好聲音活動應急預案
發表時間：2025-05-18好聲音活動應急預案（系列十二篇）。
好聲音活動應急預案 篇1
為確保園慶文藝匯演的順利進行，保證全體師生及家長、來賓在活動期間的人生安全，提高全體教職員工的安全防范意識，增強全體教職員工遇到突發事件的應急處理能力。根據本次活動的特點，特制定安全保衛措施和應急預案，望全體教職員工提高認識，認真學習，真正做到防患于未然。
一、組織機構和主要任務
1、預防和處置突發事件領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、領導小組主要任務和職責：
（1）認真貫徹上級有關指示精神，領導幼兒園全體教職員工做好預防和處置突發事件的各項工作。
（2）及時掌握可能發生突發事件的相關信息，做好宣傳教育工作。
（3）發生突發事件時，領導小組主要成員必須第一時間趕赴事發現場，組織指揮，協調處理突發事件，了解情況，及時報告上級有關部門，正確下達處置命令，對整個事件實施統一指揮。
3、會場內安全保衛與場內秩序維護：
組長：張莉、陸偉雯
成員：鄒亞紅、王育新、丁亞年、李林委、保安
4、候場室內安全保衛與場內維護秩序
組長：陳黔艷
成員：保育員
5、舞臺安全保衛與秩序維護
組長：肖俊
成員：王蓓及各節目負責人
6、安全保衛人員主要任務和職責：
（1）全體安全保衛人員要有高度的責任心，思想要重視，對安排的各項工作要盡心盡職，不可有絲毫的馬虎，以確保本次活動的順利進行。
（2）維護家長、幼兒及來賓進出場時的秩序，以確保安全。
（3）維護演出過程中的場內秩序，不要讓家長、幼兒和來賓隨意的走動，要確保場內邊門有人看守，以保證各要道的通暢。
（4）全體安全保衛人員要增強安全意識，發現事故苗頭，要及時匯報，及時處置。
二、具體安全保衛措施：
根據本次活動的特點，班主任一定要加強對家長和幼兒的安全教育，提高安全意識，同時，園部將對活動期間的安全防范措施做以下具體的布置：
1、家長一律憑票進場，保衛組人員提醒家長按號入座，維持好場內秩序。
2、演出期間，要求家長和幼兒在場內不要隨意走動。
3、保衛組成員要始終保持邊門通道的.通暢，以便應付一切可能的意外。
4、演出結束時，主持人要提醒家長和幼兒有序出場。
5、演出結束后，為避免擁擠現象的發生，要求維維集團多設幾個攤位，發放禮品。
三、具體應急處置措施
萬一在活動過程中出現重大突發事件，涉及人生安全，在現場的任何一位教職工都應該反應及時、果斷采取措施，按照以下應急處置辦法實施。
（一）領導小組組長工作職責：
（1）接到突發事件匯報后，迅速趕到現場；
（2）指揮搶救工作，啟動應急預案；
（3）根據事態情況，決定是否需要向上級有關領導匯報。
（二）發生踩踏事故處置步驟：
（1）立即進行現場搶救，組織周邊人員，阻止事態的進一步擴大。
（2）待事態緩和后立即撥打120；
（3）再撥110；
（4）向領導小組組長匯報；
（三）發生突發性疾病處置步驟：
（1）嚴重疾?。ㄖ肝＜吧募膊。?/p>
發現觀眾出現昏迷等嚴重情況的教職工：
①、立即撥打120；
②、向領導小組組長匯報
③、迅速通知保健醫生
④、在保健醫生指導下，做好臨時性應急搶救工作。要注意發病人呼吸，及時測量脈搏次數，必要時做胸外按摩，人工呼吸。
（2）一般疾病
①、向領導小組主要成員匯報；
②、通知保健醫生；
③、做好必要的應急搶救工作；
（四）發生火災事故處置步驟：
（1）快速報警，負責人：楊臘鳳、張莉，發生火災后負責人迅速撥打“119”火警電話，講清火災發生地點、時間，火勢大小，何物著火。
（2）緊急疏散負責人：張莉、肖俊及各班班主任，組織幼兒和家長按秩序分別就近從6個門疏散到龍城大廳前空曠處。
（3）緊急救護負責人：保健醫生及所有后勤人員。發生火災后，保健醫生立即奔赴出險地點，根據險情位置確立臨時救護站，對傷員進行搶救救護工作，進行包扎、人工呼吸等。
（4）維護秩序、聯絡通訊、負責人：陳黔艷，負責維護現場秩序，記錄現場見聞，聯絡傳達命令。
好聲音活動應急預案 篇2
為豐富我校校園文化生活，根據我校工作安排，學校將于20xx年12月14日在學校大禮堂舉行第九屆文化藝術節演出，為了保證演出過程中全體演職人員及觀眾的安全，預防突發意外事件的應急，制定本安全預案。
一、安全領導小組
組長：
副組長：
組員：全體中層干部、思教處全體工作人員、團委工作人員及各班班主任、周德明（電工）
二、安全保障工作及分工
1、學生進、出場安全：
高一年級進、出場負責人：x（負責場外調度）、x（負責場內秩序）、高一年級班主任隨班管理。
學生入場步驟：13：40高一年級在籃球場上按廣播操隊形集合。以班級為單位，，隊伍從應急通道進入，按座次表先后排隊有序進場（不得瘋打、推擠）。學生離場步驟：演出完畢后，學生原位坐好，等待專家離場后由思教處老師安排有序離場。
高二年級負責人：x（（負責場外調度）、x（負責場內秩序）、高二年級班主任隨班管理。
學生入場步驟：13：40高二年級在籃球場上按廣播操隊形集合進場。以班級為單位，按座次表先后有序進場（不得瘋打、推擠），隊伍從一號門（禮堂主通道）進入，在左邊的座位就座。
學生離場步驟：演出完畢后，學生原位坐好，等待專家離場后由思教處老師安排有序離場。
2、來賓入場、離場安排：中層級以上干部負責，由主通道進場；演出結束后由主通道離場。
3、教師入場、離場安排：x負責，由2號門進入大禮堂；演出結束后由二號、三號門離場。
4、場內安全：
總負責：x
高一年級；x及高一年級班主任負責學生場內安全。
高二年級：x及高二年級班主任負責各班場內安全。
專家、領導、嘉賓及教職員工安全由副校長梁靈帶中層干部負責。
5、通道門保暢工作：
主通道（一號通道）保暢：由x負責。
二號通道保暢：由x負責保持通暢。
三號通道：由x負責保持通暢。
應急通道：x負責。
6、舞臺用電及演職人員安全：
由x及x（電工）負責。
三、外圍保障工作：
1、報告教育局，通過市政府協調供電局，保證第九屆文化藝術節期間保障電力供應。（總務處）
2、聯系東山派出所，保障校園周邊安全。（思教處）
3、來賓車輛按劃定區域停放，不能堵塞通道，方便疏散，學校司機隨時待命。此項工作由楊奕、班紀倫負責。
4、提前檢查消防設施、設備；備足滅火器及檢查消防水帶，此項工作由班紀倫負責。
5、準備充電電筒十支，并提前充電備用，由場內思教處人員掌管。
四、突發事件的應急疏散措施
1、如發生險情，由負責各通道的管理干部疏散學生離開場地。
2、舞臺上的演員以及舞臺工作人員由x和電工安排從舞臺后面的通道撤離。
3、舞臺下的嘉賓、領導及教職員工和學生由校級干部、中層干部及思教處工作人員，以及各班班主任按班級進行有序疏散。順序如下；（方向順序：面對舞臺分左右）
（1）左區前6個班（高二年級）從三號側門的通道撤離至后操場。
負責人：
（2）左區后6個班和右區后6個班的學生從禮堂后面的主通道撤離至籃球場。
負責人：
（3）舞臺上的學生從舞臺后通道和二號通道進行有序疏散至操場。
負責人：
（4）來賓及嘉賓、高一學生右區前六個班從應急通道退場。保安及思教處工作人員把撤出禮堂外的學生及時疏散到操場等空曠的`場地。負責人：x
（5）校醫作好應急準備，若出現學生傷害，校醫應立即施救并視情況送就近醫院實施救護（急救包、急救藥品、氧氣袋、擔架等）。校醫務站設在二號通道口。
五、其它緊急情況：
1、如線路出現故障，導致停電，場內學生保持安靜，聽思教處工作人員安排離場。
2、如學生演出過程中發生意外，校醫立即救治，嚴重者由學校校車送往醫院。
六、退場要求：
1、學生按進場的反向順序，聽思教處管理老師的安排退場。
2、老師從二、三號、應急通道通道退場。
3、學生退場途中，不能有蹲下身子系鞋帶等動作，注意集體行動時的安全防范意識。
好聲音活動應急預案 篇3
為了進一步做好學校的安全工作，切實有效地防止不安全事故發生，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》的規定，結合學校實際情況，制定大型活動應急預案制度。
1、學生大型活動，必須有學校領導帶隊、由德育處組織、有班主任負責管理，層層落實責任，做好各個環節的安全防范工作。
2、班級安全監督員，配合班主任，做好班級大型活動安全工作。
3、對發現隱患及其它不利于安全的問題，要在舉辦活動前妥善處理，確保學生的安全。
4、舉辦大型活動前，學校進行相應的安全教育，排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。
5、舉辦大型活動之前，學校與活動場所部門聯系，檢查活動場所安全措施，發現存在不安全隱患的因素，學校將終止其活動。
6、大型活動遇突發事件時，要及時通報學校德育處和學校領導，建立安全網絡，保證聯絡暢通。
7、活動期間，如出現意外情況，學生要領導在統一組織下，按事先的分工，迅速、安全地把學生撤離現場。
8、大型活動發生學生傷亡事故時，必須及時告知學生家長，全力組織搶救，并在第一時間向學校主管領導報告。
9、學生出游的車輛，必須經交通部門檢查、許可，嚴禁乘坐無證駕駛的車輛。
10、嚴禁學生私自到江、河、湖和水庫游泳、洗澡、捕魚。
11、需要乘船時，要嚴密組織，嚴防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。
12、學生在雷雨時，不站在室外突出的高處，不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。
市龍頭小學
好聲音活動應急預案 篇4
一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：
組長：
成員：
二、預案流程：
活動時間：5月31日10：00——11：30
7：40安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患。活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：
1、游戲組織組。組長：
組員：各班班主任
職責：做好游戲準備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進行。
2、協調聯絡組。組長：
組員：各班教師
職責：協調各工作小組工作，若發生安全事故或突發事件及時報告，協助調查事故原因及受傷人員、財產受損情況，協助善后處置工作。
3、秩序維護組。組長：
職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。
4、后勤保障組。組長：
職責：在組長的指揮下，做好停電應急、飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作，若發生安全事故或突發事件負責搶救車輛、搶救物資的調配等。
5、搶救搶險組。組長：
職責：若發生安全事故或突發事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。
事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護幼兒安全情況下及時有機處理，并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即上報中心校及相關部門。
三、注意事項：
1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：要求著裝干凈，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
好聲音活動應急預案 篇5
為了給孩子營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，陶冶幼兒情操，展示我園幼兒綜合素質，我園決定舉行家園文化藝術節文藝演出活動。活動共有領導、嘉賓、幼兒、家長和全校教師參加。為確?；顒影踩行蜷_展，特制定本次外出活動安全工作預案。
一、提高認識、加強領導
安全無小事，責任重于泰山，牢固樹立"防患于未然"的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發性事件的應急處理。為此特成立安全工作領導小組。
組 長：梅興華
副組長：何 強
成 員：全體教師
1、安全紀律保障組組長：何強（演出中維持整個會場紀律和安全管理）
成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理） 2、舞臺調度組組長：張延俊（負責音響設備維護）
3、醫療組：
組長：石國姣
成員：趙玲
做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
二、具體措施
1. 5月29日召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的'安全防患能力。
2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數后方可由家長接走。
3、幼兒園全體師生必須在5月30日上午8:30準時入場，活動結束幼兒全部離場后，教師打掃好衛生方可離開。
4、5月29日幼兒園書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩入場，并全程陪同直到活動結束。
5、活動結束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離開。
6、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時向園長匯報，并及時做好處置。
7、向消防隊,交警隊,派出所遞交申請,
三、安全事故應急處理機制
1.各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育幼兒不要亂跑，不要離開家長，更不能隨便離園。
2.發生校園傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120急救電話。
3.如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。
4.發生重大事故立即上報，遇事要冷靜、措施要果斷，迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。
好聲音活動應急預案 篇6
隨著公司的日益發展壯大，各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既熱烈、歡樂、喜慶，又愉悅、祥和、平安，起到鼓舞士氣，振奮精神，促進生產，加速發展的目的，特制訂組織大型活動的實施方案。
(一)指導思想
在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實公司制定的長遠發展規劃和年度目標計劃，堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，在“安全第一”的前提下，組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產動員、表彰總結、重大節目慶祝以及元宵節、文體比賽等各種大型活動，以健康有益的活動推動公司的各項工作。
(二)組織領導
公司成立大型活動組織委員會。
主 任：(公司總經理、黨委書記)
副主任：(公司黨委副書記、工會主席)
成 員：
(三)辦事機構
組委會下設秘書處，負責大型活動的具體組織，全面協調，統一指揮工作。
秘 書 長：
副秘書長：
成 員：各企業、各部門、各單位負責人。
秘書處下設6個組。
一、會務組
組 長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、各企業辦公室等部門負責。
工作職責：
1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加單位及領導名單，印制送發請柬。
2、確定開會時間，通知會議，聯系應邀參會領導。
3、擬定印制會議議程、主持詞、歡迎詞和賀詞、祝詞、朗誦詞等。
4、搭建活動現場主席臺，布置會場，懸掛會標、標語，排列主席臺席位牌和會場座位，擺放鮮花，供應飲品。負責參會領導配戴胸花。
5、負責會場和活動現場的燈光、音響。
6、負責奏樂，鳴放禮炮，燃放鞭炮。
7、負責現場控制指揮。
8、負責車輛接送。
9、為資料組提供資料分發依據。
10、完成秘書處交辦的其它工作任務。
二、宣傳組
組 長：
副組長：
由企業文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監測通訊中心等部門負責。
工作職責：
1、負責各單位辦公區、廠區以及周邊和會場、活動現場的衛生清整和環境美化工作。
2、負責會場及活動現場的彩虹門、熱氣球、宣傳標語工作。
3、負責制作展版和解說詞，裝飾文化墻。
4、負責裝飾宣傳車，彩車，彩門，彩樓，組織燈展。
5、負責組織文藝表演，方隊表演、體育比賽。
6、負責組織軍樂、民樂等樂隊。
7、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網頁發布，配合上級新聞單位進行報道。
8、完成秘書處交辦的其它工作任務。
三、資料組
組 長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、黨委辦公室負責。
工作任務：
1、起草印制會議講話。
2、擬定印制標語口號、情況簡介、表彰決定和資料集。
3、編印程序冊。
4、分發大會資料。
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
四、評獎組
組 長：
副組長：
由工會、企業管理部、人力資源部、財務部、采購部、公司辦公室等部門負責。
工作職責：
1、負責制訂評比辦法，組織評獎活動，確定獲獎名單，印制光榮冊。
2、負責獎章、獎杯、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。
3、準備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結花、系花紅綢帶等。
4、組織訓練禮儀小姐。
5、組織頒獎。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
五、后勤接待組
組 長：
副組長：由后勤部、財務部、采購部、庫管部、公司辦公室等部門負責。
工作任務：
1、負責安排會議和活動人員的食宿。
2、負責做好會前、會后賓客接待工作。
3、負責調動車輛，組織參觀行車和車輛接送。
4、負責紀念品、禮品的購置發放和獎金發放。
5、編制預算，進行決算，落實必須的預付資金。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
六、安全保衛組
組 長：
副組長：由安全技術部、保衛部、職工醫院等有關部門負責。
工作任務：
1、負責會場、活動現場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。
2、負責會場、活動現場、參觀點及參觀沿線及食宿地的安全保衛、行車安全。
3、負責會場和活動現場的安全用電，做好消防檢查和應急處置工作。
4、引導行車參觀線路，負責活動現場、定點路口和隨車隊指揮交通。
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
四(基本要求)
1、根據活動內容、規模、形式和特點，各工作組的設置可作相應合并、分設的調整。
2、每次活動都要在本實施方案的指導下，制定具體的實施細則，并編制活動程序冊。
3、各級一把手為安全第一責任人。實行一把手負總責，各組成人員分工負責，各司其職的責任制，做到“五定一包”和“四不發生”。即定領導、定人員、定任務、定責任、定措施、包單位。不發生擠壓傷人，不發生爆炸、不發生火災、不發生交通事故。發生事故視情節輕重，給予通報、處以罰款等處分，嚴肅追究有關責任。
4、各工作組要服從統一指揮，互通情況。如有反常情況及時上報，快速反應，果斷處理。
5、各工作人員要盡職盡責，善始善終，協同作戰，協調配合。要按時、準時，絕不遲到、早退或中途脫崗。
6、參加會議或參加活動的人員，要服裝整潔，精神飽滿，排隊入場，對號入座，服從指揮，遵守紀律，保持肅靜，文明禮貌。不吸煙，不喧嘩，不走動，不接打電話。
7、各級領導要兩手抓，一手抓活動安全，一手抓企業生產，確保各項活動和安全生產兩不誤，兩促進。
好聲音活動應急預案 篇7
為確保學生在外出活動出現突發事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障全體學生人生安全，根據市教育局有關文件精神，結合我校的實際，制定本預案。
本預案所稱突發事件是指在校外集體活動中突然發生的、造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件和學生身體突然出現不適、失竊、走失等。
一、制定方案，明確責任
1、全體領導和職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報縣教育局，班級或年管會組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。
4、出發前要集合，做好安全教育及宣布活動安排。
5、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。
6、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
8、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案，與活動方案一起上報。
9、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。
10、到達目的地后組織和開展活動，要認真組織，有序活動。學生不要隨意自由活動。
11、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。
12、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。
二、組織與指揮
1、現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。
應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
2、應急領導小組履行下列主要職責：
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；
（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作；
（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施；
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
3、突發事件發生后，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。
4、應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙墸ò嗉墸敻鶕话l事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，并加以督察和指導。
5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的.決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。三、監測與報告
1、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。
2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
3、突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
四、應急調查與救治
1、突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送往就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
4、突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
5、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。
好聲音活動應急預案 篇8
為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災應急救援處理工作，限度地減少水災造成的生命財產損失，確保工程的安全渡汛，根據國家《安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規的相關規定，現結合我單位實際情況，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于x單位發生水災造成重大險情事故時應急救援處理工作。
二、實施原則
堅持“預防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災害發生時，能快速發揮應急組織機構作用，采取積極切實可行措施，及時做好災害發生后的救援處置工作，限度的減少災害損失。
三、應急機構的組成及工作職責
1、成立防洪防汛工作領導指揮部防汛總指揮：副總指揮：成員：防洪防汛指揮部工作職責：
（1）加強領導、健全防洪防汛組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
（2）充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育，組織指導項目防洪防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高員工防汛意識和基本技能；
（3）汛情發生后，采取一切手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，力爭把災害造成的損失降到最低點；
（4）服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。
2、組織協調組
組長：
成員：
工作職責：
（1）研究政策和措施提出工作建議，為指揮部決策提供參考；
（2）制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施，協調與應急救援相關的工作關系；
（3）全面了解掌握事態發展的`相關信息，完成指揮部交辦的其它工作。
3、應急救援及保衛組
組長：
成員：
工作職責：
（1）接到預警通知后，迅速組織搶險隊伍趕赴現場進行搶險搶救工作。
（2）建立搶險警戒區，負責項目抗洪搶險區域的安全保衛工作。
（3）積極救助現場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫，避免人員傷亡。
（4）組織人員搶險，防止災情擴大，并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進行安全檢查，消除隱患、搶救物資。
（5）組織穩定事故現場事態，維持事故現場秩序。
（6）服從防洪防汛指揮部的指揮。
4、后勤保障組及運輸組
組長：
成員：
工作職責：
（1）負責項目所有應急救援物資的準備保障工作，對應急救援工作的經費支出提出預算方案，統籌安排防洪防汛資金的使用；
（2）合理采購防洪防汛搶險物資，并充分利用現有庫存，主要物資包括：麻袋、編織袋、鐵絲、繩子、勞動工具、照明設備、小型抽水機及沙子等；
（3）在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應，部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備，并作好出入庫登記；
（4）保障交通道路的暢通，保障防洪防汛搶險物資運輸及時到位；
（5）保障常用藥品、急救藥品和醫療器械的供應；
（6）完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務。
5、事故調查處理組：
組長：
成員：
工作職責：
（1）進入事故現場進行調查，查明原因、經過；
（2）查清防汛事故責任及責任人，提出對責任部門及責任人的處理意見等；
（3）安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關人員意見，依法研究提出善后解決辦法。
6、宣傳信息組
組長：
成員：
工作職責：
（1）負責防汛指揮部相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要整理；
（2）負責指揮部有關文件、材料的收發、傳閱、整理歸檔，收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔；
（3）建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作。
7、應急小隊
（1）本單位其他工作人員均作為防洪防汛應急小隊后備人員；
（2）除留必要人員在工作區域外，其余人員隨時服從防汛指揮部調動。
四、防洪防汛的前期預防工作
1、思想準備加強宣傳教育，增強全員預防暴雨洪澇災害和自我保護意識，做好防汛前的思想工作。
2、組織準備建立健全防汛應急領導組織機構，落實防汛責任人、防汛隊伍和危險地段的監測及預警措施，加強防汛搶險組織機構的建設。
3、工程準備貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝；定期檢查排污泵等排污設施設備。
4、物資準備儲備必須的防汛物資，合理配置。在重點位置和危險點源（部位）應儲備一定數量的搶險物料，以備急需。
5、防汛日常檢查汛期來臨前，各部門應加強各站點值班值勤和巡邏，發現薄弱環節，要明確責任，限期整改，確保防汛排水設施處于良好狀態。
五、應急報警程序
1、值班巡邏人員發現汛情及時通知當值領導；
2、當值領導向上級防汛指揮部匯報；
3、防汛指揮部負責人向當地主管部門匯報。
六、應急預案的響應
1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后，指揮部立即進入臨戰狀態；
2、依法迅速發出緊急警報信號，主要領導全面組織各項防汛工作展開，堅持24小時值班；
3、各應急小組按分工迅速到位，開展緊急搶險各項工作；
4、迅速組織仍滯留在建筑物內，特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區域，防止造成人員傷害；
5、迅速關閉、切斷供電系統及供氣系統和各種明火，防止發生其它次生災害；
6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入；
7、及時轉運重要物資，減少災害損失；
8、加強值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經營，維護正常的工作、生活秩序。
七、災后恢復重建工作
1、布置排汛救災工作，組織各工作組進行排汛救災，恢復正常經營；
2、檢修機器設備、恢復供水、供電、供氣等，恢復交通；
3、對受損設施、房屋進行維修重建，對過水后的設施進行防疫消毒，防止疫情發生；
4、統計核定災害損失，并建立災后恢復臺帳，安排救災資金和所需的物資。
八、注意事項
1、防洪防汛的首要任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行；
2、一般不組織婦女及未成年人參與救災。
好聲音活動應急預案 篇9
野炊應遵循就近徒步原則，學校要選取安全地段進行活動，為預防學生在途中，活動中出現的意外事故能以最快的速度實施救治，特制定此應急預案。
1、本預案適用學生野炊活動中出現的意外傷害事故。
2、應急指揮部成員、職責：
（1）、學校成立野炊活動應急工作領導班子
事故調查組組長：z 成員：各班班主任
活動協調組組長：z 成員：z
安全保衛、后勤保障組組長：z
現場搶救組組長：z
通訊聯絡組組長：z 成員：z
全面負責zz初級中學野炊活動意外事故緊急處理。
（2）、職責
①、總指揮職責：及時聽取事故情況報告，召開應急領導小組會議，制定處置對策，并及時向上級部門報告，全面負責事故處理工作。
②、副總指揮職責：在總指揮的領導下，組織現場救護組，事故調查組等工作組工作。
③、事故調查組職責：事故發生后，本小組馬上到達現場，對本起事故進行調查，協助現場救護組做好學生撤離事故現場返校工作。
④、活動協調組職責：全面協調本次活動的所有工作。
⑤、通訊聯絡組職責：主要負責書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態，及時處置事故現場工作及保護現場。
⑥安全保衛、后勤保障組職責：全面負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理。事故發生后，本小組馬上到達現場，主要負責事故現場搶救所需物品的供應。
⑦現場救護組職責：主要負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報總指揮。負責各班的協調工作，做好其他學生的思想工作，并帶領學生撤離事故現場返校。
3、報告程序
（1）、一旦發生意外傷害事故，事故現場主要負責人立即向總指揮匯報，總指揮應在第一時間趕赴現場，組織搶救工作。
（2）、事故補報：根據事故現場情況發生變化、傷亡人員發生變化時，由校長及時向上級主管部門進行補報。
4、應急流程
（1）事先做好預防工作
①、活動前，各小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。
②、活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育、班主任班級教育、輔導教師配合教育。
③、活動中，對學校中層領導和領導小組成員進行"二定"：定人員到具體位置（或班級），定責任到人，措施落實。
（2）事故的應急處理流程
①、分配到各班級的輔導教師應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。
②、各班級輔導教師、跟班領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。
③、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和所在的醫院。
（3）學校保安全程負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理，竭力做到萬無一失。
5、事故調查處理
查明事故原因及直接責任人、間接責任人，由學校經調查后進行處理。
XX區zz初級中學保衛科
20xx-3-27
好聲音活動應急預案 篇10
活動時間：20__年4月14日(星期六)
活動地點：__休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標：
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
二、活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。
三、活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。
四、活動過程：
(一)、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。
好聲音活動應急預案 篇11
為加強對我校學生集會活動的安全管理，防止意外事故的發生，根據教育局要求，結合我校具體情況，制定出校內外大型集會活動安全工作預案。
一、指導思想
學校堅持“穩定與發展并舉”和“安全重于泰山”的思想，嚴防在我校發生安全事故或突發事件，高度重視校園安全事故或突發事件的應急處理，以高度的政治責任感努力做到防患于未然，確保全校師生參加晨會、早操、大型體育、藝術活動和集會的各項安全，杜絕各類安全事故發生，保證良好的教學秩序和教學環境。
二、工作目標：
通過制定和落實各項管理制度強化全體師生的安全意識和安全管理工作，嚴防各類校園集會的擁擠、踩踏事件發生，一旦發生各種集會的擁擠現象，立即采取果斷措施，迅速控制局面，防止事態擴大，確保每一位學生的人身安全。
三、組織機構
組長：校長）
副組長：（副校長）
成員：
下設辦公室：
主任：
副主任：
成員：
職責：
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人，校長為本校安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。學生處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。
3、脫離現場后，各班主任、安全主任迅速組織好本班本校學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
四、學生大型集體活動安全應對措施
1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報校長審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，要嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2、《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人，安全措施、疏散方案等。
3、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6、凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
7、凡全校性活動，申報的`《安全預案》要經校長審批，教育局同意。
五、出現突發事件的處理辦法
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6、學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、縣政府及衛生、公安等部門保持聯系。
好聲音活動應急預案 篇12
每個幼兒園一年當中都要根據本園的實際情況，組織開展各種大型活動，如畢業離園活動，節日慶祝活動等，然而要組織好一個大型活動，使大型活動的開展成為幼兒園素質教育的重要組成部分，并使這一活動達到展示幼兒園教育特色與成果、促進幼兒整體素質發展、聯系家長和社會的目的，卻不是一件容易的事。尤其在幼兒教育趨于市場經濟發展的今天，幼兒園大型活動的開展無疑是對外宣傳的重要窗口，它的策劃與組織也成為園長管理工作中必須著重思考的項目之一
一、幼兒園開展大型活動的意義與作用
什么是幼兒園大型活動?
幼兒園大型活動是指有目的、有計劃的、非個別班級師生參與的、具有一定規模的綜合性的教育活動。
幼兒園大型活動的種類：
幼兒園大型活動種類繁多，我們根據活動目的不同將其分為：
(1)節慶活動：包括“六.一”、新年、圣誕、“三八”等節日慶?；顒?/p>
(2)園慶活動：包括幼兒園開園慶典、周年慶典等活動
(3)入園畢業活動：歡送畢業生、迎接新幼生活動
(4)體能活動：包括運動會、郊游、遠足等活動
(5)特色活動：根據幼兒園辦園特色而開展的活動，如：藝術節、科技節、早餐會等等
幼兒園大型活動的形式也是多種多樣的，如：舞臺表演、親子游藝、慰問聯誼、春游秋游、冬夏令營等等。
幼兒園大型活動的意義和作用：
(1)為幼兒創設展示自我與社會交流的平臺，促進幼兒整體素質的提升，是幼兒園素質教育的重要組成部分
(2)綜合展示幼兒園教育特色與成果www.oldercn.com
(3)加強幼兒園與家長與社會的溝通，促進交流，獲得理解與支持
(4)加大幼兒園對外宣傳力度，提升幼兒園品牌與市場競爭力
二、幼兒園大型活動的特點
大型活動要有鮮明的目的性。
幼兒園的各項活動都應有明確的目的，大型活動因其涉及人員廣，更應目的明確，使全園朝向目標共同努力
如：幼兒園“慶圣誕迎新年燭光晚會”活動，其目的是：
1、使幼兒知道過了新年(元旦)小朋友將長大一歲，并了解圣誕節的意義。
2、通過活動激起幼兒在新的一年里學習更多本領的愿望。
3、家園互動，向家長展示才藝教學成果，并讓家長和孩子共同展示才藝，共同品嘗幼兒園的美食文化，度過一個難忘的夜晚。
要有周密的計劃性和操作性。
幼兒園大型活動參與的主要對象是幼兒，因此，企劃應針對幼兒身心發展水平、無自我保護能力等特點，制定得周密、詳盡而具體，專人負責，責任到人
強調社會化與傳媒性。
眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。同時，大型活動是幼兒園傳媒的窗口，這也是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
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