清邁游學申請書
發表時間：2025-05-19清邁游學申請書（精品13篇）。
清邁游學申請書 篇1
一、活動目的：
《團章》規定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的`教育。團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。
二、活動時間：
2023年5月4日7：50——8：30
三、活動地點：
學校前廣場
四、參加人員：
初高中學生
五、活動準備：
1、招生辦負責放廣播
2、楊倩老師負責攝影
3、主持：姜山 姜雨汐
4、迎團旗(初一1班的同學)
六、活動流程：
1、學生入場。(7：50開始)開場白
2、迎團旗，奏團歌
3、宣布新團員名單，
4、老團員給新團員佩帶團微 (高三年級的老團員負責)
5、帶領新團員宣誓(初三①班 劉志英)
6、宣布優秀團支部
7、老團員代表講話(高一①班 王翰韜)
8、新團員代表講話(初一①班 蘇堅)
9、團委書記講話
10、校領導講話
11、結束詞
清邁游學申請書 篇2
一、活動地點：
丹桂樓一幢多媒體教室
二、活動時間：
20xx年6月24日（星期五）上午第四節課（11:20開始）
三、活動人員：
XX班、XX班、XX班全體同學
四、活動議程：
入場前簽名活動（會場口墻面布置簽名幅）（每班選5名代表）
（1）主持人開場；
（2） 全體起立，奏國歌。
（3）領導講話（待定）
（4） 重溫入團誓詞。（PPT顯示誓詞，出團旗）
（5） 共溫團歌。會場播放團歌《光榮啊，中國共青團》； 團員齊唱。
（6）齊讀青春誓言。（PPT顯示：閃光的團徽掛在我們胸前，青春的火焰燃燒在我們心間，我驕傲，我是光榮的'共青團員。閃耀的團徽，讓我們豪情滿懷，閃耀的團徽，使我們壯志凌云，閃耀的團徽，指引我們永遠跟黨走----紅心代代永不變?。?/p>
（7） 主持人結束語?；顒咏Y束，人員有序退場。
清邁游學申請書 篇3
朋友，你熱愛大自然嗎?自然，是一位偉大的母親，她有著非凡的氣質和博愛的心田。在她的懷中，你會感到安心與舒暢。
早晨，揉揉惺松的睡眼，滿心喜悅地走出房間，多舒暢啊!藍得像海一樣的天空，飄著幾朵白云，如海上的小白帆。萬物已開始活動了，魚兒在水草間調皮地鉆來鉆去;樹兒正抖落著身上的露珠，一滴滴打濕了你的柔發;花兒已在不知不覺中綻放了，散發著幽幽的香氣;蜜蜂也已在花叢中忙忙碌碌;紅彤彤的太陽將和煦的陽光，灑遍你的全身。你會覺得全身的細胞都活躍起來，精力充沛：這是大自然母親在提醒你—該投入到緊張的工作中去了。
中午，陽光照得你全身暖洋洋的。你開始跟陽光捉迷藏，輕快地躲到樹蔭下，傾聽著片片綠葉的沙沙低語，撫摸著有點粗糙的樹皮，讓暖風撫著你的臉，心情無比歡欣。
夜晚的大自然分外嫵媚，如高雅的公主披著綴滿鉆石的晚禮服，陪你漫步在林間小路上。白楊樹“嘩啦啦”地輕唱，仿佛在為樹上的鳥兒哼唱著搖籃曲;路邊的花兒散發出的香氣，似有若無，沁人心脾。你隨手摘一片樹葉，留下一串輕快的音符……輕歌、花香、哨聲匯成了一支優美恬靜的小夜曲。大自然仿佛在美妙的樂聲中，微笑著，氣質非凡地向你走來。
我們親愛的大自然母親，又何止具有這些呢?她更為我們所敬愛的，是她那博愛的心田。在她心里，關愛著世界上的50多億兒女。清清的淡水，是母親甘甜的乳汁;綿延的森林，是母親碧綠的衣裳;蔚藍的天空，是母親明亮的眼睛;豐富的資源，是母親的血液和肌肉。自然—這位偉大的母親，正在以她的生命哺育我們成長啊!可是，是誰使母親甘甜的乳汁變成惡臭的膿液?是誰把母親的衣裳撕得破破爛爛?是誰使母親明亮的雙眼變得渾濁無光?是誰把母親的皮膚挖得千瘡百孔，去吸食她的血液和肌肉?
是我們!是我們!!這都是我們—這些被自然母親所疼愛的孩子啊!!!看，大自然正以各種信號向我們求救：厄爾尼諾現象頻繁發生，喜馬拉雅山上發現了塵埃和垃圾，我國華北地區的沙塵暴一年猛于一年，甚至連被認為最純潔的南極，它上空的大氣層也因受污染而出現一個大洞……
朋友啊，請熱愛大自然吧!伸出你友愛的雙手，從點滴做起，從身邊做起，使這一片藍天綠水永駐人間!
清邁游學申請書 篇4
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
一、活動時間：
4月16日
二、活動地點：
和平公園
三、參加人員：
全體小班孩子、教師、保育老師和配備人員
每班四位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織孩子游戲、孩子安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(孩子安全、隊伍的排列、觀察體弱孩子)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的'美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
五、活動準備：
1、各班教師做好春游通知工作。
2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4、教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
六、春游過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達市民廣場后，孩子們先參觀廣場周圍的環境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養孩子的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
3、參觀動物園增長相關知識。
4、孩子分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓孩子進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理孩子物品，清點孩子的人數。(培養孩子有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
6、活動結束，回孩子園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責孩子出游的安全工作，組織好孩子活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好孩子出游的護理工作。
2、班級老師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體孩子必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。
清邁游學申請書 篇5
回首大三這一年來的大專生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大專生，并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩！這段大專生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在學習上，在這一年里，先后取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。
在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
大三的校園生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
清邁游學申請書 篇6
在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。
在思想政治方面，透過在校的學習，認真學習并掌握了馬列主義的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！
三年來，自己一向嚴格遵守學校制定的各項規章制度，用心參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，但是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。
學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由于專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富于創造性，獨立思考，這也是我一向努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，努力做好生活中的每一件事情，我都能夠和同學們友好相處，互幫互愛……
回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始！
我告訴自己要：熱愛生活，享受生活！用心樂觀的應對人生！
生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學習方面，我明白在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功！
真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少！
清邁游學申請書 篇7
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國，，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的.閱歷在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
清邁游學申請書 篇8
生命是有限的，每個人都有自己的生命。你自己的生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。當然，每個人都會選擇好好地使用生命，創造出屬于自己的一片天地。那你又怎樣選擇呢？《生命生命》這一課，作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環境下茁壯成長這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值；不要虛度年華，無所作為。
觸摸春天這篇文章，講述了一個叫安靜的盲童在一個清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶，將蝴蝶放飛的故事。我讀后，覺得殘疾人的心靈也是多資多彩的。比如，海倫凱勒雖然在出生的幾個月后的一場重病使她兩耳失聰，雙目失明。但她非常努力，在沙利文老師的幫助下，進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說，她的精神受人們崇敬。后來，海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
生命是無私的，不是嗎？在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼、無私奉獻地用自己的生命換來千百個病人的康復；生命是頑強的，不是嗎？清香的曇花生命雖然短暫，但它能在有限的生命里，爆發出生命的無限能量，展現了最美的一面；瓜子草，它在沒有泥土和水的情況下，仍然能生長。難道這不是頑強的生命？生命是美好的，不是嗎？在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生、護士；忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
樹，砍斷枝條還能再生。草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著的石塊，努力地向上長……而我們的生命只有一次，如果有些人浪費時光，老了就會抱怨自己：為什么當年不好好讀書，糟踏時光？說到這里，我想起了一些珍惜時間的名言名句：少壯不努力，老大徒傷悲；一年之計在于春，一日之計在于晨……每一分每一秒過去了，再也不能時光倒流。所以，生命是短暫而美好的，要想自己在生命里留下喜怒哀樂的回憶，就要靠自己的雙手和勇氣去創造。
于是，我下定決心，一定要珍惜時光，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
清邁游學申請書 篇9
想角落里翻出那早已落了灰的黑色畫夾，那堆的厚厚的我的作品，每一張都泛著微黃，散步著零星的鉛屑，充斥著我深入靈魂的熱愛，望著這些，思緒也不禁陷入了回憶。
幼時的我總愛翻看那些精美畫冊，欣賞著那些美好景象，似是靈光乍現又似是早已做出的預謀，我央求爸爸給我報一個美術班，我至今不明白我為何會這樣做，也許這便是冥冥之中那早已深入靈魂的熱愛吧。
從前，我便對中國的水墨畫絲毫提不起興趣，只傾心于那西方的寫實，因此在上國畫課時也沒有太多期待，只想草草了事。令我意外的是，當我手執毛筆，蘸墨，再小心翼翼落在泛著淡黃，脆弱無比的宣紙上，按著老師的指示暈染出一個個圖案時，我竟未它們所迷。那水墨色的鳥兒似在空中滿屋，那墨綠的藤蔓似隨風擺動，那青紫色的葡萄仿佛摘下便可食。中國畫是一種意與圖的結合，不懂的人自然不愛，懂的人卻把它當做深入靈魂的熱愛，記得那段日子，我整日捧著那《芥子園》畫冊看來看去，不亦樂乎，欣賞那些畫作，品味其中韻味是我那陣子最大樂趣。
隨著年齡的增長，我終于迎來了我那傾心已久的素描，從幾何到五官，再到人像，一學就是好幾年，從前每周日上午背著畫夾，不論刮風下雨我都來到畫室，立起畫板，投入繪畫。我最愛看那在燈光照耀下黑白分明的石膏，聽那筆尖與紙摩擦發出的沙沙聲，賞那我漸漸畫出的由一道道筆道組成的人像，那是最令我驕傲的，也是最愛的事。我從不厭倦那一遍遍的測量，一次次的揮臂，只為完成那一幅幅令我熱愛的畫作，堅持我十幾年夢想的繼續。
隨著繪畫年月的增長，同學也越來越少，或因喜好或因學業，總之都與他們最初的夢想，熱愛漸行漸遠，我曾以為我會像那堅韌的梅花一樣，傲立于白雪紙上，想淡雅的荷花一樣不與他們同流合污，卻不料終是抵不過初三的到來，學業的增加，我竟與我那早已深入靈魂的熱愛告別，也不料那時的決絕，竟換來如今的悔意。
如今的我，當別人看到我從前的作品夸贊我，我竟沒有勇氣欣然接受，只好自嘲似的笑笑。望見那畫筆畫板會忍不住的想要拾起，禁不住內心的沖動，我只好將它們置于角落。
深入靈魂的熱愛是如此強大，望著眼前的花瓣，我終是不甘，不甘就這樣屈服，于是暗下決心，我終會重拾我的熱愛。
清邁游學申請書 篇10
活動時間
20xx年5月4日
活動地點
八都農貿市場及周邊路段
活動內容：
中午12點30分在八都農貿市場邊的新橋集中，分3組，每組4-6人，分別對農貿市場內外各衛生死角及攤位通道進行衛生整潔行動，同時勸導經營商戶文明經商、愛護環境。合計義工15人，歡迎大家踴躍報名參加。
清邁游學申請書 篇11
時間的列車永遠沒有終點，它只會載著我們抵達一個又一個換乘站，這時有人上車，也有人下車。我想，那些下車的人一定會是悲傷的，可能是因為離別，也可能是因為要重新開始新的旅途。這一切都讓我們在這次變化中變得有些寸步難行。但這次我并不悲傷，因為我還在原來的列車之上，距離下一次換乘還有些時間，所以，我仍可以開心的愉快的度過這次旅途。
大三已經差不多要結束，但我并沒有下車，我還在這趟列車之上。所以面對未來即將面臨的改變和回首過去的時光，我有了很大的感慨。學長學姐們就要從這趟車上下車了，也有一批新的學弟學妹即將上車，我們親眼送走了一批人，也親自迎來了一批人。這樣想想，也許，這趟列車之上，也有很多的人歡迎著我的到來，目送著我的離開。但這一切并不重要了，最重要的是，這趟旅途中我收獲了什么。
步入大三的時候，我就為自己定下了許多目標，往前兩年，我有些后悔，因為其中有些時間都虛度了，大學的時光是如此的美好，虛度光陰不就是浪費嗎？想起這些，我就有些難受。但是想著還有最后的機會，還可以創造最后的美好，我便有了些動力。所以，在大三的一年中，我風雨無阻，披荊斬棘，最終收獲了屬于自己的成果和獎勵。這一路上也出現了很多新的人，新的事物，還有我對未來新的幻想。這一切都讓我選擇快馬加鞭，抵達最終的目標。
大三一年很短暫，我不得不去抓緊每分每秒。由于在大三這個關鍵階段，所以我們的課程每天都是安排滿滿的，沒有太多空閑的機會。所以以前我的一些課后愛好的時間也被學習所填充了。我放棄了一些培養愛好的時間，加以用來學習考試，考證等等。還有我們專業軟件我掌握的不是很好，但我在這一次的競賽中仍然踴躍報名了，為了有這個入賽的資格，我不斷的練習軟件，不斷的去突破自己的能力。最后在這次競賽中我也取得了一些小成績。比起之前那個什么都不會的自己而言，我很滿意現在的自己。只有去逼迫自己一把，我們才知道自己到底能不能去戰勝它，也會知道自己到底據藏著多大的潛力。
一年以來，我過得很充實，在學校認真上課，遵紀守法，也極力讓自己開枝散葉。在空余的暑假寒假期間自己也步入社會實習，這也一個程度上讓自己明白了實踐的重要。只有讓自己去努力的追求了，我們才會知道未來的路有多么的精彩，所以，加油吧自己，再往后的路上一定要更加出彩！
清邁游學申請書 篇12
活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
活動安排：
1、活動時間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活動地點：xx公園
3、集中時間與地點：大班，中班8：20準時幼兒園集合，從幼兒園出發，家長幼兒一起步行前行，小班8：40準時幼兒園集合，家長乘電車或者騎自行車帶領幼兒從幼兒園出發!
4、參與人員：全體小朋友及家長
溫馨提示：
請媽媽穿容易活動的輕便衣服，不要穿高跟鞋。
幼兒和家長大手牽小手，在活動過程中，不能單獨離開集體。
在進行親子游戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。
在春游過程中請照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣!
在游覽公園觀察春天時，不隨便摘花草!
中大班家長自帶蘋果一個。(活動需要，大小適中)
家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。
活動流程：
1、達到漢王公園廣場，老師對孩子進行安全教育，指導孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。
2、班主任致辭宣布親自春游活動開始!
3、以班級為單位，合唱一首有關郊游或春天的'歌曲。
4、家長與幼兒親子熱身活動
5、家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。
6、彩繪風箏，幼兒自由發揮，盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。
7、家長和孩子完成彩繪風箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風箏，放飛夢想，放飛希望!
8、各班家長與幼兒合影留念。
清邁游學申請書 篇13
學生德育自我評價一學期的學習工作就要結束了，總結一學期來，對于知識的積累，對于人生觀的認識都有了一定的提高。下面從以下幾方面進行自我評價：
一、學習上。
通過日常的學習，使我掌
握了本專業的基礎知識，增加了對這一專業的興趣愛好。在課余時間，還報考了會計證，為本專業的學習增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。
二、工作、生活上。
可以對一些社會現象、公司案例等進行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜測有了很的進步。利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行實踐，在實踐中鞏固、溫習知識，是理論與實踐相結合，豐富了日常生活。
三、在人生觀、價值觀上。
以前，感覺學習就是為了賺錢，現在明白了，學習最重要的`是為了自我提高，提高自己的修養、素質，豐富自己的'內心世界，培養自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標，實現更的人生意義。
通過學習、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。
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