沉重悼念袁隆平同志廣播稿
發表時間：2025-05-22沉重悼念袁隆平同志廣播稿。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇1
可能是“陽光正好 開始遺忘 ”。曾經相愛，現在分開；曾經快樂，現在悲哀。曾經的曾經，依舊鮮活，依舊誘人。被陰霾捆綁，心中有一些陰影因為曾經。所以選擇一個好天氣，讓陽光穿透你心底的陰霾。陽光正好，那些關于曾經的記憶，分門別類，一些永存，一些遺忘。
上一次一起做節目聊的是信心，那么今天是要聊一聊記憶。不過剛才你說到陽光正好，我倒覺得最近這幾天天氣確實非常不錯，和剛上班的那幾天比起來，這幾天的天氣讓人有一種春天的錯覺。絕對是錯覺，因為清風湖的冰還凍著呢，希望這溫暖的春風可以早日讓冰面消融。而且我真切地感覺到，如果你有壞心情，出門曬一曬太陽，絕對是一個好辦法。每天太陽都會升起來，只要你肯抬起頭來，那么它一定會送你一臉燦爛的陽光。
其實我想關于記憶我們可以說起很多話題，童年時代的天真無邪，學生時代沉重的作業，中學時代暗戀隔壁班的?；?，也可能是大學時代是最令人懷念的。 《藍蓮花》
那么這幾個不同的階段，我們都用一首歌來表達，你覺得童年時代什么歌可以最好的表達當時的心境。
我家里正好有一個上幼兒園的孩子，回家過年時天天和她在一起玩，她可以非常開心地去笑，沒有煩惱沒有負擔。
《不想長大》
而中學時代我記憶最深的就是那一頁頁，哦不，準確地說應該是一摞摞的卷子啊。鋪天蓋地，暗無天日，混混惡惡...當然，那個時候的生活也特別充實，好像沒有過無聊的感覺，唯一的目標就是學習。而且那個年代誘惑要少很多，沒有網絡游戲、QQ、手機短信，最多擾亂思路的可能就是心里的一個小小的暗戀。
那么關于中學時代記憶，把這首小虎隊的《青蘋果樂園》送給大家。一起回味一下當年像青蘋果一樣，有點酸又有點澀的味道。
我想說起最讓人懷念的，可能就是大學生活了吧。我在上高中時，大學生活在我的想象中應該是這樣的，有長長的林陰路，春天會有陽光透過樹枝灑下來，秋天又有大片的梧桐葉鋪滿路面。但來到東營卻徹底地打消掉了這個念頭，不僅沒有林陰路，就連樹也沒有幾棵。我還記得當時是從西門進入校園的，門口堆放
了很多破舊的自行車，讓我有點小失望，其實后來我的破自行車也混在那個地方，呵呵。不過雖然東營不如其他城市開放，繁華，但這個大學也是給了我最為難為的記憶。有的時候，可能讓我們銘記的并不一定是回憶本身，而是我們沉淀在其中的青春歲月。
至于大學的愛情，可能也是最為純美和值得人懷念的記憶。把這首水木年華的《再見了最愛的人》送給大家。我們放下手邊的事情，一起去想念一次，那個遙遠但又從未從心中遺忘的形象。
聊了這么多關于記憶的話題，不知道收音機前的你，有什么難忘的回憶，也可以打電話到直播間里和我們一起分享。兩路熱線為您開通，或許是在聽到某一首特別的歌之后，浮現在心頭的那個熟悉的畫面，也許是溫暖，也許是釋然。 不知道今天的節目是否也讓收音機前的你，想起了什么?？赡苁沁h方的一個老朋友，也可能是年輕歲月的一段難忘的經歷，不論想起什么，當畫面再次浮現在眼前的時候，你是不是也會輕輕地勾起嘴角呢？
其實我們要感謝那些給自己留下豐富記憶的人，不論這份記憶是開心的或是不開心的，因為有記憶，我們的人生才不會空白，因為有記憶，我們才有了喜怒哀樂。可能在時過境遷之后，那些恩怨情愁都不算什么了，都成為人生最為寶貴的財富。
歡迎收聽今天的節目，我們下期再會。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇2
這里是鄭州新聞廣播、今夜不寂寞節目。
生活在路上，風景在耳邊，夜晚的時光，燈火輝煌，夜色闌珊，走進聲音世界，聽聽音樂，聊聊心情，這里是《夜色闌珊》。
播放《黃昏》鋼琴曲
a永駐在一種青春的渴望和夢想里面.多少也許讓你我在陽光的色彩中陶醉。但是因果使我你在風雨的淋漓中堅定。
a 一個人為什么為名利而染? 一個人為什么被榮辱所困? 一個人為什么要春花秋月？ 一個人為什么想詛咒美丑？
a 一切的一切，都在飄遠，都在逝去。窗外是美不勝收的景致。初始，你是漫不經心的瀏覽，然后卻是心動的欣賞。你忽然很想把它定格成一幅畫，裝入人生的行囊，但在你有所準備的時候，它卻，刷，從你耳邊，飛馳而過。什么都沒有留。
b開的那么美，那么熱烈；那份不遺余力，簡直教你感動的落淚；目光里流露的溫存和
驚喜，她對你輕輕頷首，娓娓絮語，散發著芬芳，敞露著心跡。
a 一粒鳥鳴，那么清脆，那么悅耳，它一下就鳴在了你的心坎上。只是，你感覺，那一聲鳥鳴，是為你而鳴，單單為你.你聽懂了她的鳴叫，她也為有人欣賞而更加歡欣，而你那一刻沉悶的心靈，是多么需要一聲鳥鳴的撞擊呀，她就像一束陽光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你靜靜的聆聽，默默的傾訴，她的婉轉啼鳴與你是那么默契，那么和諧。于是那鳥兒清脆的鳴叫就刻進了你的生命里。
b 花兒凋謝了，鳥兒飛走了，然而生命中總有些東西，是永遠帶不走的，比如，彼時的那份心境，那份感動，那份心有靈犀，那份眸然回首卻在燈火闌珊處的驚詫，還有那份淺淺的遺憾和深深的思念.
a【結尾】美好的生活不是憧憬，我們用自己的心靈去鋪筑未來的路。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇3
大家好！
跟袁隆平很親近的人說，袁隆平穿著很任憑，一點也不講究。
有一段時間，他的購物欲非常劇烈，每到星期五下午，就要到商場去購物?？伤幸粋€“怪癖”，專挑廉價貨買，價錢高的東西他不感愛好。有一天，他與夫人鄧哲逛商場，看到貨柜里有打折到10塊錢一件的襯衫，他說，太廉價了，加2塊吧，12塊一件。售貨員笑著說，你這位同志真怪，人家買東西討價還價，你卻往上加，不行理喻，不行理喻。他以笑作答，一口氣買了10多件，“這樣的襯衣好，下田的時候穿起來便利，不用擔憂弄臟了?！彼麑Ψ蛉诵πφf。深知他生活習性的鄧哲不多說什么，只報以莞爾一笑。
他穿的.最貴的西裝，不會超過800元；他買皮鞋不會超過200塊錢，什么意大利的“老人頭”、“鱷魚”牌等服飾，他覺得這些昂貴的“浪費品”穿在身上反而不舒適、不拘束。但是，中國頗具的評估機構報告稱，袁隆平的身價為一千多億。如此看來，就個人的物質財寶而言，除了他腦袋里的才智和學問值錢，袁隆平的確是中國最富有的“赤貧者”了。
然而這位最富有的“赤貧者”對自己清心寡欲，卻對社會極慷慨、極具憂患意識，至今，他將所獲的12。5萬美元世界糧食獎的獎金，捐贈給了由他發起成立的科技嘉獎基金會，以扶掖新人……
感謝大家！
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇4
大家好!歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家里人會很擔心的!所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂!好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞音樂《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧!
插入音樂《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步;背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人的一生路上有兩個人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺音樂《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人的一生的一般都可以做到愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只愿開心到老。市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好!
孤單對于這類人來說只是一道人的一生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼?；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧!
插入牛奶咖啡音樂《明天你好》
長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人的一生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。
人的一生有很多迷茫的時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人的一生
插入許慧欣音樂《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人的一生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。
人的一生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人的一生是一場閱歷，我們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。高中語文老師曾經告訴我們：李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人的一生遭受幾多磨難。如果一個人的人的一生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人的一生的酸甜苦辣，他的人的一生猶如一潭死水。所以，請大家盡情地享受人的一生吧!
最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，我們下期再見!
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇5
中國是世界上人口最多的國家，自古以來飽受饑餓的威脅。
就在這時，袁隆平站了出來，他用他的心血給人們帶來了香噴噴的飯菜。
袁隆平為我們中華人民作出了巨大的貢獻。
袁隆平的祖籍在江西德安，1953年畢業于西安農校!
袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。他還得過“科學獎”，“杰出發明獎”，“金質獎章”，“世界糧食獎”等十項國際大獎。20__年，他當為美國國家科學院外籍院士。1961年，當我們中國人正因為饑餓失去生命的時候，袁隆平站了出來，他經過一天又一天，一年又一年，終于發明出了具有較強的雜種優勢和增產潛力的優質水稻。1980年，袁隆平將我國第一項農業專利技術轉讓給了美國!
袁隆平為了我們大家的糧食，世界的糧食，他不顧自己去為別人著想。袁隆平在攻關的十年里，他有七個春節是在海南度過的。袁隆平還有一些名著，比如說《雜交水稻》等。
現在，家家戶戶都能夠吃上香噴噴的米飯了，這些都離不開袁隆平的心血，沒有他的努力，就沒有我們的今天!
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇6
大家好！
袁隆平手里掌握著上千萬元的科研經費，他的生活卻極其簡樸。
長年養成的習慣，他喜歡去田壟，一有時間就到實驗田去觀察，去呼吸田野的氣息。如果說事業的成功給他的生活帶來什么改變的話，那就是從20世紀80年代起，他到實驗田去的交通工具，由原先的自行車改成了摩托車。他覺得這玩意兒輕便、快捷。
田里的秧苗分蔸了，抽穗了，揚花了，結實了……他跨上摩托車，一溜煙躥上馬路，拐入小徑，溜上田埂，矯健的身影閃動在片片綠意蔥蘢或金黃燦爛的稻田里。十多年來，他先后換過八 九輛不同品牌的摩托車。如今，雖已70余歲高齡，他還是經常騎著摩托車在田間轉。
20__年底，在朋友們的勸說下，袁隆平買了一輛賽歐牌家用汽車。朋友對他說，騎摩托車是“肉包鐵”，開汽車是“鐵包肉”，還是開汽車安全一些。他興致勃勃地學起開車來，感覺還不錯。有時，他把汽車開到了田邊。他還笑著說，要去考一個駕駛證哩。
謝謝大家！
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇7
甲：親愛的老師們、同學們，
合：大家上午好！
乙：歡迎大家準時收聽云中路小學“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是13中隊邢鈺唯、
甲：我是144中隊崔凱元
合：下面我們主持的是紅領巾廣播第四期：愛國教育之“小學生愛國主義教育”
甲：親愛的老師們、同學們：
乙：早上好！今天我們演講的題目是：愛國愛校，從小事做起。
甲：《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。
乙：作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢？‘愛國’絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
甲：我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？
乙：答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當地人向該校的領隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
甲：我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢？
乙：道理很簡單：小事，也關系著尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。
甲：對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。
乙：同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的.一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對學校財產愛惜有加，認真遵守校紀班規，這些就是我們愛國愛校的具體表現。
甲：同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團結同學是愛國愛校；班級在樓上的同學不向教室窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課后不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現？
乙：同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：我們下周見。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇8
致敬大師，放飛青春何為大師?古人給出的解釋是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。而在我看來，在新時代奉獻自己，對社會有價值的人，都是大師。憑一己之長學，幫助許多百姓擺脫饑餓的袁隆平;憑一己之熱愛，幫人類戰勝瘧疾的屠呦呦;憑一己之熱忱，
山村支教十幾年，點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻者，都是新時代的楷模，也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功，背后是無數次的試驗，沒日沒夜的田間調查;青蒿素的發明，背后是無數次的提取，失敗，再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后，是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴，腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻，更懂得擔當，明白肩上的責任與使命。
責任，是對他們永久的召喚。大師之所以為大師，不在于貢獻的大小，是否改變了整個世界。袁隆平是大師嗎?是的，他解決了中國乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的，
她研發提取的青蒿素拯救了世界上數百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫，一個普普通通的鄉村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應堅信，答案是肯定的。
張玉滾雖然并沒有改變世界，但他所做的卻改變了整個山村，是他用瘦小的肩膀擔起了鄉村教育的未來。最是無人知曉的角落，最是默默無聞的崗位，佇立著像張玉滾一樣以平凡的血肉之軀堅持書寫非凡事業的人。我們身邊那些默默無聞卻無私奉獻，一生堅守，
散發光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代，也是一個需要你我的時代，青年關系國家前途、民族未來，今天的我們，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了我們更多的信任，更大的舞臺。國家需要我們，時代在召喚我們，青春在點燃我們，我們需要參加，我們責無旁貸。讓我們放飛青春，共同構建一個美好的新時代。數風流人物，還看今朝。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！
我知道，您一直有個“禾下乘涼夢”：試驗田里，雜交水稻長得比高粱還高，穗子像掃帚那么長，顆粒像花生米那么大，沉甸甸地低垂著頭，一陣風吹來，稻浪此起彼伏，您就躺在稻穗下乘涼。
這個學期，為了讓我們認知勞動的意義、享受科技創新的快樂，學校決定將校園里的“夢泉”，一個水泥噴泉池進行改造，并提供給我們種植水稻。我們已經從郊外拉了3車泥土填到噴泉池里了。上周星期四，我們把水灌好，全班20多名男生集體跳進池子翻土，并撒上了肥料。
正如美國科學院院長西瑟羅納說的那樣：袁隆平先生發明的雜交水稻技術為世界糧食安全做出了杰出貢獻，增產后的糧食每年為世界解決了7000多萬人的吃飯問題，您真是當之無愧的“雜交水稻之父”！
袁爺爺，您放心的休息吧，我們這一代人將接過您手中的科研技術，來實現您的禾下乘涼，米如珍珠的美好愿望。
一路走好，我最敬愛的袁爺爺！
謝謝大家！
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇10
播音員：
播放開播曲：《小茉莉》
開場白：
【A】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......
各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家準時收聽我們的”節目。
【B】我是 ，今天的主題是《一周校園新聞盤點》。
【A】我是 。時光似箭，光陰如梭，一周的時光匆匆溜走，這周的校園又有哪些值得我們關注的事呢下面是本周的一周校園盤點. 一周校園新聞盤點：
【B】聆聽新聞，關注生活。下面是本周新聞的主要內容
黑白一線間：
【B】是非對錯、善惡好壞、盡在黑白一線間。文明禮儀，牢記心中，作為一名優秀的小學生，要時時刻刻注意自己的言行，下面讓我們感受榜樣的力量。
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【A】我希望我們同學以他們為榜樣,爭做小雷峰!
【B】在今后的學習生活的中，我們還有需要改進的地方，例如。。。。。。 服務之聲： 【A】 學習 生活 健康 關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽 。我們為小伙伴提供一些切身的服務，幫助大家解決生活和學習之中的困擾。為大家提供一些關于學習方法、生活保健等常識小品以及與大家貼身利益相關的內容，在節假日還會為大家送出一生活些信息，為大家服務。
聲音的隨想：
【B】音樂像時間的療傷師，不經意間的撫平我們的傷口;音樂像記憶的驛站，停留著我們內心最純真的一份感動;音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
下面一起來靜靜的感受音樂的魅力。
結束語:
【A】每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。又一次午間的邂逅，同樣的時間，同樣的你，希望能與你攜手前行，希望大家繼續關注我們的節目，感謝大家的收聽，讓我們下周再見。
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇11
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。
男：我是主持人______。
女：我是______。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們小學生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績?，F在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男：無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!
女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。
男：在節目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。(播放錄音)
女：再見!
男：再見!
沉重悼念袁隆平同志廣播稿 篇12
一、開場白：（音樂）
理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。
合：嗨！大家好！
A（胤棋）：好高興哦！紅領巾廣播站終于和大家見面了！我呀！一直都在期待這一時刻的來臨！
B（敏婕）：是??！是??！為了這次播音我都準備好長時間了，我相信我們本次播音將會非常成功！
A：恩！我也相信會成功！
B：好了！光顧著我們自己在說了，廣播前的同學們還不認識我們呢！
A：哈！都忘了這事了！大家好，我是三四班的王胤祺。
B：我是三二班的冉敏婕。這期節目由我們為大家主持，希望能得到大家的支持！謝謝！（音樂）
二、介紹欄目板塊
A：通過少先隊和遠教辦的共同籌劃，在學校全體工作人員的共同努力下，我們紅領巾廣播站正式成立了。廣播站分播音部和編輯部，播音部的同學負責播音工作；編輯部為播音員提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
B：只要你向“我愛聽新聞”欄目投稿，一經錄用，就將得到我們紅領巾廣播站送出的小禮物一份。一學期錄用稿件達3次及以上者，期末將授予“優秀通訊員”的稱號，我們還將請您幫忙評出同學們最喜愛的播音員。所以希望廣播前的您能支持我們！
A：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
B：廣播前的你可要聽清楚嘍！我們廣播站每周二至周五的每天播出一次，時間為每天中午12:45至1：05，周一停播一次。廣播站共設立五個欄目，第一個欄目是：小眼睛看世界——介紹歷史上的今天，各地的民俗習慣，讓您了解世界，回顧歷史，放眼未來。通過廣播站這個載體讓您增長見識。
A：第二個欄目是：我愛聽新聞——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事、學校新風尚、好人好事等，將以新聞報道的形式提醒您關注國內外大事，讓您及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
B：第三個欄目是：我愛讀國學——將播出一些古代先賢的經典語錄，從而營造“書香校園”氛圍。讓您暢游國學經典的寶庫，體味古代先賢的仁愛寬厚，感悟國學魅力，通透智慧人生。同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
A：第四個欄目是：我能行。主要是以講故事和朗誦為主，還可以向大家介紹一些生活常識小竅門。同學們，聽清楚了嗎？如果你有這方面的特長的話，請趕快到我們這里報名吧。我們將邀請您做我們的嘉賓，為我們的欄目添色彩。
B：第五個欄目是健康你我他——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
A：好，這就是我們廣播站欄目的基本情況，如果你有更好的建議，你也可以用稿件的形式把你的建議交到宣傳部長五一班的向禹陳或六三班周棪忠同學那里，希望能得到大家的關注，請大家積極來稿。
B：另外，投稿的時候請注意，請盡量用文稿紙，并請大家一定要寫上班級姓名，學期結束我們將評選出 “優秀通訊員”。（音樂）
A：同學們，現在你對我們紅領巾廣播站有了一些了解了吧，為了能使我們的節目能辦好，這個學期我們全體播音員將全力以赴。我們廣播站暫時的成員還有陳曦睿、向禹陳、冉珊、朱潔塵、羅瑗玥、汪夢瑤、周棪忠。
B：希望廣播前的同學們能時刻監督我們的工作。（音樂）
三、結束語：
A、好，老師們、同學們，本次播音到此結束，感謝大家的收聽，明天再見！
B、 再見！
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