奔跑高二話題作文
發表時間：2025-05-202025奔跑高二話題作文。
在現實生活或工作學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的奔跑高二作文，歡迎閱讀與收藏。
奔跑高二話題作文 篇1
運動會，對我們說是一個快樂的日子，運動會為期兩天，雖然不算長，但作為一個校內活動，至少在我們學校算最長的了。
“全體起立”！校長對著話筒大聲喊道，“稍息、立正！”校長整理好隊伍，宣布了比賽的規矩，最后宣布：“比賽開始！”
首先是跳繩比賽。運動會組委會主席主持，他讓各個年級，各個班級的跳繩精英們排列整齊，一聲令下，跳繩精英們便把手中的跳繩掄了起來，頓時，選手們的手就像飛馳的車輪，快得讓人眼花繚亂，根本看不清，而腳下卻像超快的活塞一樣上下跳動著，舞動的跳繩發出嗚嗚的聲響，連成一片。還是最左邊的高個子最厲害，只見他手像車輪一樣不停的轉，生怕慢一秒就會輸掉比賽似的，而腳卻完全相反，與對手比起來，就像老鷹與烏龜一樣，不慢不快，恰到好處。果真，如我所料，他獲得了那個年級的第一名。他就像找到寶藏的冒險家，邊擦著汗邊為自己的成功喜悅著。
接下來是二搖賽，二搖比單搖難。所以參賽的人也少了許多，最終一個小個子同學脫穎而出，拿起了此項冠軍。
接著是等跑跳步、挽花、踢毽子項目比賽，最后才是運動會的高潮——接力賽！
只見，每個班級的頭棒選手都整裝待發，臉繃得緊緊的`，接棒的選手也摩拳擦掌，等裁判一聲槍響，接力棒便在選手們手中來來去去，在空中飛舞著……終于輪到我們班了，我是接第三棒的，心里特別激動，也特別緊張，手像觸電似的不停顫抖著。十米…五米…兩米，終于輪到我啦！我接過接力棒就往前沖，用出了12分的力氣，恨不得飛起來，終于棒子從我的手里順利地遞到了隊友的手里，隊友也接過棒子奮力急奔，我的心過了好久依然不能平靜。公布成績的那一刻，我們班沸騰起來，“第一名”！看來，我們并沒有辜負每天的苦練。
運動會，讓人沸騰，讓人喜悅，更讓大家團結合作！
奔跑高二話題作文 篇2
猶豫了許久，我想我還是沒有足夠的勇氣敢向凡昳解釋，珊珊的毒并非我下的。
因為我曾經嘗試解釋過，可是他依然很憤怒，他抱著暈倒過去的珊珊站在那里，離我很遠地站著，他的眼睛里都是憤怒，他并不相信我的解釋。
凡昳是九重天時的太子，我不過是個小小凡界女子。來九重天之前，我并不知道我的夫君居然是九重天尊貴的太子殿下，我以為他英姿非凡，只猜想他或許是哪家的貴公子。
他第一次遇見我，是在京城最有名的.百花樓。那時我風頭正盛，連任三界花魁之首。有很多貴公子慕名而來尋我，我也稀如平常。
可是在那一夜，我照舊獻舞。可是我遠遠掃過臺下，視線便定格在了凡昳的臉上。他含笑看著我，眼眸中飽含著溫柔，仿佛能裝下了天地。
最開始，我只是喜歡他那一雙眼睛。
后來他救了我。他握著我的手就問我，蝶芬，你愿意跟我走嗎？
其實我一早就有了離開百花樓的意愿。再一次看到他那雙美麗的眼睛時，我忍不住笑了，開心地點頭。
那時我尚且不知，這便是我劫數的開始。
后來凡昳帶我回到了九重天，他告訴我以后這里就是我的家。我住在傾蝶殿，很冷清的地方。九重天的神仙都看不起我，大抵是因為我是個凡人。直到我遇到凡昳的義妹青花公主珊珊，她的確很漂亮，傲慢的目光打量著我，像在打量一只死蒼蠅，我并不喜歡她。
她見了我第一句便是，你是個凡人？
我點點頭。
繼而她開始大笑，有些張狂，面目變得狠戾而扭曲，她說，你知道你一個凡人，為什么會被凡昳帶到九重天上來么？
我想了想說，大抵是因為凡昳他愛我罷。
她像是聽到了極好笑的笑話一般瘋狂大笑，她說，愛你？別天真了！你聽說過紫汾上神么？那個女子才是凡昳哥哥的原配，你的容貌和她長得一模一樣，不過是個替身罷了！
對于珊珊的話，我五分信，五分不信。雖然我愿意相信凡昳，可是我卻始終不明白，為什么他不讓天君知道我的存在，他不讓天君知道，他在凡界娶了個凡人做妻子？
后來凡昳見我的機會越來越少，他總是說他很忙，我也總是笑著不會挽留。
珊珊大笑著嘲諷我，你知道他為什么不留下來陪你么？因為他要娶妻子了，真正配得上他身份的正妻！
我雖然不說話。但我也知道我和凡昳之間已經生了嫌隙。
再后來珊珊邀請我去賞花，她取下花毒給我介紹，然后放在了自己的茶杯里，一口飲下。
彼時我還沒有搞清楚她想干什么，我就看到凡昳的身影沖過來，他抱住暈倒的珊珊，瞪大眼睛怒看著我。我向他解釋，可他不相信。
我想，我的所謂愛情，約莫快要死了。
后來我聽小仙娥說，若要從往生海跳下去，便會回到凡界。
我站在往生海邊上，居高臨下地看著下面。我想，我該回去了。這九重天上，沒有一個人歡迎我。待在這里，我并不快樂。
待我跳下去后，我全身開始發痛。彼時我開始明白，那幾個小仙娥說的話，不過是有人設計讓我聽到的罷了。
往生海，往生之海。
我也終于明白，我并不是凡人蝶芬，而是九重天的紫汾上神，先花神。
只是前塵往事，太痛苦，我想忘記。
紫汾是凡昳的原配又如何？蝶芬是凡昳的凡人妻子又如何？
終究得不到他的愛。
奔跑高二話題作文 篇3
朋友，請隨著我的腳步，登上和諧號，去游覽那充滿了幸福，充滿了回憶的小學村。
還記得那是一個陽光明媚的日子。那時的我還是一名二年級的小學生。這天，老師早早地就來到了教室，原來是運動會就要開始了，分配好任務后，大家便開始練習起來。我也每天帶好沙袋，在后院里跑步，為運動會做好充足準備。
很快運動會如約而至，這天，偌大的操場上熱鬧非凡。大家精神抖擻，興奮地做著賽前準備：有的緊握著手，不斷地深呼吸，他一定是為比賽緊張了。有的甩甩手，抻抻腿，做著賽前準備。還有的自信的看著比賽，摩擦著手，想著一定能的個好成績。
就在我認真地熱身時，一聲響亮的廣播傳來，“請參加200米女子長跑的同學檢閱”我急忙小跑過去，心里興奮又緊張：到我了，但我跑得不快，到時候丟臉了怎么辦，我要不要放棄？就在我猶豫時，老師拍拍我的肩堅定地說：“加油！我相信你可以的！”這句話像一顆定心丸，“我不會放棄的”我心想。一聲響徹云霄的槍聲響起4，大家就如同離弦的箭一樣飛奔出去了，我也不例外。半圈過后，我就漸漸的'體力不支了?？粗胺诫x我越來越遠的同學和身后追趕上的同學一個一個的把我超越，我有些絕望。突然，腳下的石子絆了我一跤，摔得我腦子一片空白，不知所措。我看到遠處的同學們努力的喊著加油，競擇的臉都喊紅了，我又想起老師的話，我笑了，站起來拍了拍身上的土，奔跑起來。用曉雯的話來講，那就是一匹不受控制的脫韁野馬，我感覺自己都要飛起來了。慢慢地我超越了前一位同學，又一位同學，到終點了，我滿足的大口喘著粗氣，心中滿是驕傲。
比賽雖然沒有拿到前三，但我對自己的表現很滿意，因為摔倒而不放棄，繼續奔跑平靜拼盡全力做最好的自己。以后的人生路上也是如此。
小學的時光轉眼即逝，但今天的分離，是為明天更好的團聚。讓我們期待下一次旅行，更期待下一次相聚。
奔跑高二話題作文 篇4
我們奮勇拼搏，我們永不服輸，我們超越自我，我們心胸寬廣，我們給與對手贊嘆，我們團結合作，我們互相激勵，我們竭盡全力。這在小學的最后一屆運動會中我們學習到了，也感動到了。但最讓老師和家長感動的是，我們相互打氣，相擁鼓勵，女排精神在我們班體現，詮釋得淋漓盡致。
還記得在二年級的那屆運動會中，我們偉大的四班奪得了大滿貫。這也使我們對這次運動會充滿期待。由于身體的原因，我只報了一項二百米接力。我覺得這屆運動會，會比上一屆難。經過這四年的.鍛煉，有能力的人都也浮出水面。這樣我們的競爭對手也就更強大了。前幾項比賽，我們落后于其他班，但后幾項我們成功追上了。男子200，400米每項我們都進入了決賽，并在決賽中取得了優異的成績。終于到我了上場了，帶著擔心和害怕，我站在了跑道上，接到了紅白色的接力棒，我仿佛站到了奧林匹克的賽場上，“超啊，超?。 甭犞@些熟悉的聲音，我成功的超過的四名對手。當然也不是很容易做到的，幾乎用盡了我的洪荒之力了。當我超過第四人的時候，我沒有力氣了，當然對手也沒勁了，吳老師看出了我的狀態，連忙跑過來為我助跑加油，不負眾望，我超過她了，當我把接力棒傳給下一個同學的時候，這跟充滿很高期望的接力棒又開始朝著勝利去奔跑了。果不其然我們拿到了女子組接力第一名！我們四個人相互擁抱，這時老師已經跑到我們面前，把我們四人緊緊地抱住了。雖然當時的天氣有些涼，但是我們的心卻是滾燙的。
運動會雖然結束了，但我們同學是最自信的，面對對手我們面帶微笑，永不服輸，面對眾人我們引吭高歌。我們是最大氣，最包容的。誰說我們考試就必須第一？誰說我們比賽就必須第一？只要努力了，盡力了就好。正因為我們豁達，寬容，正因為我們自信，陽光，所以我們會越走越好，所以我們有權利和理由去迎接美好的明天！
奔跑高二話題作文 篇5
小時候，我常和爺爺坐在陽臺上，吹著風，聽著爺爺講他當年的故事。
童年的家鄉就是那么的美。樹下，小朋友們跳著嚷著，嬉戲打鬧，老人們圍在棋盤周圍下棋、論棋，鳴蟬在樹上唱著小調，各種不知名的蟲兒奏著此起彼伏的樂章……那是一幅多么充滿詩意的畫呀！只是轉眼之間，就過去了。
小時候的夢想就是當一名鋼琴家，但是也許是沒有天賦，我的鋼琴學了2個月就沒學了。父親幾經波折地想在老家幫我找個老師，但好的老師少之又少，終究還是沒能找到，我因此十分氣餒。那段時間里，我不記得一天中自己到底流了多少次淚，也許，我的鋼琴夢就要破碎了，直到爺爺親手拿起了琴譜。
爺爺年輕時曾接觸過鋼琴，這在他們這個年紀簡直就是稀罕。盡管許久沒有摸及鋼琴，但爺爺仍然努力地調動起他的點滴記憶。一天天下來，爺爺不知疲倦地帶著我在鋼琴夢的路上奔跑，多少個悅耳的“DOREMI”不斷地從我房內飄出——漸漸地，我學會了一首又一首的鋼琴曲。
后來，爺爺堅定地認為我不應該閉門造車，這樣只會停滯不前，我應該到大城市去跟著有經驗的老師學。于是，7歲那年，我離開了家鄉到城里上學，跟爺爺的距離也變得遠了。到了廈門我才發現地，鋼琴好的人數不勝數，而我頂多只能算是一個初學者。慶幸的是，我知道自己想要什么，也一直在努力地奔跑著。幾年后的一次鋼琴比賽，我戰戰兢兢地參加了，但結果是連優秀獎都沒有拿到。我備受打擊，心情十分低落，甚至強烈地打算放棄我所熱愛的鋼琴。媽媽聽了我的話后，急了。但不管她與父親怎么勸我，我始終聽不進去。后來的一天，母親說爺爺想我了，便與父親帶我回老家小住幾天。家鄉的景色還是那么的美，如詩如畫，此刻已是卑微的我的靈魂棲息地。我只管蜷縮在那里，哪里也不想去，什么事也不想再去想，更別提去做了！爺爺見狀，便開了口，“孩子，你知道嗎，許多人秉持著自己的熱愛在不停地奔跑著，也許這一路上會碰到各種各樣的挫折，但因為夢想，他們不知疲倦。當有一天回過頭，看著自己曾經留下的足跡，他們何嘗不為自己感到驚喜！別人可以，你怎么就認定自己不行呢……”
是呀，每個人都有自己的夢，也都為了自己的夢想在努力地向前跑。盡管他們可能在途中不止一次地跌倒，不止一次地感覺到身心俱疲，但他們從不輕言放棄！人的一生，不正是如此嗎？
回廈門的路上，望著越來越遠的家鄉，想著爺爺對我說的話，我似乎明白了什么……
奔跑高二話題作文 篇6
孩子，朝著太陽奔跑，你的影子總會落在身后的。
——題記
街上匆匆忙忙的人影中若隱若現幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長送的，自己走的，坐公車的，數不勝數。而那些孩子，或愁眉不展;或興高采烈;或怒目圓睜;或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子——好輕。
朝氣蓬勃的青年們，正拿著報紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終于舒展的時候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠，背負著行囊的眼神里，便詮釋了希望。
迎著晨曦之光，鶴發童顏的老人們身著運動服在路上健步奔跑著，遠眺著山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練?我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時感覺離他們好遠好遠，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過去細細地看一番，才能悟懂其中的奧秘?
打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有著遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說著心中永不褪色的憧憬。每當這時，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉的隔膜，聚集到橋上的最高點眺望遠方——那就是自己的未來。
稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白發蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎?不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個人正朝著陽光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑著，即使那很艱辛。就是因為熬過了這一個又一個艱辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因為他們朝著太陽奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方。
“永不放棄，我生如夏花?！蔽也辉富ㄩ_半夏，我要讓自己綻得更絢爛。
追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。
奔跑高二話題作文 篇7
仿佛一切都在更改。我們越來越看不清楚昨天。昔日的歡鬧停止在昨夜的瘋狂。昔日的黑夜變得那么黑暗。卻回首這條街，全是你們骯臟的歡笑。
漸漸的成長著，看著路上形形色色的人，覺得生活好累。網頁上瀏覽的鬧劇也許真會成為現實，當黑夜來臨我們卻害怕他的到來。有些人認為它是噩夢，我卻以為它是自由的天堂。人生經歷多了，也許會認為黑夜只有壞人在馳騁，誰會想到還有這樣一個我在晚風中徜徉。
昨日的夕陽帶不走人們的噩夢，喚醒青春卻要他們作亂?，F在的人們不知是可憐還是罪有應得，街上打鬧的人我只好避讓?？粗麄兲搨蔚纳钗叶继嫠麄儞鷳n，不是臉蛋上的笑容會從什么地方冒出，讓人覺得可笑。你們的青春，就在與人的爭鬧中開始卻戛然而止。
我看著這條街，守望的這條路，曾經是我向往的光明，卻被你們敷衍過去了，留下一句句青春碎語，當我撿起它們卻發現上面的字我卻讀不懂，也許內心明白這些話。卻不知如何說出口。
現在的我們學會的罵人，打架，一切都是那么隨意，我卻在自省中迷茫。我看著這條路漸漸骯臟卻不知如何將它恢復昔日的模樣。來吧，這條路也許成了一條不歸路，帶著你們的青春一起走到這條路上，一直走下去，直到你的靈魂被那守魂者拿走你才會覺得你早已坐在監獄里臣服。
靈魂再也不在了，青春好似在那條路上賴的不走，它們不想前行也無法后退，慢慢的葬送在著黃昏的街道上。也許沒有人會走回街頭上，因為他們失去了青春的顏色，青春沒有了，他們是否要創造一條路，沒有，因為他們沒有了青春，怎能繼續走下去。人生的折返，時間的流動，帶走了歲月的語錄。卻只能在未來的世界里默默嘆息。
越來越明白：越聰明的人，其實越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數字，不必太刻意;有些人，只是過客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴著青春的流逝我們才會明白自己錯了，卻發現自己無法挽回，又跌入到了這陷阱的深處。
也許，在這段別樣的'過程里，有很多人都會感到迷茫，甚至是麻木。但生活終究是生活，不管它的性質如何多變，花樣如何繁瑣，也始終離開不了現實的承載。這大概就是生活真實的熱鬧，只是逃脫不了心間蔓延的清冷，零落于半空留下寂寞的面龐，化為了一篇又一篇冷冷的文字，無力的跌落在指間，刺疼了朦朧的眼。
看著時光漸漸離開，手指間的紋路也不清晰，青春慢慢的脫離我們，它不想讓我們如此浪費青春，它選擇讓自己離開。可是我們又緊緊握住它不放開，也許你會荒唐的說一聲：把握青春。卻沒想到自己早已把它遺忘。
時光的流淌，是奔著相反的方向前進，一如故事的翻閱，記憶的擱淺，總是一頁少一頁，一年忘一年。
青春啊，我們不知道如何面對，尤其在這個世界上，青春大概已經成為一頁廢紙，卻怎么翻也翻不過去，青春留在那條不歸路上，街頭還站著我們的伙伴，只能一次次的等待時光的飛逝，讓青春消失在那條路上。
青春，就被浪費了。敷衍著青春走過黃昏的街頭，是我，還是你們?
奔跑高二話題作文 篇8
“青天有月來幾時，我今停杯一問之。”孤獨的李白停箸望月，把酒迎風。曾經的“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的紅衣少年，如今兩鬢漸染的白發先生。他，猶豫，他，孤獨。他想問明月，是否還有理解他的人，可明月無語，他失意，他落魄，他追隨明月去了，江面上泛起了一陣漣漪……
“舉世皆濁惟我獨清，眾人皆醉惟我獨醒?！笔б庵?，亡國之恨，一并襲上心頭，如千絲萬縷般難解難分。屈子，他眉頭緊鎖，佇立江面，他惆悵，他徘徊，他悲嘆人世的黑暗，他想找個人訴說他心中的愁若，可江邊惟有悲涼的秋風，與那消逝的流水，他不在猶豫，縱身一躍，江面掀起一陣波浪，越遠處愈發兇猛，越遠處愈發兇猛……
李白逝去了，他一身如仙人一般，凡人無法與他溝通，因而他選擇了“抱明月而長終?！彼x擇了與天姥山中各路仙人溝通，追仙而去。
屈子也逝去了，他一身愁苦，他是地地道道地凡夫，因而他選擇了隨亡國而去，隨消逝的汩羅江水而去。
溝通，是生命的本性，是情感的交流。
在六月炎熱的日光下，她，失敗了。圣賢書，闊題海，一齊拋開，她奔向了理解的邊緣。
那邊梨園，是她父親精心培育出的，她時常在那兒奔跑，去除心中的無愉，那快梨園，仿佛就是父親，就是那淳樸的父親，她的一切煩惱，都交給了那即將成熟的果實和蔥蔥的葉片，那個夏天，過去了，她踏上了離鄉的路，臨走前，她回首望了望那片梨園，烈日下，她仿佛很沉重……
理解與溝通的邊緣，不一定是人，或許是清風，或許是月，或許是水，或許是梨園……
易安居士在“林花謝了春紅，太匆匆”后，依舊將理解賦予給了那滿山的草木，滿野的苗禾。
那是一種灑脫，那是一種孤高，那是一種瘋狂，那是一種清醒。也許眾人無法理解，那就與山林萬物相交，“侶魚蝦而友麋鹿”，嘯歌長吼于山林之中，與麋鹿攀談，和魚蝦溝通。
奔跑在理解與溝通的邊緣，那是一種超脫，那是“漁樵于江渚云上，侶魚蝦而交麋鹿”痛快，是把心寄明月的放松。溝通，無處不在。
窗外藍天上的鳥兒在與我溝通嗎？
奔跑高二話題作文 篇9
孝是什么這個問題總是久久地徘徊在我的腦海里，讓我不禁浮想聯翩……
孝也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。當我看到作家畢淑敏寫得“孝心無價”的時候，我漸漸開始明白這個看似簡單，卻蘊含著深切含義的“孝”了。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財，在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
其實，老人才是最辛苦的，他們一把屎，一把尿把我們從一個嗷嗷待哺的嬰兒拉扯成一個小學生，費了多少心血，付出了多大代價，他們為了我們付出了那么多，難道就理應得到被趕出家嗎?不，人老了，需要的是和諧，需要的是溫暖，不是一頓“惡罵”，一陣惡厭的話語。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。所以我們這些21世紀的青少年就要學會關心身邊的老人，從身邊的小事做起：在乘坐公共汽車時，看到了老人沒座位，就要主動讓位置給他。或者還可以經常去一些敬老院，給他們買一些小禮物，為他們唱一首歌曲，也是在好不過了。平常的時候，也可以幫助自己的爺爺奶奶做些力所能及的事情等等。也許這些看似簡單的事情，就是那些老年人最大的快樂了。
你曾想過為你操勞的父母嗎你曾看到過他們隨著時間的流逝慢慢消逝的青春嗎你曾孝敬過他們嗎爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的'道德。其實，父母也在慢慢變老，他們也要成為我們口中提起的“老人”。自然，既然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什么理由不孝敬父母呢不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什么程度都不為過。
“我有能力了，我就可以孝敬父母了”這句話是不是你也曾說過也許你認為這是一種“孝”那你就大錯特錯了。你又何知道你到底什么時候才算是真正的有能力呢你又何知道自己真正有能力的時候父母還在這個世上嗎因此，“孝”不是只是你的一句有能力，而是要用自己的行動所表現出來?；蛘吣阏J為，“孝”很難。那么你又錯了?！靶ⅰ焙芎唵巍？梢允悄銓Ω改傅囊痪洹拔覑勰恪?可以是你幫助父母做一些家務事;可以是你在父親節，母親節，的那一天自己做的一個小禮物……這樣的例子舉不勝舉。在生活中的小事中都是可以做到的。
就讓我們從現在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個有孝心的人，
讓弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!
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