算回國工作,進入到中國的韓國企業里工作,用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。

        最后希望我的申請能夠得到批準,我一定會努力學習,嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。

        新西蘭留學學習計劃 篇15

        我叫xxx,現就職于xxx,從事xx工作9年,衷心希望能夠參加日本政府青年獎學金項目,進入日本一橋大學攻讀碩士學位。我于20xx年畢業于xxx大學,該校是中國教育部直屬重點大學。在校期間,我主修金融學專業,認真學習了經濟學基礎理論和金融、財政、國際貿易、會計等專業知識。在認真學習本專業的同時,我對日本社會經濟和歷史文化產生了濃厚興趣,并希望有朝一日能赴日本學習世界ZUI前沿的經濟、管理學知識以及ZUI先進的企業管理經驗,為祖國經濟建設服務。

        大學畢業后,我一直從事xx工作,經常要接觸到企業內部控制、風險管理、市場營銷等方面的內容。在工作過程中,我感覺到在社會經濟迅速發展、知識結構不斷更新的現代社會,管理學的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些問題很難用已有的知識解決,更使我有了進一步求學的強烈愿望。日本的經濟發展水平居世界前列,在企業管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我決定申請日本政府青年獎學金項目,赴一橋大學攻讀研究生課程,希望能夠在一橋大學專家的指導下,在管理學方面進行更深入的研究,以更好地解決工作中的`問題,服務中國經濟建設。

        我從中學開始刻苦學習英語,大學期間順利通過了英語六級考試,能夠比較順利地使用英語進行交流,并具備較強的金融專業英語聽說讀寫能力,能夠滿足一橋大學青年獎學金項目全英語授課、并用英語完成論文的基本要求。

        一橋大學在商科和經濟學方面享有盛譽,培養出了一大批日本工商金融界的精英人物。進入一橋大學之后,我將認真學習一橋大學先進的管理學和經濟學科研成果,深入研究日本經濟發展、企業管理以及xx業發展和監管的經驗教訓,積極與日本以及來自世界各地的同學交流溝通,努力提高自己的英語、日語水平,開闊視野,提高自身綜合素質。預計通過一年時間的學習,我將扎實掌握經濟學、管理學專業知識,科學研究能力將有大幅提高,英語、日語水平也將有較大提高。學習結束后,我將回到中國,把所學到的知識運用到xxxx工作中,為中國xx業發展服務,為中國經濟建設服務。

        新西蘭留學學習計劃 篇16

        1、申請者對韓國文化與教育的認識

        韓國留學學習計劃書的內容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認識和看法,這是讓對方了解申請者對于韓國有關信息的掌握情況。申請者要盡量表現出自己對韓國情況比較熟悉,如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學習。

        2、申請者的自身情況以及專業興趣

        韓國留學學習計劃書主要在于向學校介紹自己的情況,因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業興趣以及特長等等。對于想去學習韓語的人來說,可以進一步說明為什么要學習韓語。

        3、申請者期望的發展方向

        韓國留學學習計劃書中最重要的內容之一是申請者期望的發展方向,在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業,要闡明自己為什么要去韓國學習該專業而不在國內修讀。另外還應寫清楚此次留學的和目標和申請者現在工作或學生時代的主修科目之間的`關系,如果跨專業要說明理由。

        4、申請者如何安排在韓國的留學生活

        韓國留學學習計劃書的最后一項內容是申請者期望在韓國大學中學到哪些專業知識,如何利用學校里的教學和環境等資源,并在學習過程中充分發揮自己的特長,還包括申請者在學習知識之后如何學以致用及回國后的計劃或將來的理由。

        韓國留學學習計劃書的書寫中,申請者一定要注意不可以夸大其詞,要根據自己的實際情況來寫,盡量寫得具體一些。

        (一)明確學習目標:近期先學習韓語,語言過關的基礎上,在選擇具體專業。

        (二)恰當安排各項學習任務。

        給自己制定一些近期目標,按照計劃審定自己的學習,揚長避短。

        (三)培養良好的學習習慣。良好習慣養成以后,就能按照學習。積極鍛煉克服困難,不怕失敗的精神,不論碰到困難挫折也要堅強完成,達到規定的學習目標。

        (四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人,這種計劃觀念和計劃能力,學習都應該學習和具備,這一生有好處。

        (五)科學安排時間。努力做到“全面,高效,合理”的安排自己的學習時間,在最短時間內學習好韓國語和各門課程,在安排時間時,即要學習,也要考慮休息和娛樂,在課內學習的同時還要注意課外學習,安排好不同學科的時間搭配。

        (六)調節學習的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間,加強語言的記憶和時間。

        (七)全面的發展自己。使自己德,智,體,美,勞全面發展的優秀學習,按照學校的要求和自己實際情況進行安排學習。

        新西蘭留學學習計劃 篇17

        第一、關于留學資金的來源解釋。

        留學資金的解釋也是留學計劃書的一個重要組成部分。

        不過這一部分并不太難。

        如果你申請到了留學貸款,只要說明你有留學貸款就可以。

        因為銀行給你的留學貸款,就證明了你的留學有資金的保障,也就證明了銀行對于你的償還貸款能力的認可。

        而通常簽證官對于銀行的這一認可和保障應該是接受的。

        第二、從課程選擇的實際理由出發來闡述你留學法國的目的。

        任何留學計劃書,按照簽證的要求,都必須解釋這樣的問題:你為什么要到國外留學?你的解釋應該是非常合情合理的,使得簽證官理解和相信,留學某國是你自然的`選擇和正確的決定。

        這個問題實際上并不困難。

        只要你認真研究并科學解決了留學法國的課程問題,那么從這個課程,以及你的選擇理由入手,來闡述你的留學計劃,不僅僅是合情合理,更應該是非常精彩的和簽證官肯定滿意的。

        第三、從課程選擇的實際理由出發來說明你學成回國的打算。

        按照簽證申請的要求,留學計劃書還應該說明你學成回國的計劃。

        你的這個計劃如果不合理,簽證官就會認為你留學目的不純,有移民傾向,你的申請就自然會遭到拒絕。

        建議還是從課程選擇的實際出發,解釋你選擇和決定留學課程的目的和未來的理想。

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